Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 18:17
Ниже тест по теме: Связь предложений в тексте. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Вывод теста — без ответов.
Утром шёл дождь. Мы остались дома. Варианты: A) поэтому B) и C) но D) потому что
Лиза нашла ключи. Она вошла в квартиру. Варианты: A) но B) и C) поэтому D) потому
Солнце выглянуло. Мы пошли гулять. Варианты: A) потому что B) поэтому C) и D) однако
Лиза любила конструкторские наборы. Она строила замки. Варианты: A) и B) но C) потому D) поэтому
Он опоздал на урок. Учитель строго посмотрел на него. Варианты: A) и B) но C) поэтому D) а
Листья опали. Наступила прохлада. Варианты: A) и B) поэтому C) потому D) однако
Сначала он помыл руки. Затем сел за обед. Варианты: A) а B) и C) затем D) но
Дверь захлопнулась. В комнате стало тихо. Варианты: A) поэтому B) и C) однако D) зато
Погода стала туманной. Мы одели плащи. Варианты: A) и B) поэтому C) однако D) зато
Школа закрылась. Все разошлись по домам. Варианты: A) и B) поэтому C) а D) затем
Примечание: тест выведен без ключа ответов, как вы просили. Если нужно добавить ключи или адаптировать задания под конкретные учебники, скажите — подготовлю отдельно.
Название: Тест по обществознанию. Тема: производство — основа экономики. Распределение. Обмен. Потребление. Класс: 9. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Ответы: Без ответов.
Инструкция: Соотнесите каждую позицию слева с подходящей по смыслу позицией справа. Запишите номер левой колонки рядом с буквой правой колонки (или наоборот, по указанию учителя).
Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения/примеры): A) Процесс создания благ и услуг с использованием факторов производства. B) Перераспределение части созданного продукта между участниками экономики: домохозяйствами, фирмами, государством. C) Процесс передачи товаров и услуг потребителям через сделки, деньги и договоренности. D) Использование благ и услуг для удовлетворения потребностей населения. E) Продукт труда, предназначенный для обмена на рынке. F) Денежное выражение стоимости товара; сумма, которую покупатель платит продавцу. G) Совокупность субъектов и связей купли-продажи; механизм координации спроса и предложения. H) Система хозяйствования, основанная на конкуренции, частной собственности и рыночных механизмах. I) Основные участники экономической деятельности: домохозяйства, фирмы (предприятия), государство и иностранные субъекты. J) Последовательность экономической деятельности: производство → распределение → обмен → потребление. (Цикл экономики)
Примечание: В ответах не приводится ключ к соответствиям.
Ниже тест по русскому языку для 3 класса на тему: Единственное и множественное число глагола. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключ к ответам.
На дереве (висит/висят/висим/висите) яблоко. A) висит B) висят C) висим D) висите
На полке (лежит/лежат/лежим/лежите) книга. A) лежит B) лежат C) лежим D) лежите
На столе (стоит/стоят/стоит/стоят) чашка. A) стоит B) стоят C) стоит D) стоят
На поляне (растёт/растут/растёшь/растёте) деревья. A) растёт B) растут C) растёшь D) растёте
У реки (плачет/плачут/плачете/плачем) мальчик. A) плачет B) плачут C) плачете D) плачем
На кухне (готовит/готовят/готовишь/готовим) бабушка обед. A) готовит B) готовят C) готовишь D) готовим
В парке (идёт/идут/идём/идёте) ребёнок. A) идёт B) идут C) идём D) идёте
На небе (светит/светят/светим/светишь) солнце. A) светит B) светят C) светим D) светишь
В комнате (мешает/мешают/мешаю/мешаем) музыка. A) мешает B) мешают C) мешаю D) мешаем
Во дворе мальчики (бегут/бегает/бегу/бегёте)? A) бегут B) бегает C) бегу D) бегёте
На огороде роза (цветёт/цветут/цветим/цветите)? A) цветёт B) цветут C) цветим D) цветите
На лугу лошади (бегут/бегает/бегу/бегёте)? A) бегут B) бегает C) бегу D) бегёте
Собака (лает/лают/лаете/лаю) у двери. A) лает B) лают C) лаете D) лаю
На полке часы (стоят/стоит/стоят/стоит)? A) стоят B) стоит C) стоят D) стоит
В саду яблоня (растёт/растут/расту/растёте)? A) растёт B) растут C) расту D) растёте
Ключ к ответам: 1A, 2A, 3A, 4B, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A
Если нужно — могу адаптировать задания под конкретную программу или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вот тест по обществознанию на тему морали для 10 класса с множественным выбором.
Что такое мораль?
Какой элемент морали определяет, что такое хорошо, а что такое плохо?
Какой философ считается основоположником деонтологии?
Какой из следующих терминов обозначает систему моральных норм, основанных на религиозных учениях?
Что не входит в структуру морали?
Какой из этих принципов не относится к этике-моральным учениям?
Какой из следующих принципов предполагает максимизацию счастья?
Понятие "нравственность" чаще всего ассоциируется с:
Какой из терминов описывает действия, основывающиеся на личных убеждениях и моральных принципах?
Какой из данных концептов утверждает, что моральные принципы универсальны для всех людей?
Какой ученый изучал моральные дилеммы и их влияние на принятие решений?
Какой из следующих аспектов не является частью морального выбора?
Как часто моральные нормы изменяются в обществе?
Какой моральный принцип подчеркивает бескорыстие и заботу о других?
Как называется область философии, исследующая природу и основания моральных норм?
Какой из этих принципов является основным в религиозной морали?
Что означает "доброта" в контексте морали?
В каком из этих случаев можно говорить о моральной ответственности?
Какой философ определил мораль как "норму свободы человека"?
Какой термин описывает моральные философии, отрицающие наличие абсолютных моральных норм?
Какой из следующих аспектов может влиять на изменения моральных норм в обществе?
Как оценивается моральный поступок в соответствии с утилитаризмом?
Какой этический подход утверждает, что моральные нормы зависят от культурных традиций?
Что не характеризует моральный норм?
Какой философ утверждал, что "человечество должно стать целью самого человека"?
Какой концепт связано с идеей "золотого правила" морали?
Что означает термин "добродетель" в философской этике?
Какой из данных терминов запрещает моральные нормы и свободу выбора?
Какой из следующих аспектов может противоречить моральным нормам?
Какой из известных принципов морали касается поддержки человека в трудных ситуациях?
Тест состоит из 30 вопросов с множественным выбором на тему морали в обществознании. Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Удачи на экзамене!