Тест на тему Безопасное поведение на водоемах

Тест по обществознанию Тема: экономическая система и ее функции, собственность. производство. промышленность. деньги. обмен. торговля Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да

Вопрос 1 Соотнеси термины с определениями. Левый столбик: A. собственность B. производство C. деньги D. рынок E. обмен F. торговля Правый столбик:

1. Форма общественных отношений, связанная с принадлежностью средств производства и распределением результатов труда.
2. Процесс создания благ и услуг.
3. Средство платежа, мера стоимости и запас богатства.
4. Экономическая сфера, где совершаются сделки и формируются цены.
5. Процесс передачи товаров и услуг за деньги или по взаимной договорённости.
6. Процесс купли-продажи, обмена между участниками рыночной экономки.

Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5, F-6

Вопрос 2 Соотнеси термины экономической системы с функциями. Левый столбик: A. собственность B. производство C. промышленность D. деньги E. обмен F. торговля Правый столбик:

1. Владение средствами производства и результатами труда.
2. Создание благ и услуг.
3. Отрасль крупномасштабного производства.
4. Средство платежа, мера стоимости и запас богатства.
5. Передача товаров и услуг между участниками хозяйственной деятельности (обмен).
6. Деятельность по купле-продаже и движению товаров на рынке (торговля).

Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5, F-6

Тест по английскому языку. Тема: глагол to be. Класс: 8. Тип задания: вставка пропущенного слова. 15 вопросов. Без ответов.

1. I ___ a student.
2. She ___ from Brazil.
3. They ___ in the park now.
4. We ___ excited about the trip.
5. The weather yesterday ___ bad.
6. There ___ many people at the concert last night.
7. He ___ a student last year.
8. You ___ my best friend last year.
9. ___ it a good idea to visit the museum yesterday?
10. There ___ a lot of noise in the city last night.
11. The students ___ in the library when I arrived.
12. She ___ not at home today.
13. We ___ going to the park this afternoon.
14. The team ___ ready after the break.
15. There ___ many students at the assembly today.

Тест по биологии Тема: Живая и неживая природа — единое целое; биология — система наук о живой природе Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: даются ниже после теста

1. Какие признаки присущи всем живым организмам? A) рост и размножение
   B) обмен веществ
   C) раздражимость
   D) все перечисленное

2. Биология — наука, которая изучает: A) только растения
   B) живую природу и её связи
   C) неживую природу
   D) химические процессы без связи с жизнью

3. К признакам живого относится: A) обмен веществ
   B) смерть
   C) отсутствие роста
   D) отсутствие реакции на раздражители

4. Что из перечисленного не относится к живым объектам? A) дерево
   B) бактерия
   C) камень
   D) грибы

5. Как называется основная единица строения живых организмов? A) орган
   B) клетка
   C) ткань
   D) органоид

Ответы:

1. D
2. B
3. A
4. C
5. B

Тест по математике. Тема: Умножение и деление. Класс: 4. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Выводить без ответов.

1. Сколько будет 7 × 6?

• A) 42
• B) 36
• C) 28
• D) 48

2. 54 ÷ 9 равно:

• A) 6
• B) 9
• C) 5
• D) 4

3. Чему равно 12 × 7?

• A) 84
• B) 72
• C) 96
• D) 52

4. 81 ÷ 9 = ?

• A) 9
• B) 10
• C) 8
• D) 11

5. У Пети есть 5 коробок, в каждой по 8 карандашей. Сколько карандашей всего?

• A) 40
• B) 35
• C) 45
• D) 50

6. Сколько будет 9 × 3?

• A) 27
• B) 18
• C) 36
• D) 21

7. У Маши есть 6 пакетиков по 4 конфеты. Сколько конфет?

• A) 24
• B) 20
• C) 18
• D) 26

8. 72 ÷ 8 = ?

• A) 8
• B) 9
• C) 10
• D) 11

9. Если 44 яблока разделить поровну между 4 учениками, сколько яблок получит каждый?

• A) 11
• B) 9
• C) 12
• D) 10

10. Какое произведение 14 × 3?

• A) 42
• B) 43
• C) 40
• D) 46