Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 10:46
Тест по ОБЖ Тема: Цунами, наводнения Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 15 Ответы: Да
Инструкция: Соотнесите пункты колонки А (1–15) с пунктами колонки Б (a–o). Запишите рядом с номером термина букву описания, или наоборот — по которому принятым правилам теста.
Колонка А (термины)
Колонка Б (описания) a) Гигантские волны, возникающие после подводного землетрясения. b) Затопление территории водой из-за дождей, паводков или прорыва дамб. c) Признак приближающегося цунами: резкое исчезновение воды у побережья и характерный шум воды. d) Этап эвакуации: уход на возвышенность по заранее разработанному плану. e) Безопасное место для укрытия в здании: верхние этажи или зоны вдали от береговой линии. f) Нельзя приближаться к воде, ездить по затопленным дорогам и оставаться на низменностях. g) Перед выходом из дома: отключение газа и электроэнергии; сбор важных вещей. h) Аварийный набор: документы, деньги, вода, еда, аптечка, фонарик, батарейки. i) Следовать плану эвакуации, указаниям учителей и спасателей; знать маршрут и точки сбора. j) Если автомобиль затопляется: по возможности покинуть авто и двигаться к безопасной высоте. k) При затоплении подвалов: переходить на верхние этажи и не оставаться в подвалах. l) Первая помощь: осмотреть пострадавшего, остановить кровотечение, вызвать помощь. m) Уход за животными: перевести их в безопасное место, обеспечить водой и пищей. n) Сигналы оповещения: слушать радио/сигналы служб, действовать по инструкциям. o) Восстановление после ЧС: помощь соседям, участие в восстановлении, оформление документов.
Ответы 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e 6 – f 7 – g 8 – h 9 – i 10 – j 11 – k 12 – l 13 – m 14 – n 15 – o
Конечно! Вот тест по математике на тему «Устный счет на таблицу умножения» для 3 класса, состоящий из 15 вопросов с одним правильным ответом и ответами для проверки.
Тест по математике: Устный счет на таблицу умножения (3 класс)
Вопрос 1:
Чему равен результат умножения 3 × 4?
a) 7
b) 12
c) 14
Ответ: b) 12
Вопрос 2:
Если 5 × 2 = 10, то сколько будет 2 × 5?
a) 10
b) 15
c) 20
Ответ: a) 10
Вопрос 3:
Чему равен результат умножения 6 × 3?
a) 18
b) 9
c) 21
Ответ: a) 18
Вопрос 4:
Что получится, если умножить 7 на 1?
a) 0
b) 7
c) 1
Ответ: b) 7
Вопрос 5:
Чему равно 9 × 2?
a) 11
b) 18
c) 20
Ответ: b) 18
Вопрос 6:
Какое число получается при умножении 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
Ответ: a) 20
Вопрос 7:
Сколько будет 8 × 3?
a) 24
b) 21
c) 27
Ответ: a) 24
Вопрос 8:
Если 2 × 6 = 12, то 6 × 2 равно…
a) 6
b) 12
c) 18
Ответ: b) 12
Вопрос 9:
Чему равен результат умножения 10 × 2?
a) 20
b) 12
c) 22
Ответ: a) 20
Вопрос 10:
Сколько будет, если умножить 3 на 7?
a) 21
b) 24
c) 27
Ответ: a) 21
Вопрос 11:
Чему равно 4 × 9?
a) 36
b) 32
c) 40
Ответ: a) 36
Вопрос 12:
Что получится при умножении 5 × 3?
a) 15
b) 8
c) 18
Ответ: a) 15
Вопрос 13:
Если 2 × 8 = 16, то сколько будет 8 × 2?
a) 14
b) 16
c) 18
Ответ: b) 16
Вопрос 14:
Чему равно 7 × 4?
a) 24
b) 28
c) 30
Ответ: b) 28
Вопрос 15:
Что получится, если умножить 9 на 5?
a) 45
b) 50
c) 40
Ответ: a) 45
Если понадобится, я могу подготовить для вас ответы в отдельном файле или помочь с дополнительными материалами!
Конечно! Ниже представлен тест по физике на тему "Электрический ток в растворах и расплавах электролитов. Электролитическая диссоциация. Электролиз" для 10 класса, состоящий из 20 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
Тест по физике: Электрический ток в растворах и расплавах электролитов. Электролитическая диссоциация. Электролиз
1. Что такое электролит?
A) Твёрдое вещество, проводящее ток при нагревании
B) Раствор или расплав, содержащий ионы, проводящие ток
C) Газ, проводящий ток при зажигании
D) Метод получения химических веществ
2. Что происходит при электролитической диссоциации?
A) Ионы собираются в кристаллы
B) Молекулы распадаются на ионы под действием электрического тока
C) Совершается химическая реакция с образованием новых веществ
D) Ионы слипаются в остывшем растворе
3. Какой из веществ является примером электролита?
A) Вода
B) Сахар
C) Солёная вода
D) Масло
4. Какие ионы образуются в результате диссоциации NaCl в воде?
A) Na+ и Cl−
B) Na++ Cl−
C) Na2+ и Cl2−
D) Na− и Cl+
5. Какие показатели характеризуют электропроводность раствора?
A) Его цвет и запах
B) Концентрацию ионов в растворе
C) Плотность и температуру
D) Время кристаллизации
6. Что происходит при электролизе воды?
A) Вода нагревается до кипения
B) Вода распадается на водород и кислород
C) Вода превращается в пар без разложения
D) Вода становиться более насыщенной
7. Почему соли хорошо проводят электрический ток в растворе?
A) Потому что соли являются молекулами
B) Потому что соли содержат ионы, свободно перемещающиеся в растворе
C) Потому что соли нерастворимы
D) Потому что соли обеспечивают тепловой проводимость
8. Какая из следующих реакций является электролитической диссоциацией?
A) NaCl → Na+ + Cl−
B) H2O + CO2 → H2CO3
C) CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O
D) CaCO3 → CaO + CO2
9. Что происходит в электролитическом процессе в катоде?
A) Восстановление ионов до металла или атомов
B) Окисление веществ
C) Испарение воды
D) Образование кислорода из воды
10. Какие ионы образуются на аноде при электролизе раствора с ионами Cl−?
A) Cl−
B) Cl2 (газы)
C) Cl+
D) O2
11. Почему металл из раствора может выпасть в виде осадка при электролизе?
A) Потому что он окисляется
B) Потому что ионы металла восстанавливаются и осаждаются на катоде
C) Потому что раствор становится насыщенным
D) Потому что происходит испарение воды
12. Какая роль электролита в электролизе?
A) Обеспечивает электропроводность раствора
B) Усиливает охлаждение
C) Увеличивает температуру
D) Вмешивается в реакцию и образует осадки
13. Что происходит на электроде во время электролиза металлов?
A) Освободившийся металл осаждается на электроде cathode
B) Электрический ток не влияет на металл
C) Металл растворяется в воде
D) Вода превращается в газ
14. В каком виде электролитическая диссоциация наиболее сильна?
A) В растворе при низкой температуре
B) В расплаве при высокой температуре
C) В твердом состоянии
D) В газообразных смесях
15. Какой эффект показывает функцию проводимости раствора?
A) Количество ионов в растворе
B) Качество кристаллов человека
C) Время, необходимое для кипения раствора
D) Цвет раствора
16. Что такое электролитическая диссоциация по определению?
A) Разделение ионов под действием теплового воздействия
B) Распад молекулы электролита на ионы под действием электрического тока
C) Взаимодействие ионов с молекулами воды без разложения
D) Фазовый переход из жидкого в газообразное состояние
17. В каком случае электропроводность раствора минимальна?
A) В растворе с высокой концентрацией ионов
B) В растворе с очень малым количеством ионов
C) В расплаве электролита
D) В чистой воде
18. Что происходит на электроде в процессе электролиза с кислородом при электролитической реакции?
A) Восстановление кислорода до воды
B) Окисление воды и выделение кислорода
C) Образование твердых солей
D) Кислород не участвует в процессе
19. Какая электролитическая реакция происходит при электролизе раствора, содержащего медь (CuSO₄)?
A) Cu²+ + 2e− → Cu (осаждение на катоде)
B) Cu + SO₄²− → CuSO₄ (образование осадка)
C) CuO → Cu + O₂
D) Cu + 2e− → Cu2+
20. Почему при электролизе раствора соли происходит разложение вещества?
A) Потому что электрический ток вызывает взаимодействие с молекулами воды
B) Так как ионы восстанавливаются и превращаются в нейтральные атомы
C) Потому что все молекулы сохраняют свою структуру
D) Из-за повышения температуры при протекании реакции
Если нужно, я могу подготовить пояснения к каждому вопросу или изменить уровень сложности.
Класс: 8
Количество вопросов: 7
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Что такое спрос?
a) Желание покупателей приобрести товар при различных ценах
b) Количество товара, которое производитель готов продать
c) Общее количество денег в экономике
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: a) Желание покупателей приобрести товар при различных ценах
Вопрос 2: Какое определение подходит для термина "предложение"?
a) Потребность в товарах и услугах
b) Количество товара, которое производители готовы продать при различных ценах
c) Конкуренция между покупателями
d) Увеличение количества товара на складе
Правильный ответ: b) Количество товара, которое производители готовы продать при различных ценах
Вопрос 3: Что происходит с ценой товара при увеличении спроса, если предложение остаётся неизменным?
a) Цена снижается
b) Цена остаётся прежней
c) Цена увеличивается
d) Цена становится неопределённой
Правильный ответ: c) Цена увеличивается
Вопрос 4: Какой из следующих факторов может привести к увеличению предложения товара?
a) Увеличение налогов на производителей
b) Упрощение технологий производства
c) Снижение цен на сырьё
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: b) Упрощение технологий производства
Вопрос 5: Что такое рыночное равновесие?
a) Состояние, при котором спрос превышает предложение
b) Состояние, при котором предложение превышает спрос
c) Состояние, при котором количество спроса равно количеству предложения
d) Состояние, при котором наблюдается экономический кризис
Правильный ответ: c) Состояние, при котором количество спроса равно количеству предложения
Вопрос 6: Выберите верное утверждение о законе спроса:
a) С увеличением цены спрос на товар всегда растёт
b) С уменьшением цены спрос на товар всегда уменьшается
c) С увеличением цены спрос на товар обычно падает
d) Спрос не зависит от цены
Правильный ответ: c) С увеличением цены спрос на товар обычно падает
Вопрос 7: Как влияет на рыночное равновесие увеличение минимальной цены на товар (например, введение минимума цены)?
a) Снижает спрос на товар
b) Увеличивает предложение товара
c) Создаёт избыток товара на рынке
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Тест содержит 7 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа, из которых один является правильным. Подобный формат позволяет школьникам проверить свои знания по теме "Спрос и предложение. Рыночное равновесие". Удачи на экзаменах!
Тест по Психологии и педагогике для 11 класса (Тема: Психология общения)
Отметьте правильный вариант ответа
Что такое невербальная коммуникация? A. Общение с использованием только письменных сообщений B. Общение без использования слов C. Общение в форме диалога D. Общение с использованием неверных данных
Что такое конфликт в коммуникации? A. Общая терминология в общении B. Согласие в мнениях C. Разногласия и противоречия в межличностных отношениях D. Отсутствие общения
Что такое слушательская активность? A. Умение говорить громче других B. Умение задавать много вопросов C. Умение внимательно слушать собеседника D. Умение прерывать разговор
Что такое эмпатия? A. Способность постижения чужих чувств и состояний B. Способность говорить громко C. Способность игнорировать чужие проблемы D. Способность зацикливаться только на своих чувствах
Какие факторы могут влиять на успешное общение? A. Только физический вид собеседника B. Наличие общих интересов и уважения C. Только уровень образования D. Только общий возраст
Что такое "зеркалирование" в коммуникации? A. Копирование жестов и мимики собеседника B. Ложь C. Использование сложных слов D. Разговор на абстрактные темы
Что такое межличностное общение? A. Общение через социальные сети B. Общение между несколькими людьми в реальной жизни C. Общение только на работе D. Общение только в семье
Что такое конструктивная критика? A. Негативное высказывание о собеседнике B. Высказывание только положительных мнений C. Критика, направленная на улучшение ситуации и отношений D. Отсутствие обратной связи
Какие формы невербальной коммуникации существуют? A. Только мимика и жесты B. Только голос C. Мимика, жесты, интонация, расстояние между собеседниками и другие D. Только текстовые сообщения
Что такое пассивное общение? A. Неинициативность в общении, пассивность B. Неиспользование невербальной коммуникации C. Общение только через письма D. Общение только в присутствии третьих лиц
Ответы к тесту: 1 - B, 2 - C, 3 - C, 4 - A, 5 - B, 6 - A, 7 - B, 8 - C, 9 - C, 10 - A
Желаю удачи!