Тест на тему 1

Ниже тест по теме Past Simple для школьников 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 25 вопросов. В конце – ключ ответов.

1. I ____ to the cinema yesterday.

• A) went
• B) go
• C) goes
• D) going

2. My brother ____ his homework last night.

• A) did
• B) do
• C) does
• D) doing

3. They ____ to France last summer.

• A) go
• B) went
• C) goes
• D) going

4. She ____ a new car two weeks ago.

• A) bought
• B) buy
• C) buys
• D) buying

5. They didn’t ____ to the party last night.

• A) went
• B) go
• C) gone
• D) goes

6. He ____ the letter yesterday.

• A) write
• B) wrote
• C) writes
• D) writing

7. We ____ a lot of questions in the exam.

• A) have
• B) had
• C) has
• D) having

8. Yesterday, she ____ her favourite song on the radio.

• A) sang
• B) sing
• C) sings
• D) singing

9. They ____ football yesterday afternoon.

• A) played
• B) play
• C) plays
• D) playing

10. He ____ to the park last weekend.

• A) goes
• B) go
• C) went
• D) going

11. The movie ____ at 8 p.m.

• A) starts
• B) start
• C) started
• D) starting

12. We ____ a new computer last month.

• A) bought
• B) buy
• C) buys
• D) buying

13. Did she ____ tennis yesterday?

• A) played
• B) play
• C) plays
• D) playing

14. He ____ a letter to his friend last week.

• A) write
• B) wrote
• C) writes
• D) writing

15. I ____ my homework last night.

• A) finished
• B) finish
• C) finishes
• D) finishing

16. We ____ dinner at 7 o'clock yesterday.

• A) had
• B) has
• C) have
• D) having

17. She ____ a cat last year.

• A) adopts
• B) adopt
• C) adopted
• D) adopting

18. They ____ the film last night.

• A) watch
• B) watched
• C) watches
• D) watching

19. My friends ____ to the concert two days ago.

• A) go
• B) went
• C) goes
• D) going

20. He ____ up late yesterday.

• A) woke
• B) wake
• C) wakes
• D) waking

21. She ____ her keys somewhere yesterday.

• A) lose
• B) lost
• C) loses
• D) losing

22. We ____ to the music at the party.

• A) dance
• B) danced
• C) dances
• D) dancing

23. The teacher ____ us a lot of homework yesterday.

• A) give
• B) gave
• C) gives
• D) giving

24. He ____ his bike last Saturday.

• A) ride
• B) rode
• C) rides
• D) riding

25. They ____ in the river last summer.

• A) swim
• B) swam
• C) swims
• D) swimming

Ответы: 1-A, 2-A, 3-B, 4-A, 5-B, 6-B, 7-B, 8-A, 9-A, 10-C, 11-C, 12-A, 13-B, 14-B, 15-A, 16-A, 17-C, 18-B, 19-B, 20-A, 21-B, 22-B, 23-B, 24-B, 25-B

Тест по информатике на тему "Программирование и алгоритмы" для 11 класса

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово из предложенного списка.

Вставка пропущенного слова:

1. Алгоритм — это ________ (последовательность, случайность, множесто) действий для решения задачи.

   Ответ: последовательность

2. Псевдокод используется для ________ (оптимизации, описания, внедрения) алгоритмов перед их программированием.

   Ответ: описания

3. В языках программирования используются ________ (операторы, переменные, призмы) для выполнения операций.

   Ответ: операторы

4. ________ (Циклы, Деревья, Графы) позволяют повторять блок кода несколько раз.

   Ответ: Циклы

5. Условные операторы, такие как ________ (if, loop, for), позволяют выполнять код в зависимости от заданного условия.

   Ответ: if

6. Переменные в программировании используются для хранения ________ (значений, функций, объектов).

   Ответ: значений

7. Функция, которая вызывает сама себя, называется ________ (рекурсивной, итеративной, статической).

   Ответ: рекурсивной

8. Алгоритмы могут быть ________ (линейными, круговыми, временными) и сложными по своей природе.

   Ответ: линейными

9. В языках программирования есть ________ (операторы, команды, абстракции) для работы с циклами и условиями.

   Ответ: операторы

10. Данные, которые не изменяются в процессе выполнения программы, называются ________ (константами, переменными, значениями).

Ответ: константами

11. ________ (Сортировка, Шифрование, Сравнение) - это процесс упорядочивания элементов в определенном порядке.

Ответ: Сортировка

12. Алгоритм «Разделяй и властвуй» основывается на ________ (разделении, объединении, сортировке) подзадач.

Ответ: разделении

13. Основными конструкциями для создания структуры кода являются ________ (условия, программы, циклы) и функции.

Ответ: условия

14. Объектно-ориентированное программирование включает в себя концепцию ________ (наследования, копирования, вывода).

Ответ: наследования

15. Структуры данных, такие как ________ (списки, циклы, алгоритмы), помогают эффективно организовать данные.

Ответ: списки

16. Для выполнения итерации по элементам коллекции используется ________ (цикл, условие, функция).

Ответ: цикл

17. Графы, деревья и ________ (списки, массивы, строки) относятся к абстрактным типам данных.

Ответ: массивы

18. Процесс тестирования программного обеспечения называется ________ (отладкой, оптимизацией, проектированием).

Ответ: отладкой

19. Программа, которая переводит код на высоком уровне в машинный код, называется ________ (интерпретатором, компилятором, транслятором).

Ответ: компилятором

20. Эффективность алгоритма можно оценить по ________ (времени, памяти, ресурсам).

Ответ: времени

Конец теста

Желаем удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по Римскому праву: Понятие, система и источники римского права

Класс: 11

Вопросы:

1. Какое понятие охватывает римское право? A) Только гражданское право B) Только уголовное право C) Гражданское и уголовное право D) Только административное право

2. Каковы основные источники римского права? A) Законы и обычаи B) Только законы C) Только обычаи D) Только судебные решения

3. Какие элементы входят в систему римского права? A) Легенды и мифы B) Юридические договоры C) Богословские учения D) Только законы

4. Когда возникла система римского права? A) В древности B) В средние века C) В новое время D) В XIX веке

5. Какой период истории Рима относится к формированию римского права? A) Королевство B) Республика C) Империя D) Поздняя империя

6. Какие источники были основными для развития римского права в период Империи? A) Только законы B) Только обычаи C) Только судебные решения D) Все перечисленные

7. Какие элементы характеризуют римский правовой акт? A) Обязательность B) Принудительность C) Солидарность D) Все перечисленные

8. Каким названием назывались собрания судей, которые принимали решения по спорам в Риме? A) Форум B) Сенат C) Курган D) Коллегия

9. Какой из указанных периодов времени характеризует период классического римского права? A) 500–133 до н.э. B) 133 до н.э. — 284 н.э. C) 284–527 г.г. D) 527–1453 г.г.

10. Какие столетия рассматриваются как период позднего римского права? A) IV–VIII века B) IX–XIII века C) XIV–XVIII века D) XIX–XX века

11. В какой форме и в каком веке римское право стало применяться в Европе? A) В виде римского кодекса в X веке B) В виде законов Юстиниана в VI веке C) В виде собрания законов в XVIII веке D) В виде Наполеоновского кодекса в XIX веке

12. Кто из персонажей древнего Рима является известным юристом и оказал большое влияние на римское право? A) Цицерон B) Публий Корнелий Сципион Эмилиан C) Юстиниан I D) Гай Марий

13. Какая терминология применяется для обозначения совокупности указов и распоряжений императора в Древнем Риме? A) Форум B) Резолюции C) Указы D) Буллы

14. Какого рода правонарушения регулировало римское уголовное право? A) Только умышленные преступления B) Только неосторожное причинение вреда C) Оба варианта D) Только деликты

15. Какой термин используется для обозначения умышленного незаконного посягательства на чужое имущество в римском праве? A) Воровство B) Проступок C) Кража D) Злостное хулиганство

16. Какие принципы основывали правосудие в Древнем Риме? A) Презумпция невиновности B) Справедливость C) Инквизиционный принцип D) Все перечисленные

17. Как правильно называется основной римский юридический документ, содержащий административные положения? A) Томский кодекс B) Грегорианский кодекс C) Теодорианский кодекс D) Генриховский кодекс

18. Кто из римских правовых мыслителей предложил идею "реального права"? A) Гай B) Юстиниан I C) Помпоний D) Ульпиан

19. Каким образом Император Юстиниан I внес вклад в развитие римского права? A) Написал "Пандекты" B) Утвердил "Новеллы" C) Принял "Кодекс Юстиниана" D) Все перечисленные

20. Какова роль юридического факультета в структуре римского правового акта? A) Утверждение B) Дезактивация C) Развитие D) Не участвует

21. Какое понятие охватывает понятие "реестр злостных должников" в римском праве? A) Personæ non grata B) Caput gerat lupinum C) Raiarum et aurigarum libera potestas D) Condemnatio

22. Каким образом римское право оказало влияние на правовую систему современных государств? A) Через римскую юриспруденцию B) Через принципы римского права C) Через кодификации римского права D) Все перечисленные

23. Какие документы регулировали правовую систему Средневековья на основе римского права? A) Уставы B) Пленарные уроки C) Кодексы D) Все перечисленные

24. Какие особенности средневекового римского права можно выделить по сравнению с классическим периодом? A) Большее влияние церковного права B) Снижение роли законов C) Усиление обычаев и судов D) Все перечисленные

25. Какие принципы современного права находят свое происхождение в римском праве? A) Разделение властей B) Равенство перед законом C) Презумпция невиновности D) Все перечисленные

Ответы:

1. C) Гражданское и уголовное право
2. A) Законы и обычаи
3. B) Юридические договоры
4. A) В древности
5. B) Республика
6. D) Все перечисленные
7. D) Все перечисленные
8. D) Коллегия
9. A) 500–133 до н.э.
10. A) IV–VIII века
11. B) В виде законов Юстиниана в VI веке
12. B) Публий Корнелий Сципион Эмилиан
13. B) Резолюции
14. C) Оба варианта
15. C) Кража
16. D) Все перечисленные
17. C) Теодорианский кодекс
18. A) Гай
19. D) Все перечисленные
20. A) Утверждение
21. B) Caput gerat lupinum
22. D) Все перечисленные
23. D) Все перечисленные
24. D) Все перечисленные
25. D) Все перечисленные

Желаю успехов на экзамене!

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Можно ли утверждать, что гражданское население враждебного государства, находящегося в конфликте, как и вооруженные силы противника, является объектом нападений?

Внимание: выберите правильный ответ.

1. Какие объекты могут быть подвержены нападениям в случае конфликта? A) Только вооруженные силы противника B) Только гражданское население C) Как вооруженные силы противника, так и гражданское население

2. Какие принципы должны учитываться при ведении военных действий по отношению к гражданскому населению? A) Принцип невмешательства B) Принцип нейтралитета C) Принцип дифференциации D) Принцип защиты гражданского населения

3. Какие меры могут приниматься для защиты гражданского населения во время вооруженного конфликта? A) Эвакуация населения B) Обеспечение гуманитарной помощи C) Установление зон демаркации D) Вооруженное сопротивление

4. Почему важно соблюдать принцип недопущения нападений на гражданское население во время конфликта? A) Для обеспечения успеха военных операций B) Для соблюдения принципов международного гуманитарного права C) Для демонстрации своей силы противнику

Ответы:

1. C) Как вооруженные силы противника, так и гражданское население
2. C) Принцип дифференциации
3. A) Эвакуация населения, B) Обеспечение гуманитарной помощи
4. B) Для соблюдения принципов международного гуманитарного права