Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 22:34
Тест по литературе Тема: Фонвизин. Недоросль Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да
Какой жанр относится к произведению Фонвизина «Недоросль»? A) Драма B) Комедия C) Поэма D) Эпопея
Как зовут главного героя пьесы «Недоросль»? A) Стародум B) Простакова C) Митрофан Степанович D) Софья Прокофьевна
Какой главный недостаток у Митрофана? A) Невежество B) Жадность C) Лень D) Бесхарактерность
Кто является матерью Митрофана? A) Простакова B) Стародум C) Софья D) Прокопий
Кто из персонажей выступает как мудрый наставник и реформатор нравов? A) Простакова B) Стародум C) Митрофан D) Софья
Где происходят события пьесы? A) В Москве B) В поместье Простаковых C) В Санкт-Петербурге D) В деревне
В какое время и эпоху происходит действие? A) XVIII век, эпоха Просвещения B) XVII век C) XX век D) Древнерусские времена
Какова основная цель автора в «Недоросле»? A) Развлекать читателя B) Разоблачать пороки дворянства и призывать к просвещению C) Прославлять землевладение D) Показать крестьянскую жизнь
Что означает слово «Недоросль» в названии? A) Человек, который еще не достиг нравственной зрелости B) Мальчик, который любит рыбалку C) Богатый дворянин D) Путник
Какая центральная конфликтная линия в пьесе? A) Конфликт между учителем и учеником B) Конфликт между просвещением и невежеством дворянства C) Конфликт между двумя семьями D) Конфликт между городом и деревней
Кого называют образцом нравственности и просвещения? A) Простакова B) Стародум C) Митрофан D) Софья Прокофьевна
Какая роль Софьи Прокофьевны в сюжете? A) Образец добродетели и нравственности B) Мать Митрофана C) Слуга D) Старшая сестра
Какому сословию чаще всего принадлежит Простакова? A) Дворянство B) Купечество C) Крестьянство D) Духовенство
Какой художественный прием Фонвизина чаще всего использует в «Недоросле»? A) Трагизм B) Ирония и сатира C) Лирика D) Эпос
Какой вывод следует из повести? A) Образование и воспитание необходимы B) Богатство — главный путь к счастью C) Насилие приводит к развитию D) Счастье приходит само
Ответы:
Упростите выражение: \(\sqrt{72}\).
Упростите выражение: \(3\sqrt{20}\).
Упростите выражение: \(\sqrt{147}\).
Упростите выражение: \(\sqrt{12}+\sqrt{75}\).
Упростите выражение: \(5\sqrt{18}-2\sqrt{8}\).
Упростите выражение: \(2\sqrt{27}+3\sqrt{12}-\sqrt{75}\).
Вычислите: \(\sqrt{6}\cdot\sqrt{24}\).
Вычислите: \(\dfrac{\sqrt{98}}{\sqrt{2}}\).
Упростите выражение: \((\sqrt{7}+\sqrt{2})(\sqrt{7}-\sqrt{2})\).
Раскройте скобки и упростите: \((2\sqrt{3}+1)^2\).
Упростите выражение: \((\sqrt{5}-\sqrt{2})^2\).
Упростите выражение: \(\sqrt{\dfrac{80}{9}}\).
Представьте выражение \(4\sqrt{7}\) в виде одного арифметического квадратного корня.
Представьте выражение \(\dfrac{3\sqrt{5}}{2}\) в виде одного арифметического квадратного корня.
Вынесите множитель из-под знака корня: \(\sqrt{192}\).
Вынесите множитель из-под знака корня: \(\sqrt{245}\).
Упростите выражение при \(x\geqslant0\): \(\sqrt{36x^2}\).
Упростите выражение при \(a\geqslant0\): \(\sqrt{8a^2}+\sqrt{18a^2}\).
Упростите выражение при \(b\geqslant0\): \(\dfrac{\sqrt{12b^2}}{\sqrt{3}}\).
Упростите выражение при \(x\geqslant5\): \(\sqrt{(x-5)^2}\).
Упростите выражение при \(y<2\): \(\sqrt{(y-2)^2}\).
Освободитесь от иррациональности в знаменателе: \(\dfrac{5}{\sqrt{3}}\).
Освободитесь от иррациональности в знаменателе: \(\dfrac{7}{2\sqrt{5}}\).
Упростите выражение: \(\dfrac{\sqrt{12}}{\sqrt{27}}\).
Упростите выражение: \(\dfrac{\sqrt{45}+\sqrt{20}}{\sqrt{5}}\).
Упростите выражение: \(\dfrac{\sqrt{48}-\sqrt{12}}{\sqrt{3}}\).
Вычислите: \(\sqrt{9+4\sqrt{5}}\).
Освободитесь от иррациональности в знаменателе: \(\dfrac{1}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}\).
Упростите выражение: \(\sqrt{(3+\sqrt{2})^2}-\sqrt{(3-\sqrt{2})^2}\).
Упростите выражение: \(\dfrac{\sqrt{2}+1}{\sqrt{2}-1}\).
| № | Ответ |
|---|---|
| 1 | \(6\sqrt{2}\) |
| 2 | \(6\sqrt{5}\) |
| 3 | \(7\sqrt{3}\) |
| 4 | \(7\sqrt{3}\) |
| 5 | \(11\sqrt{2}\) |
| 6 | \(7\sqrt{3}\) |
| 7 | \(12\) |
| 8 | \(7\) |
| 9 | \(5\) |
| 10 | \(13+4\sqrt{3}\) |
| 11 | \(7-2\sqrt{10}\) |
| 12 | \(\dfrac{4\sqrt{5}}{3}\) |
| 13 | \(\sqrt{112}\) |
| 14 | \(\sqrt{\dfrac{45}{4}}\) |
| 15 | \(8\sqrt{3}\) |
| 16 | \(7\sqrt{5}\) |
| 17 | \(6x\) |
| 18 | \(5a\sqrt{2}\) |
| 19 | \(2b\) |
| 20 | \(x-5\) |
| 21 | \(2-y\) |
| 22 | \(\dfrac{5\sqrt{3}}{3}\) |
| 23 | \(\dfrac{7\sqrt{5}}{10}\) |
| 24 | \(\dfrac{2}{3}\) |
| 25 | \(5\) |
| 26 | \(2\) |
| 27 | \(2+\sqrt{5}\) |
| 28 | \(\sqrt{3}+\sqrt{2}\) |
| 29 | \(2\sqrt{2}\) |
| 30 | \(3+2\sqrt{2}\) |
Тест по Математике для учеников 4 класса
Тема: Вставь пропущенные слова
Вопросы:
7 + 3 = 10, 10 - 2 = ____
24 : 3 = __ , 40 : 5 = __
25 - __ = 20, 8 + __ = 14
Больше или меньше? 15 > __
3 x 4 = __ , 6 x 2 = __
58 + 3 = __ , 70 - 9 = __
Ответы:
Успехов на экзамене!
1. Какой из следующих факторов является биологическим?
a) Умение общаться
b) Генетика
c) Профессиональные навыки
d) Традиции семьи
2. Что из перечисленного относится к социальным аспектам жизни человека?
a) Внешний вид
b) Образование
c) ДНК
d) Физиологические потребности
3. Какое из утверждений верно в отношении биологических потребностей человека?
a) Они зависят от культурных норм
b) Они неизменны на протяжении жизни
c) Они касаются только физического выживания
d) Они полностью игнорируют социальные факторы
4. Что характеризует социальную природу человека?
a) Способность к самосохранению
b) Умение создавать орудия труда
c) Способность формировать группы и обществе
d) Генетическая предрасположенность
5. Какой термин соответствует стремлению человека быть частью общества?
a) Индивидуализм
b) Общительность
c) Сотрудничество
d) Эгоизм
6. Какая из перечисленных характеристик является совокупностью биологических и социальных аспектов?
a) Социальная адаптация
b) Инстинкты
c) Эмоции
d) Личность
7. Какой из следующих видов деятельности относится к социальному?
a) Спячка животных
b) Игры с друзьями
c) Поиск пищи
d) Реакция на тепло
8. В каком возрасте у человека начинается осознание себя как социального существа?
a) С рождения
b) В детском саду
c) В подростковом возрасте
d) В зрелом возрасте
9. Какое чувство отражает индивидуальное отношение человека к окружающим?
a) Страх
b) Любовь
c) Гнев
d) Усталость
10. Какой из следующих факторов не является биологическим?
a) Потребности в пище
b) Эмоциональные связи
c) Инстинкты
d) Физиологические реакции
11. Кроме биологических потребностей, что еще влияет на поведение человека?
a) Погодные условия
b) Общественные нормы и ценности
c) Индивидуальный опыт
d) Все вышеперечисленное
12. Какой из факторов может влиять на формирование личности человека?
a) Уровень кислорода в атмосфере
b) Семейные традиции
c) Наличие солнца
d) Тип кожи
Пожалуйста, проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению результатов!
Тест по Теории и методике ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста
Класс: 11
Вставьте пропущенные слова в предложения:
В ___________ возрасте дети начинают проявлять интерес к социальному окружению и осваивать социальные навыки.
Ответ: раннем
В дошкольном возрасте дети активно взаимодействуют с ___________ и начинают формировать свою личность.
Ответ: окружающими
Процесс ___________ с детьми раннего возраста требует особого подхода и внимания к их потребностям.
Ответ: общения
Важным аспектом работы с детьми дошкольного возраста является развитие их ___________.
Ответ: социализации
Для эффективного взаимодействия с детьми, необходимо учитывать их ___________ и психологические особенности.
Ответ: возрастные
В педагогике раннего детства акцентируется внимание на ___________ развития детей.
Ответ: комплексном
Дети дошкольного возраста начинают осознавать свое место в ___________ и социуме.
Ответ: семье
Один из методов работы с детьми раннего возраста - это игровая ___________.
Ответ: деятельность
При работе с детьми раннего и дошкольного возраста важно создавать ___________ среду.
Ответ: благоприятную
Для успешного обучения детей важно помнить о принципе ___________ в работе с ними.
Ответ: индивидуализации
Тест окончен.
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Теории и методике ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста.