Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 23:20
Ниже тест для класса 10 по теме: Операции с файлами и папками. Тип вопросов — Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Тест выдан без ответов.
Что такое папка в файловой системе? A) Файл, содержащий программу B) Каталог, структура для хранения файлов C) Ярлык для быстрого доступа D) Архив
Что произойдет, если скопировать файл в другую папку? A) Создается копия файла в целевой папке, исходный файл остается без изменений B) Исходный файл удалится C) Файл будет перемещен в новую папку D) Файл будет сжат
Какая операция создаёт новую директорию (папку)? A) delete новая_папка B) mkdir новая_папка C) rename новая_папка D) copy новая_папка
Какая операция изменяет имя файла без изменения его содержания? A) копировать B) переименовать C) удалить D) архивировать
Что является абсолютным путем к файлу? A) имя файла без пути B) полный путь от корневой директории до файла C) относительный путь типа ..\file.txt D) расширение файла
Что произойдет при удалении папки вместе с её содержимым? A) Удалят только имя B) Удалено и сама папка, и все файлы внутри C) Ничего не удалится D) Файлы будут перемещены в корзину
Что означает расширение файла, например ".txt"? A) Тип файла/формат содержимого B) Размер файла C) Дата создания D) Имя автора
Что такое резервное копирование (backup)? A) Создание копий важных файлов на случай потери или поломки B) Удаление старых версий файлов C) Сжатие файлов до меньшего размера D) Перемещение файлов в архив
Какая операция позволяет переместить файл в другую папку? A) копирование B) перемещение C) архивирование D) удаление
Какой из следующих утверждений верно относительно прав доступа к файлу? A) Права чтения позволяют просматривать содержимое файла B) Права чтения запрещают копировать файл C) Права записи запрещают чтение файла D) Права доступа не влияют на чтение файла
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную часть учебника или добавить подсказки по каждому вопросу.
Соотнесите термины из первой колонки с их определениями или примерами из второй колонки.
| Номер | Термин | Ответы |
|---|---|---|
| 1 | Форматирование текста | А. Способ организации и представления данных |
| 2 | Шрифт | Б. Элемент, который определяет внешний вид текста |
| 3 | Абзац | В. Раздел текста, который начинается на новой строке |
| 4 | Заголовок | Г. Часть документа, обозначающая его тему |
| 5 | Таблица | Д. Структура для представления данных в ячейках |
| 6 | Стили текстового документа | Е. Совокупность настроек для форматирования текста |
| 7 | Вставка изображения | Ж. Процесс добавления графики в текстовый документ |
| 8 | Выравнивание текста | З. Расположение текста относительно страниц или абзаца |
| 9 | Колонтитул | И. Информация, которая повторяется на каждой странице |
| 10 | Проверка орфографии и грамматики | К. Инструмент для обнаружения и исправления ошибок в тексте |
| Номер | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | А |
| 2 | Б |
| 3 | В |
| 4 | Г |
| 5 | Д |
| 6 | Е |
| 7 | Ж |
| 8 | З |
| 9 | И |
| 10 | К |
Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки учеников к экзаменам. Удачи!
Ниже представлен тест по физике на тему: Равноускоренное и равномерное движение. Класс: 11-й. Формат: единичный выбор (один правильный ответ). 20 вопросов. В конце — ответами.
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат в учебной системе (например, добавить номерные варианты ответов, таймер, объяснения к каждому вопросу и т.д.)
Тест по математике для учеников 8 класса на тему "Касательная к окружности":
Что такое касательная к окружности? A) Луч, исходящий из центра окружности B) Прямая, касающаяся окружности в одной точке C) Диаметр окружности D) Отрезок, соединяющий две точки на окружности
Какие углы образуются между касательной и радиусом окружности, проведенным в точке касания? A) 90 градусов B) 45 градусов C) 60 градусов D) 180 градусов
Что можно сказать о касательной и радиусе, проведенном к точке касания? A) Они перпендикулярны B) Они параллельны C) Они образуют угол 45 градусов D) Они образуют угол 90 градусов
Сколько точек касания может быть у касательной и окружности? A) Одна B) Две C) Три D) Бесконечное количество
Как найти длину касательной к окружности от точки касания до внешней точки? A) Половина длины дуги B) Радиус окружности C) Диаметр окружности D) Нельзя однозначно определить
Относится ли дуга между точкой касания и внешней точкой касательной к окружности к меньшей или большей дуге? A) К меньшей B) К большей
Чему равен угол между касательной и хордой, проведенной из точки касания? A) 90 градусов B) 45 градусов C) 60 градусов D) 180 градусов
Что можно сказать о диаметре окружности и касательной, проведенной к нему? A) Они перпендикулярны B) Они параллельны C) Они образуют угол 45 градусов D) Они образуют угол 90 градусов
Как найти длину касательной к окружности от точки касания до внутренней точки? A) Половина длины дуги B) Радиус окружности C) Диаметр окружности D) Нельзя однозначно определить
Какова связь между касательной и радиусом окружности, проведенным к точке касания? A) Они параллельны B) Они перпендикулярны C) Они образуют угол 45 градусов D) Они образуют угол 90 градусов
Этот тест содержит 10 вопросов по теме касательной к окружности и предназначен для школьников 8 класса. Ответы на вопросы отсутствуют. Успехов в подготовке к экзаменам!
Ниже тест по русскому языку для 9 класса. Тема: Грамматическая основа. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — правильные ответы.
Укажите грамматическую основу предложения: На кухне громко шумел чайник. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Сестра читает новую книгу. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Солнце ярко светит. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Учитель объяснил тему ученикам. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Рассвет окрашивает небо в розовый цвет. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Звонок прозвенел. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Девочка улыбнулась. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Река течет между камнями. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Мы встретились на стадионе. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Снег упал с неба. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Листья кружились на ветру. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Птица расправила крылья. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Ученики решили задачу. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Дождь лил как из ведра. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Укажите грамматическую основу предложения: Музыка звучала громко. A) Подлежащее B) Сказуемое C) Подлежащее и сказуемое D) Нет грамматической основы
Ответы: 1: C 2: C 3: C 4: C 5: C 6: C 7: C 8: C 9: C 10: C 11: C 12: C 13: C 14: C 15: C