Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 07:18
Ниже тест по теме: Арабский халифат и его распад. Для 6-го класса. Тип вопросов: единственный выбор. В конце — ключ ответов.
Что означает термин «халифат»? A) царство богов B) правление халифа — преемника пророка C) свод законов D) религиозная община
Какая династия основала Испанский халифат? A) Аббасиды B) Омейядская (Умейядская) династия C) Фатимиды D) Караханиды
Где была столица Аббасидского халифата? A) Дамаск B) Куфа C) Багдад D) Каиро
Что означал период «Золотой век» Аббасидов? A) период войн B) период упадка C) период роста науки и культуры D) период политической нестабильности
Какой фактор чаще всего приводил к распаду Аббасидского халифата? A) Великие географические открытия B) Слабость центральной власти и распад на независимые emirates C) Внезапное нашествие монголов D) Мировая экономическая кризис
Кто такие сельджуки и что они сделали? A) исламские служители, основавшие университеты B) тюркоязычный народ, завоевавший Багдад и подорвавший власть халифата C) правители Египта, поддержавшие Аббасидов D) племена в Африке, установившие торговлю
Как закончилось падение Багдада? A) в 1200 году B) в 1258 году C) в 1300 году D) в 1400 году
Что произошло с Омейядами после падения их власти на Ближнем Востоке? A) исчезли полностью B) перенесли часть власти в Испанию и основали автономный эмират C) стали правящей династией в Египте D) стали править в Азии
Какие народности повлияли на распад халифатов и завоевания в регионе? A) Финикийцы B) Монголы C) Китайцы D) Русские
Что характеризует период распада халифатов? A) единая политическая система B) частичная децентрализация и образование мелких государств C) полная изоляция от соседних стран D) стабильная и роскошная экономика
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B
Тест по физике: Абсолютно твердое тело. Поступательное и вращательное движение твердого тела Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор (один правильный вариант в каждом вопросе) Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Что такое абсолютно твердое тело?
A) Расстояния между частицами могут изменяться во времени
B) Расстояния между частицами неизменны во времени
C) Тело деформируется под действием любых нагрузок
D) Тело может распадаться на части при движении
Правильный ответ: B
При поступательном движении твердого тела все точки тела имеют одинаковые скорости. Это утверждение:
A) Верно
B) Неверно
C) Верно только для центра масс
D) Верно только для поверхности
Правильный ответ: A
Момент инерции I тела относительно заданной оси определяется как:
A) сумма m_i r_i
B) сумма m_i r_i^2
C) произведение массы на радиус
D) сумма масс
Правильный ответ: B
Какой закон связывает момент сил τ и угловое ускорение α?
A) τ = I α
B) τ = m a
C) F = m a
D) L = I ω
Правильный ответ: A
Кинетическая энергия вращения тела относительно оси равна:
A) 1/2 M v^2
B) 1/2 I ω^2
C) M g h
D) 1/2 M v^2 + 1/2 I ω^2
Правильный ответ: B
Для тела, вращающегося вокруг неподвижной оси с постоянной угловой скоростью ω, угловое ускорение α равно:
A) ω
B) 0
C) α^2
D) не определено
Правильный ответ: B
Центр масс под действием внешних сил следует уравнению:
A) F = m a
B) τ = I α
C) p = m v
D) E = m g h
Правильный ответ: A
Диск радиуса R катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности со скоростью центра масс v. Его угловая скорость удовлетворяет:
A) ω = v / R
B) ω = R / v
C) ω = v^2 / (R g)
D) ω = sqrt(v/R)
Правильный ответ: A
При отсутствии внешних моментов сил угловой момент L сохраняется. Если момент инерции I меняется, как изменяется угловая скорость ω?
A) ω остается постоянной
B) ω изменяется пропорционально I
C) I ω = const
D) ω = 0
Правильный ответ: C
Диск массы M и радиуса R вращается вокруг своей оси со скоростью ω. Его кинетическая энергия вращения равна:
A) 1/2 M v^2
B) 1/2 I ω^2 с I = 1/2 M R^2
C) M g h
D) 1/2 M v^2 + 1/2 I ω^2
Правильный ответ: B
Ответы: 1 – B 2 – A 3 – B 4 – A 5 – B 6 – B 7 – A 8 – A 9 – C 10 – B
Тест по географии на тему "Химиколесной комплекс" для 9 класса
Открытый вопрос: Что такое химиколесной комплекс и какую роль он играет в экономике страны?
Открытый вопрос: Опишите основные процессы, происходящие в химической промышленности. Как они влияют на окружающую среду?
Открытый вопрос: Назовите и охарактеризуйте крупнейшие химические производственные предприятия вашей страны. Какова их значимость для региона?
Удачи на экзамене!
Вот тест по математике для 1 класса на тему сложения и вычитания:
Сколько будет 2 + 3?
Что получится, если от 7 отнять 2?
Сколько будет 4 + 1?
Если у тебя 10 яблок и ты отдал 3, сколько яблок у тебя осталось?
Сколько будет 3 + 2?
Что получится, если от 8 отнять 5?
Сколько будет 5 + 5?
Если у тебя 6 конфет и ты съел 2, сколько конфет у тебя осталось?
Сколько будет 0 + 1?
Что получится, если от 9 отнять 3?
Тест по предмету "Основы организации внеурочной работы в научно-познавательной деятельности"
Класс: 11
Тема: Основы организации внеурочной работы в научно-познавательной деятельности
Открытые вопросы:
Что такое внеурочная работа в научно-познавательной деятельности?
Какие методы и формы организации внеурочной работы могут быть применены?
Какие плюсы и минусы имеет проведение внеурочной работы для учеников школы?
Какие этапы планирования внеурочной работы нужно учитывать?
Какие критерии эффективности внеурочной работы считаются важными?
Ответы на вопросы:
Внеурочная работа в научно-познавательной деятельности - это дополнительные мероприятия и занятия, проводимые вне уроков по предметам, направленные на расширение знаний и опыта учащихся.
Методы и формы организации внеурочной работы могут включать в себя лекции, семинары, мастер-классы, научные конференции, проектную деятельность и другие формы активного участия учеников.
Плюсы внеурочной работы включают повышение мотивации учеников, развитие самостоятельности и творческого мышления. Минусы могут включать дополнительную нагрузку на учеников и перегруженность расписания.
Этапы планирования внеурочной работы: определение целей, выбор методов и форм работы, разработка расписания, оценка качества проводимых мероприятий.
Критерии эффективности внеурочной работы: активное участие учеников, достижение поставленных целей, оценка уровня усвоения материала и интерес учащихся к проводимым мероприятиям.
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к изучению темы "Основы организации внеурочной работы в научно-познавательной деятельности". Успехов на экзаменах!