Тест на тему Резервный урок. Итоговый урок по разделу «Фольклор». Отражение фольклорных жанров в литературе

Тест по предмету: Технология Тема: Чертеж. Геометрическое черчение Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы включены

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с соответствующими описаниями в правой колонке. Запишите номер элемента слева через дефис с буквой справа (например: 1–D).

Левая колонка (термины):

1. Вид
2. Радиус
3. Диаметр
4. Масштаб
5. Линия сплошная

Правая колонка (описания): A) Отрезок, проходящий через центр и соединяющий две точки на окружности B) Расстояние на чертеже, равное реальным размерам, умноженное на масштаб C) Расстояние от центра окружности до любой точки на окружности D) Вид изделия на чертеже — проекция объекта на заданной плоскости E) Непрерывная прямая, без прерываний, используемая для контура на чертеже

Правильные ответы: 1–D 2–C 3–A 4–B 5–E

Тест по химии. Тема: кислоты, основания, соли. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный правильный ответ. Количество вопросов: 3. Ответы приведены после вопросов.

1. По теории Аррениуса кислота — это вещество, которое в водном растворе образует ионы: A) OH- B) не меняет pH C) H+ D) соль

2. Какая из перечисленных веществ является кислотой? A) HCl B) NaOH C) NaCl D) NH3

3. Какая соль образуется при нейтрализации кислоты HCl и основания NaOH? A) NaCl B) NaOH C) H2O D) H2SO4

Ответы:

1. C
2. A
3. A

Тест по Экономике для 11 класса

Тема: Регистры налогового учета расходов на оплату труда

Вопрос 1: Какие из следующих регистров используются для учета расходов на оплату труда?
a) Книга учета доходов и расходов
b) Журнал операций
c) Главная книга
d) Книга учета расчетов с работниками

Ответ: a, d

Вопрос 2: Какой регистр может быть использован для контроля за начислением заработной платы?
a) Книга учета расчетов с поставщиками
b) Журнал расчетов с подотчетными лицами
c) Расчетная ведомость
d) Консолидированный отчет

Ответ: c

Вопрос 3: Что из перечисленного не является регистром бухгалтерского учета для отражения расходов на оплату труда?
a) Лицевой счет работника
b) Бухгалтерская справка
c) Расчетная таблица заработной платы
d) Книга учета доходов

Ответ: d

Вопрос 4: Какой из следующих регистров не ведется для учета задолженности по зарплате?
a) Журнал регистрации расчетов
b) Книга учета расчетов с работниками
c) Реестр расчетов по оплате труда
d) Главная книга

Ответ: a

Вопрос 5: В какой момент в регистре учета зарплаты фиксируются расходы на фонды социального страхования?
a) После начисления заработной платы
b) После выплаты заработной платы
c) В момент начисления и выплаты
d) В конце отчетного года

Ответ: a

Итоговые ответы:

1. a, d
2. c
3. d
4. a
5. a

Тест охватывает ключевые аспекты регистрации учета расходов на оплату труда и поможет школьникам подготовиться к экзамену по экономике.

Тест по Менеджменту: Уровни управления в организации

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте следующие уровни управления с их описанием:

   • Тактический уровень
   • Среднее управление
   • Верхнее руководство

   a) Осуществляет оперативное управление повседневными задачами b) Определяет стратегическое направление и цели организации c) Отвечает за планирование и координацию деятельности подразделений

Ответы:

1. • c) Верхнее руководство
2. • a) Тактический уровень
3. • b) Среднее управление

4. Сопоставьте функции управления с их определением:

   • Планирование
   • Организация
   • Руководство
   • Контроль

   a) Определение целей и разработка методов достижения b) Распределение ресурсов и создание структуры организации c) Направление и мотивация сотрудников для достижения целей d) Оценка выполнения задач и корректировка процессов

Ответы:

1. • a) Планирование
2. • b) Организация
3. • c) Руководство
4. • d) Контроль

5. Сопоставьте виды управленческих решений с их определением:

   • Программные решения
   • Методологические решения
   • Организационные решения
   • Контрольные решения

   a) Принимаются для предотвращения нарушений и ошибок b) Принимаются для определения целей и стратегии развития c) Принимаются для координации действий и использования ресурсов d) Принимаются для установления правил и стандартов

Ответы:

1. • b) Программные решения
2. • d) Методологические решения
3. • c) Организационные решения
4. • a) Контрольные решения

5. Сопоставьте характеристики уровней управления с описанием:

   • Оперативное управление
   • Тактическое управление
   • Стратегическое управление

   a) Направлено на долгосрочное развитие и выживание организации b) Занимается оперативными решениями и контролирует текущую деятельность c) Занимается планированием среднесрочных целей и тактикой достижения

Ответы:

1. • b) Оперативное управление
2. • c) Тактическое управление
3. • a) Стратегическое управление

4. Сопоставьте примеры функций управления с их названием:

   • Распределение обязанностей и полномочий между сотрудниками
   • Разработка годового бюджета организации
   • Оценка результатов деятельности подразделения

   a) Организация b) Планирование c) Контроль

Ответы:

1. • a) Распределение обязанностей и полномочий между сотрудниками
2. • b) Планирование
3. • c) Контроль

4. Сопоставьте этапы принятия управленческих решений с их описанием:

   • Идентификация проблемы
   • Анализ альтернатив
   • Принятие решения
   • Оценка результатов

   a) Определение причин возникшей ситуации b) Разработка нескольких вариантов решения c) Выбор наилучшего варианта и его реализация d) Оценка эффективности выбора и корректировка дальнейших действий

Ответы:

1. • a) Идентификация проблемы
2. • b) Анализ альтернатив
3. • c) Принятие решения
4. • d) Оценка результатов

5. Сопоставьте примеры управленческих решений с их степенью структурированности:

   • Выработка новой стратегии развития
   • План закупок материалов на следующий квартал
   • Проведение ежедневного оперативного совещания

   a) Неструктурированное решение b) Полуструктурированное решение c) Структурированное решение

Ответы:

1. • a) Неструктурированное решение
2. • c) Структурированное решение
3. • b) Полуструктурированное решение

4. Сопоставьте принципы управления с их описанием:

   • Принцип целеполагания
   • Принцип единоначалия
   • Принцип контроля

   a) Ясное и однозначное распределение полномочий и ответственности b) Оценка выполнения планов и достижения целей организации c) Определение целей и направлений деятельности

Ответы:

1. • c) Принцип целеполагания
2. • a) Принцип единоначалия
3. • b) Принцип контроля

4. Сопоставьте характеристики корпоративной культуры с их описанием:

   • Адхократическая
   • Консенсусная
   • Иерархическая

   a) Ориентация на инновации и гибкость b) Признание авторитета и вертикальной структуры c) Уделяется большое внимание согласованию и коллективному решению

Ответы:

1. • a) Адхократическая
2. • b) Иерархическая
3. • c) Консенсусная

4. Сопоставьте типы организационных структур с их характеристиками:

   • Функциональная структура
   • Матричная структура
   • Дивизиональная структура

   a) Разделение работы по функциональным областям b) Комбинация функциональной и проектной структур c) Разделение на отдельные подразделения по продуктам или рынкам

Ответы:

1. • a) Функциональная структура
2. • b) Матричная структура
3. • c) Дивизиональная структура

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Менеджменту. Удачи!