Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 01:24
Название: Физика. Тема: Второй и Третий закон Ньютона. Класс: 10. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 15. Ответы включены.
Что выражает второй закон Ньютона? a) F = ma b) m = F a c) a = mp d) p = F Ответ: a
Ускорение тела пропорционально: a) Массе b) Силе, действующей на тело c) Скорости тела d) Площадке контакта Ответ: b
Если к телу той же массы приложить вдвое большую силу, ускорение станет: a) вдвое больше b) вдвое меньше c) таким же d) равно нулю Ответ: a
При торможении автомобиля чем больше противодействующая сила торможения, тем: a) ускорение торможения больше b) ускорение торможения меньше c) ускорение не меняется d) сила исчезает Ответ: a
Как звучит третий закон Ньютона в контексте взаимодействия стол — книга? a) Стол оказывает на книгу силу, равную и противоположную той, что книга оказывает на стол b) Книга толкает стол c) Сила тяжести действует на стол d) Ньютон третий закон относится к телам в покое Ответ: a
Тело массой 2 кг на него действует сила 6 Н. Каково ускорение тела? a) 3 м/с^2 b) 1 м/с^2 c) 0.5 м/с^2 d) 6 м/с^2 Ответ: a
Гладкая горизонтальная поверхность, коэффициент трения μ = 0.4, масса тела 5 кг. Приложена сила 15 Н. Каково ускорение? a) 3 м/с^2 b) 0 м/с^2 c) 6 м/с^2 d) 15 м/с^2 Ответ: b
Тело движется по горизонтали с постоянной скоростью. Каков его ускорение? a) Не равно нулю b) Нулю c) Положительно d) Отрицательно Ответ: b
Какой пример иллюстрирует третий закон Ньютона? a) Ракета выбрасывает газы назад; газы толкают ракету вперед b) Лодка толкает воду назад, вода толкает лодку вперед c) Земля притягивает Луну d) Машина толкает воздух, воздух сопротивляется Ответ: a
Ускорение тела массой 4 кг при действии силы 4 Н равно: a) 1 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 0.5 м/с^2 d) 4 м/с^2 Ответ: a
Два тела массами 2 кг и 3 кг взаимодействуют между собой. Сила, действующая на телo массой 2 кг, равна 6 Н. Каково ускорение этого тела? a) 3 м/с^2 b) 6 м/с^2 c) 2 м/с^2 d) 1 м/с^2 Ответ: a
При ударе молотком по гвоздю на гвоздь действует сила со стороны молотка; какая сила действует на молоток со стороны гвоздя? a) Та же по модулю, противоположная по направлению b) Нулевая c) В два раза больше d) В том же направлении Ответ: a
Два одинаковых тела массой 5 кг толкают друг друга; сила контакта между ними 10 Н. Какое ускорение получит каждое тело? a) 0.5 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 1 м/с^2 d) 4 м/с^2 Ответ: b
Тело массой 4 кг на гладкой поверхности. Приложена сила 8 Н на 3 с. Изменение скорости тела равно: a) 2 м/с b) 6 м/с c) 3 м/с d) 24 м/с Ответ: b
Какие тела участвуют в действии третьего закона Ньютона в паре Земля-Луна? a) Земля притягивает Луну; Луна притягивает Землю b) Луна притягивает Землю, Земля не реагирует c) Луна отталкивается от Земли d) Земля толкает Луну без реакции Ответ: a
Если понадобится, могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные условия (формат, время на выполнение, уровень сложности).
Тест по истории для 7 класса Тема: Испанская монархия Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A
Ниже представлен тест по алгебре для 7 класса. Вопросы с одним правильным ответом. Выберите один вариант из четырех.
Упростите выражение: 3^4 · 3^2 = A) 3^6 B) 3^8 C) 9^2 D) 6^3
Правило: (a^m)^n = a^(m·n). Вычислите: (2^3)^4 = A) 2^7 B) 2^12 C) 2^4 D) 6^4
Используйте свойство (ab)^n = a^n · b^n. Вычислите: (5 · 7)^2 = A) 5^2 · 7^2 B) 12^2 C) 35^2 D) 5^2 · 7
Число с отрицательным индексом: 4^-2 = A) 4^-2 B) 1/16 C) 1/8 D) -1/16
Запишите число 0,00052 в стандартном виде (научной нотации): A) 0,00052 B) 5,2 · 10^-4 C) 52 · 10^-5 D) 0,52 · 10^-3
Запишите в десятичной форме число 3,2 · 10^4: A) 3200 B) 32000 C) 320000 D) 3,2
Какое число больше: 4 · 10^3 или 3,9 · 10^4? A) 4 · 10^3 B) 3,9 · 10^4 C) Они равны D) Нельзя сравнить
Переведите в стандартный вид число 0,00086: A) 8,6 · 10^-4 B) 86 · 10^-4 C) 0,000086 D) 8,6 · 10^4
Упростите: 9^6 / 9^3 = A) 9^9 B) 9^3 C) 9^-3 D) 81
Упростите выражение и запишите в стандартном виде число: 10^3 · 10^-2 = A) 10^1 B) 1,0 · 10^1 C) 10^-1 D) 100
Класс: 11
a) Экономические процессы
b) Социальные отношения
c) Политические явления
d) Культуру и искусство
Ответ: c) Политические явления
a) Исполнительная
b) Судебная
c) Религиозная
d) Законодательная
Ответ: c) Религиозная
a) Джон Локк
b) Макс Вебер
c) Карл Маркс
d) Томас Гоббс
Ответ: b) Макс Вебер
a) Правомерность действий правительства
b) Принятие властных решений населением
c) Наличие силы для подавления оппозиции
d) Открытость правительства для контролирующих органов
Ответ: b) Принятие властных решений населением
a) Демократия
b) Социальные движения
c) Политические партии
d) Правоохранительные органы
Ответ: a) Демократия
a) Олигархия
b) Теократия
c) Демократия
d) Монархия
Ответ: c) Демократия
a) Объединение граждан с общими интересами
b) Способ управления государством
c) Институт, занимающийся международными отношениями
d) Организация, предоставляющая кредиты
Ответ: a) Объединение граждан с общими интересами
a) Кодекс
b) Конвенция
c) Конституция
d) Декларация
Ответ: c) Конституция
a) Олигархия
b) Диктатура
c) Полипартия
d) Унитарное государство
Ответ: b) Диктатура
a) Процесс формирования публичных мнений
b) Процесс назначения чиновников
c) Процесс голосования за кандидатов или предложения
d) Процесс разработки законов
Ответ: c) Процесс голосования за кандидатов или предложения
a) Социометрия
b) Политическое участие
c) Политическая культура
d) Государственное управление
Ответ: d) Государственное управление
a) Полная политическая свобода
b) Легитимные выборы
c) Запрещение оппозиции
d) Множественность партийных систем
Ответ: c) Запрещение оппозиции
a) Лоббирование
b) Мобилизация
c) Коррупция
d) Образование общественного мнения
Ответ: a) Лоббирование
a) Политическая грамотность
b) Политическая квалификация
c) Политическая активность
d) Политический строй
Ответ: a) Политическая грамотность
a) Высший орган государственной власти
b) Совокупность организаций и институций, действующих независимо от государства
c) Система манипуляций мнением граждан
d) Группа людей, не занимающаяся политикой
Ответ: b) Совокупность организаций и институций, действующих независимо от государства
a) Нормативная модель
b) Общественная модель
c) Модель полного контроля
d) Авторитарная модель
Ответ: d) Авторитарная модель
a) Республика, где президент является главой правительства
b) Республика, где парламент выбирает президента
c) Республика с ограниченной властью разветвления
d) Республика, полностью посягающая на права граждан
Ответ: b) Республика, где парламент выбирает президента
a) Образование
b) Семья
c) Случайные факторы
d) Финансовое состояние
Ответ: c) Случайные факторы
a) Принцип равенства
b) Принцип верховенства закона
c) Принцип однопартийности
d) Принцип патернализма
Ответ: b) Принцип верховенства закона
a) Обосновать необходимость существования государства
b) Объяснять и формулировать политические принципы и ценности
c) Разрабатывать экономическую программу
d) Генерировать законы для правительства
Ответ: b) Объяснять и формулировать политические принципы и ценности
Вопрос 1: Какие из перечисленных видов воспитательной деятельности могут быть применены в школе?
A) Информационно-просветительская
B) Социально-психологическая
C) Физическая
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 2: Какой из следующих методов воспитательной деятельности направлен на развитие умений принимать правильные решения?
A) Методы информации
B) Игровые методы
C) Методы беседы
D) Методы ведения дискуссий
Правильный ответ: D) Методы ведения дискуссий
Вопрос 3: Какое направление воспитательной деятельности включает в себя патриотическое воспитание?
A) Эстетическое
B) Гражданское
C) Экологическое
D) Физическое
Правильный ответ: B) Гражданское
Вопрос 4: Какую форму воспитательной работы можно отнести к внеурочной деятельности?
A) Классный час
B) Тематическая выставка
C) Урок биологии
D) Тестирование
Правильный ответ: B) Тематическая выставка
Вопрос 5: Что является основным содержанием культурно-досуговой деятельности в школе?
A) Образовательные программы
B) Проведение мероприятий
C) Оценка успеваемости
D) Административные поручения
Правильный ответ: B) Проведение мероприятий
Вопрос 6: Какие из перечисленных форм работы считаются активными методами воспитания?
A) Лекции
B) Игры
C) Диспуты
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 7: Какой из методов воспитательной работы способствует формированию критического мышления у учащихся?
A) Мозаика мнений
B) Конференция
C) Соревнование
D) Творческий проект
Правильный ответ: A) Мозаика мнений
Вопрос 8: Какой из следующих аспектов не относится к воспитанию учащихся?
A) Развитие самостоятельности
B) Повышение успеваемости в учебе
C) Обучение рабочим специальностям
D) Формирование коммуникативных навыков
Правильный ответ: C) Обучение рабочим специальностям
Вопрос 9: В какое направление воспитательной деятельности входит организация спортивных мероприятий?
A) Физическое воспитание
B) Социальное воспитание
C) Духовное воспитание
D) Профессиональное воспитание
Правильный ответ: A) Физическое воспитание
Вопрос 10: Какой из перечисленных факторов является важным для формирования положительного имиджа школы?
A) Количество учащихся
B) Уровень образовательных результатов
C) Участие в конкурсах и олимпиадах
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Тест состоит из 10 вопросов на тему видов, форм и содержания воспитательной деятельности и направлений воспитательной деятельности в школе. Учащиеся могут использовать этот тест для самопроверки и подготовки к экзаменам.