Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 22:35
Тест по истории Тема: Франция. Становление абсолютизма Класс: 7
Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Кто сделал наиболее значимый вклад в усиление абсолютизма во Франции при Людовике XIII? A) Генрих IV B) Кардинал Ришельё C) Мазарин D) Людовик XIV
Что такое абсолютизм? A) Власть, ограниченная парламентом B) Верховная власть монарха, осуществляемая без особых ограничений C) Народная власть через выборы D) Разделение властей на исполнительную и законодательную
Какие чиновники управляли провинциями и собирали налоги вместо местной знати во времена абсолютизма? A) Сенаторы B) Интенданты C) Наместники D) Губернаторы
Какая экономическая политика поддерживалась министром финансов Жаком Бертраном Колбером? A) Либерализм B) Меркантилизм C) Социализм D) Коммунизм
Как называется фраза, которая часто ассоциируется с абсолютизмом Людовика XIV? A) «Государство — это народ» B) «Государство — это я» C) «Свобода для всех» D) «Справедливость для всех»
Какой акт 1685 года отменил Нантский эдикт и усилил религиозную нетерпимость к протестантам? A) Эдикт Нантский B) Эдикт Фонтенебло C) Эдикт Вестминстерский D) Декрет Триумфа
В каком году Людовик XIV начал лично править Францией после смерти Мазарина? A) 1643 B) 1661 C) 1598 D) 1685
Как называлась система управления, введённая в эпоху абсолютизма, когда вместо местных дворян в провинциях управляли королевские чиновники и сборщики налогов? A) Парламентская система B) Интендантская система C) Сенатская система D) Фискальная система
Какой документ закреплял ограниченную религиозную свободу для протестантов во Франции до 1685 года? A) Эдикт Нантский B) Эдикт Фонтенебло C) Конституция D) Закон о веротерпимости
Какие два основных инструмента использовал абсолютизм во Франции для усиления контроля над населением? A) Парламент и выборы B) Интенданты и постоянная армия C) Сенат и местные советы D) Гражданские свободы и независимость
Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B
Задание: Соотнесите слева приведённые события и явления с правой колонкой, указав номер события и букву соответствующего пункта. Запишите ответ в формате: номер — буква.
а) Египет б) Израиль в) Иран г) Сирия д) Ирак е) Кувейт f) Ливан ч) Турция и) Саудовская Аравия ю) Мир между Египтом и Израилем (Кэмп-Дэвидские соглашения)
Вот тест по теме «русский фольклор» для 6 класса. Все вопросы открытые, ответ нужен в свободной форме. Без ответов.
Перечислите основные жанры русской народной песни и дайте каждому краткое определение и пример темы.
Опишите характерные музыкальные признаки русской народной песни: размер (ритм), мелодика, интонации, повторения, тематика. Объясните, зачем они нужны в фольклоре.
Сравните колыбельную и частушку по теме, функции и музыкальным особенностям. В чем их отличия и чем они похожи?
Назовите 4 традиционных народных инструмента, часто встречающихся в русской фольклорной музыке, и опишите, как каждый из них влияет на звучание песни.
Расскажите, как народная песня отражает календарь года: какие жанры связаны с праздниками и временами года (например, веснянки, колядки, щедровки, свадебные песни). Опишите различия по содержанию и обрядам.
Что такое обрядовая песня? Приведите примеры тем обрядовых песен и объясните, как музыка поддерживает обряд (ритм, темп, настроение).
Как передаются народные песни из поколения в поколение? Какие особенности региональных вариантов и устной передачи можно отметить, и почему возникают различия?
Напишите небольшой текст (4–6 строк) в стиле одной из форм народной песни (колыбельной, веснянки, частушки). Укажите тему, настроение и характер ритма.
Как музыкальные средства (интонация, размер, темп, повтор) помогают передать характер героя или ситуации в эпических песнях (былинах) и бытовых песнях? Приведите примеры художественных приёмов.
Сформулируйте свое мнение: чем современная музыка может сохранить дух русского народного фольклора, и какие примеры или идеи вы могли бы привести?
Тест по обществознанию на тему «Человек в обществе»
Класс: 10
Что понимается под понятием "общество"?
a) Группа людей, объединённых общими интересами
b) Система отношений между людьми
c) Социальные нормы и ценности
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Какое из определений наиболее точно характеризует социальную адаптацию?
a) Принятие новых социальных ролей
b) Механизм, позволяющий индивиду находить свое место в обществе
c) Процесс изменения личных убеждений
d) Освобождение от социальных норм
Ответ: b
Какая из следующих характеристик не является атрибутом социальной группы?
a) Прямые контакты между участниками
b) Общие цели
c) Принудительная изоляция
d) Общие интересы и ценности
Ответ: c
Какое из утверждений относится к понятию «социальная роль»?
a) Определенная структура общества
b) Функция, которую выполняет индивид в обществе
c) Процесс социализации
d) Индивидуальные характеристики личности
Ответ: b
Какой из этапов социализации происходит в детстве?
a) Профессиональная социализация
b) Первичная социализация
c) Вторичная социализация
d) Ретроспективная социализация
Ответ: b
Что такое "социальный статус"?
a) Группа людей с похожей профессией
b) Позиция индивида в социальной структуре
c) Общее мнение о человеке
d) Социальные нормы, касающиеся личности
Ответ: b
Какое из утверждений о культуре верно?
a) Культура включает только материальные объекты
b) Культура – это совокупность знаний, обычаев, искусств и традиций
c) Культура не зависит от общества
d) Культура представляет собой исключительно национальные традиции
Ответ: b
Какой из видов групповой активности называется "агентом социализации"?
a) Семья
b) Друзья
c) Школа
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d
Какой термин описывает социальное неравенство между различными группами людей?
a) Социальная мобильность
b) Социальная стратификация
c) Социальная интеграция
d) Социальная адаптация
Ответ: b
Каково значение термина "интеркультуральность"?
a) Слияние различных культур
b) Конфликт культур
c) Коммуникация между различными культурами
d) Одна доминирующая культура
Ответ: c
Какое из следующих понятий отражает сущность политики?
a) Экономические отношения
b) Отношения власти и управления
c) Религиозные верования
d) Эстетические предпочтения
Ответ: b
Какое из следующих понятий относится к индивидуальности?
a) Общие черты группы
b) Уникальные черты конкретной личности
c) Психологические особенности социума
d) Групповая идентичность
Ответ: b
Какой из факторов больше всего влияет на формирование мировоззрения?
a) Возраст
b) Семья
c) Образование
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d
Какое из следующих понятий соответствует термину "нормы"?
a) Ожидания по поводу поведения людей
b) Личные предпочтения
c) Экономические правила
d) Социальные иллюзии
Ответ: a
Что такое "социальная мобильность"?
a) Изменение положения индивида в социальной иерархии
b) Уменьшение шансов на успех
c) Улучшение экономического положения
d) Устойчивость к изменениям
Ответ: a
Какое из утверждений отражает суть термина "демография"?
a) Наука о традициях и обычаях
b) Наука о численности и структуре населения
c) Изучение экономических условий
d) Исследование исторического развития общества
Ответ: b
Что такое социальная идентичность?
a) Устойчивые личностные характеристики
b) Самосознание индивида как части группы
c) Отношение к окружающим
d) Результаты индивидуального выбора
Ответ: b
Какой из следующих понятий лучше всего описывает "социальное взаимодействие"?
a) Взаимоотношения между различными социальными группами
b) Существенное состояние людей в обществе
c) Обмен информацией и действиями между индивидами
d) Обобщение человеческого поведения
Ответ: c
Какой из факторов рассматривался как ведущий в формировании личности согласно психоанализу?
a) Социальные условия
b) Экономические факторы
c) Психологические потребности
d) Окружение
Ответ: c
Что такое "глобализация"?
a) Укрепление локальных культур
b) Процесс всемирной интеграции и взаимодействия
c) Увеличение разрывов между культурами
d) Социализация в замкнутых сообществах
Ответ: b
Какое из понятий описывает процесс, когда человек или группа отказываются от своей культуры и принимают другую?
a) Адаптация
b) Интеграция
c) Ассимиляция
d) Аккультурация
Ответ: c
Что делает "социальные нормы"?
a) Определяют границы допустимого поведения
b) Описывают экономические аспекты
c) Создают правила игры в бизнесе
d) Устанавливают правовые обязательства
Ответ: a
Какой термин используется для обозначения разницы в социальной статусности между группами?
a) Социальная мобильность
b) Социальная стратификация
c) Социальное взаимодействие
d) Социальные отношения
Ответ: b
Что изучает "социология"?
a) Поведение отдельных людей
b) Социальные структуры и взаимодействия
c) Экономические явления
d) Психологические аспекты
Ответ: b
Какой из перечисленных факторов не влияет на процесс социализации?
a) Образование
b) Семья
c) Затраты финансов
d) Друзья
Ответ: c
Какое из утверждений верно по отношению к этнокультуре?
a) Включает нравственные ценности
b) Тесно связано с национальной идентичностью
c) Зависит только от географического положения
d) Никак не влияет на социальные отношения
Ответ: b
Какое из понятий лучше всего объясняет тему "социальные конфликты"?
a) Проблемы с обменом ресурсов
b) Противоречия интересов и потребностей групп
c) Соперничество в экономической сфере
d) Отсутствие согласия в команде
Ответ: b
Какое из следующих понятий предполагает человеческую потребность в принадлежности к группе?
a) Самореализация
b) Обществознание
c) Социальные потребности
d) Психологическая зависимость
Ответ: c
Какое из следующих утверждений о культуре справедливо?
a) Культура статична и неизменна
b) Культура является динамичным процессом
c) Культура состоит только из материальных составных
d) Культура не влияет на поведение людей
Ответ: b
Какой из процессов является частью социокультурной динамики?
a) Консервация культурных норм
b) Эволюция ценностей и норм
c) Упадок социальных институтов
d) Одиночество индивидов
Ответ: b
Тест охватывает основные аспекты темы «Человек в обществе» и способствует пониманию взаимодействия личности и социокультурной среды.