Тест на тему Паст симпл

Тест по русскому языку для 6 класса: Тема "Сложносочинённые предложения"

Вопрос 1: Какое предложение является сложносочинённым?
A) Я читаю книгу, и мой брат смотрит телевизор.
B) У меня есть кошка.
C) Он купил фрукты.

Вопрос 2: Какую союзную конструкцию используют в сложносочинённых предложениях?
A) Потому что
B) И
C) Когда

Вопрос 3: В каком предложении есть соединительный союз?
A) Он пришёл, и она ушла.
B) Мы гуляем, потому что хорошая погода.
C) Я помою посуду, если ты сделаешь уроки.

Вопрос 4: Какой из союзов не является соединительным?
A) Но
B) Или
C) Чтобы

Вопрос 5: В каком случае используется противительный союз?
A) Я поеду на море, и ты поедешь с нами.
B) Я люблю пиццу, но не люблю пасту.
C) Я готовлю, пока ты занимаешься.

Вопрос 6: Какое из предложений является сложносочинённым?
A) Мы пойдём гулять, если дождя не будет.
B) Я читаю книгу, а ты смотришь фильм.
C) Когда я закончу уроки, мы побежим на площадку.

Вопрос 7: Какой союз объединяет части сложносочинённого предложения?
A) Что
B) И
C) Тогда

Вопрос 8: В каком варианте предложения использован разделительный союз?
A) Я куплю пирог, или ты принесёшь торт.
B) Я пойду в школу, и ты пойдёшь тоже.
C) Я поиграю на улице, так как хорошая погода.

Вопрос 9: Какое из предложений содержит два простых предложения, соединённых союзом?
A) Мы поедем в отпуск, если будет хорошая погода.
B) Она изучает английский, и я тоже.
C) Когда я вырасту, я стану врачом.

Вопрос 10: Какой из следующих союзов не используется в сложносочинённых предложениях?
A) И
B) Но
C) Хотя

Пожалуйста, выберите правильные ответы для каждого вопроса. Удачи на тесте!

Тест по всеобщей истории: "Мир в 1918-1938 гг."

Класс: 10

Количество вопросов: 20

Вопросы:

1. Какой мирный договор положил конец Первой мировой войне?

   • A) Версальский
   • B) Сен-Жерменский
   • C) Нейи
   • D) Тrianon

   Ответ: A) Версальский

2. Какое государство стало ведущей силой в мире после Первой мировой войны?

   • A) Германия
   • B) Франция
   • C) США
   • D) Великобритания

   Ответ: C) США

3. Какой экономический кризис начался в 1929 году?

   • A) Великая депрессия
   • B) Экономический кризис 1931 года
   • C) Инфляционный кризис
   • D) Рецессия

   Ответ: A) Великая депрессия

4. Какое политическое движение начало набирать популярность в Германии в 1920-х годах?

   • A) Социализм
   • B) Нацизм
   • C) Коммунизм
   • D) Либерализм

   Ответ: B) Нацизм

5. Какой диктатор пришел к власти в Италии в 1922 году?

   • A) Бенито Муссолини
   • B) Адольф Гитлер
   • C) Иосиф Сталин
   • D) Франсиско Франко

   Ответ: A) Бенито Муссолини

6. Какой международный орган был создан в 1920 году для поддержания мира?

   • A) Лига Наций
   • B) ООН
   • C) НАТО
   • D) Варшавский договор

   Ответ: A) Лига Наций

7. В каком году произошел Столкновение у моста Аламо, известное как «Инцидент на мосту»?

   • A) 1920
   • B) 1929
   • C) 1932
   • D) 1937

   Ответ: D) 1937

8. К какой стране относилась концепция "фашизма"?

   • A) Испания
   • B) Италия
   • C) Германия
   • D) Франция

   Ответ: B) Италия

9. Какое событие произошло в 1933 году в Германии?

   • A) Президенство Гитлера
   • B) Нацисты пришли к власти
   • C) Версальский мирный договор
   • D) Начало Второй мировой войны

   Ответ: B) Нацисты пришли к власти

10. Какой был основной результат Гражданской войны в Испании (1936-1939)?

    • A) Победа республиканцев
    • B) Победа националистов
    • C) Нейтралитет внешних сил
    • D) Раздел Испании на две части

    Ответ: B) Победа националистов

11. Какое событие произошло в 1929 году на фондовом рынке США?

    • A) Обвал фондового рынка
    • B) Создание ФРС
    • C) Начало Бостонского чайного митинга
    • D) Введение нового налога

    Ответ: A) Обвал фондового рынка

12. В каком году подписан Мюнхенский сговор?

    • A) 1936
    • B) 1937
    • C) 1938
    • D) 1939

    Ответ: C) 1938

13. Как зовут главного идеолога нацистской экономики?

    • A) Гельмут Коль
    • B) Альфред Хужер
    • C) Ханс Шахт
    • D) Лудвиг Эрхард

    Ответ: C) Ханс Шахт

14. Какой конфликт произошел между Японией и Китаем в 1937 году?

    • A) Японо-китайская война
    • B) Испанская гражданская война
    • C) Вторая мировая война
    • D) Корейская война

    Ответ: A) Японо-китайская война

15. Какой режим был установлен в Советском Союзе после смерти Владимира Ленина?

    • A) Демократия
    • B) Авторитарный режим
    • C) Монархия
    • D) Партии множественного выбора

    Ответ: B) Авторитарный режим

16. Какой из следующих специалистов стал ведущим архитектором нацистского режима?

    • A) Альберто Сантос-Дюмон
    • B) Альфред Розенберг
    • C) Отто Грюнинг
    • D) Шарль Эдвард Жеобар

    Ответ: B) Альфред Розенберг

17. Какой термин использовался для описания мрачных экономических условий в Европе в 1930-е годы?

    • A) Безработица
    • B) Экономический кризис
    • C) Дефляция
    • D) Инфляция

    Ответ: B) Экономический кризис

18. Какой важный момент в истории произошел в Мюнхене в 1938 году?

    • A) Провозглашение независимости
    • B) Подписание соглашения с Гитлером
    • C) Восстание против нацистов
    • D) Падение режима Муссолини

    Ответ: B) Подписание соглашения с Гитлером

19. Какое из следующих государств было создано после Первой мировой войны?

    • A) Румыния
    • B) Югославия
    • C) Чехословакия
    • D) Все перечисленные

    Ответ: D) Все перечисленные

20. Кто был премьер-министром Великобритании в конце 1930-х годов?

    • A) Уинстон Черчилль
    • B) Невил Чемберлен
    • C) Клемент Эттли
    • D) Де́вид Ллойд Джордж

    Ответ: B) Невил Чемберлен

Этот тест охватывает ключевые события и фигуры, связанные с периодом 1918-1938 годов, и поможет учащимся оценить свои знания по всемирной истории.

Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Однородные члены предложения"

Вопросы:

1. Вопрос: Что такое однородные члены предложения? Приведите собственный пример.

   Ответ: Однородные члены предложения — это члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Например: "В саду росли яблоки, груши и вишни." Здесь "яблоки", "груши" и "вишни" — однородные члены.

2. Вопрос: Найдите в следующем предложении однородные члены и назовите их: "На полке стояли книги, тетради, ручки и карандаши."

   Ответ: Однородные члены в предложении: "книги", "тетради", "ручки", "карандаши".

3. Вопрос: Составьте предложение с однородными членами и выделите их запятыми.

   Ответ: Например: "На улице играли мальчики, девочки и собаки." (Однородные члены: "мальчики", "девочки", "собаки", выделены запятыми).

Примечание:

Ученикам следует обращать внимание на структуру предложения и правила пунктуации при использовании однородных членов.