Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 октября 2025 05:32
Тест по Русскому языку Тема: Проблема связи языка и мышления в концепции А. А. Потебни Класс: 11 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Какова основная идея А. А. Потебни о связи языка и мышления? A) Язык и мышление независимы друг от друга B) Язык — форма мышления; мышление реализуется через язык C) Мышление предшествует языку и не зависит от него D) Язык — лишь звуковое оформление мыслей
Против какого естественного представления о языке выступал Потебня? A) Что язык — средство общения B) Что язык — зеркало мира C) Что язык — социальный конструкт D) Что язык — музыкальная система
По Потебне, значение слова формируется через: A) Личное настроение говорящего B) Контекст и образ, употребление в речи C) Словарь и фиксированные определения D) Грамматические правила без контекста
Роль образности в мышлении по Потебне? A) Образность не нужна B) Мышление опирается на образность и чувственные образы C) Только логика, без образов D) Образность — декоративный элемент
Как Потебня понимал связь понятия и слова? A) Понятия существуют независимо от языка B) Значение и понятие рождаются в языке через употребление C) Понятие первично, язык вторичен D) Понятие не связано со словом
Эстетическая функция языка по Потебне? A) Эстетика не относится к языку B) Язык создаёт эстетическое восприятие через образность C) Эстетика не имеет отношения к языку D) Эстетика выражается только в ритме и звучании
Потебня считал, что язык и мышление: A) не связаны B) тесно связаны и язык формирует мышление C) мышление формирует язык, язык не влияет D) существуют только утилитарные связи
Роль контекста в понимании значения слова по Потебне? A) Контекст не важен B) Значение слова определяется контекстом и употреблением C) Значение фиксировано в словаре D) Контекст запутывает смысл
Источник развития языка по Потебне? A) Врожденные принципы B) Социальная практика и речь C) Грамматика D) Статистика употребления
Что означает образ в лингвистике Потебни? A) Визуальный образ как единица языка B) Внутренняя психическая единица, лежащая в основе значения C) Только художественный прием D) Образ не относится к языку
Язык — это не просто набор звуков. Он является: A) Только набором правил B) Формой выражения содержания и мышления C) Непрерывной цепью интонаций D) Внешним атрибутом культуры
Потебня часто иллюстрировал связь языка и мышления через: A) Географические названия B) Фразеологизмы и образность речи C) Лексикографические примеры D) Грамматические формы
Как Потебня понимал словo как знак? A) Слово фиксирует отдельный факт B) Слово — знак, значение которого возникает в речи и контексте C) Слово — сигнал без смысла D) Смысл предопределён грамматикой
Вклад Потебни в проблему языка и мышления заключался в том, что он: A) Утверждал примат языка над мышлением B) Рассматривал язык как форму мышления и подчеркивал их взаимосвязь C) Игнорировал роль языка D) Считал язык чисто социальным инструментом
Что ближе всего отражает вывод Потебни о значении? A) Значение существует без языка B) Значение рождается в употреблении и контексте C) Значение фиксируется грамматикой D) Значение определяется словарём
Инструкция: Это тест по английскому языку на тему загадок. Класс: 6. Тип вопросов: открытый вопрос. Всего 15 вопросов. Ответы не приводятся.
Riddle: I’m light as a feather, yet the strongest man can’t hold me for more than a minute. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain how you figured it out.
Riddle: I have keys but no locks. I have space but no room. You can enter but you can’t go outside. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: I am not alive, but I grow; I don’t have lungs, but I need air; I don’t have a mouth, but water kills me. Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What has a heart that doesn’t beat? Give at least two possible answers and explain your reasoning.
Riddle: I’m taken from a mine, and shut up in a wooden case, from which I am never released, and yet I am used by almost every person. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What begins with T, ends with T, and has T in it? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What has a neck but no head? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: The more you take, the more you leave behind. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: I have branches, but no fruit, trunk or leaves. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What gets wetter as it dries? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What goes up but never comes down? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What can travel around the world while staying in a corner? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: I am always hungry, I must always be fed. The finger I touch will soon turn red. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: What begins with an E and only contains letters? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Riddle: If you have me, you want to share me. If you share me, you haven’t got me. What am I? Open-ended task: Provide your answer and explain your reasoning.
Тест по геометрии для учащихся 7 класса
Тема: Прямоугольные треугольники
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна: A) Катету B) Разнице катетов C) Сумме катетов D) Длине противоположного угла
Как называется сторона прямоугольного треугольника, противоположная прямому углу? A) Катет B) Гипотенуза C) Гипотенузе D) Диагональ
Если катеты прямоугольного треугольника равны 3 и 4, то гипотенуза равна: A) 5 B) 7 C) 12 D) 25
Как называется теорема, которая утверждает, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов? A) Теорема синусов B) Теорема Пифагора C) Теорема косинусов D) Теорема касательных
Чему равна площадь прямоугольного треугольника со сторонами 6 и 8? A) 10 B) 24 C) 12 D) 20
Какая из формул является формулой для вычисления площади прямоугольного треугольника? A) $\frac{1}{2}ab$ B) $a+b$ C) $a^2 + b^2$ D) $\sqrt{a^2 + b^2}$
В прямоугольном треугольнике катеты равны 5 и 12. Чему равна гипотенуза? A) 13 B) 15 C) 17 D) 20
Какой из углов в прямоугольном треугольнике всегда равен 90 градусам? A) Острый угол B) Тупой угол C) Прямой угол D) Ни один из углов
Прямоугольный треугольник с катетами 9 и 12 является: A) Равнобедренным и равносторонним B) Равнобедренным C) Правильным D) Обычным прямоугольным
Какой из треугольников является прямоугольным? A) AB = 3, BC = 4, AC = 5 B) AB = 3, BC = 6, AC = 7 C) AB = 4, BC = 5, AC = 9 D) AB = 2, BC = 3, AC = 4
В прямоугольном треугольнике с гипотенузой 10, один из катетов равен 6. Какой длины другой катет? A) 8 B) 9 C) 3 D) 4
Площадь прямоугольного треугольника с катетами 7 и 24 равна: A) 98 B) 84 C) 168 D) 120
Чему равна гипотенуза прямоугольного треугольника, если катеты равны 9 и 12? A) 15 B) 13 C) 25 D) 10
Какой из углов прямоугольного треугольника прямой? A) Острый B) Тупой C) Прямой D) Равный
Если катеты прямоугольного треугольника равны 5 и 12, то чему равен квадрат гипотенузы? A) 172 B) 169 C) 145 D) 144
Ответы к тесту не предоставлены
Удачи на тесте!
Тест по Менеджменту для 11-го класса: Неэкономические стимулы
Инструкция: Сопоставьте каждый из предложенных понятий с соответствующим определением или примером.
Инновации A. Процесс внедрения новых идей или продуктов в организацию.
Мотивация B. Стремление к достижению поставленных целей или удовлетворению потребностей.
Корпоративная культура C. Установленные обществом нормы и ценности, определяющие поведение сотрудников на работе.
Лидерство D. Влияние сотрудников на поведение и мнения других членов коллектива.
Этика E. Принципы, определяющие, что является правильным или неправильным действием.
Коучинг F. Метод поддержки и сопровождения сотрудников в процессе их развития и достижения целей.
Диверсификация G. Процесс создания разнообразных продуктов или услуг компании для различных сегментов рынка.
Тимбилдинг H. Укрепление взаимодействия и доверия внутри команды через проведение совместных мероприятий.
Эмпатия I. Способность поставить себя на место другого человека и понять его чувства и переживания.
Менторство J. Выработка стратегических альтернатив или направлений развития организации для минимизации рисков.
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Статус военных журналистов в районах конфликтов
Вопрос 1:
Могут ли военные журналисты, находящиеся в опасных профессиональных командировках в районах вооруженного конфликта, считаться военнопленными, если они попадают в плен противной стороны?
a) Да
b) Нет
c) Зависит от обстоятельств
d) Не могу определиться
Вопрос 2:
Какие права предоставлены военнопленным в соответствии с международным гуманитарным правом?
a) Право на защиту и безопасность
b) Право на свободу передвижения
c) Право на защиту от пыток и жестокого обращения
d) Все вышеперечисленные
Ответы:
1 - c) Зависит от обстоятельств
2 - d) Все вышеперечисленные