Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 05:34
Тест по истории: Средневековое европейское общество, Расцвет Средневековья в Западной Европе Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 21 Инструкция: Выберите один верный ответ для каждого вопроса. В конце приведены ответы.
Что называлась система феодального землевладения, при которой земля передаётся за службу? A) Бенефиций B) Манор C) Город D) Королевство Ответ: A
Кто считался сюзереном в феодальной Европе? A) Бог B) Король или крупный феодал C) Купец D) Монах Ответ: B
Что такое вассал? A) Свободный крестьянин B) Рыцарь, державший землю за службу C) Монастырский служитель D) Раб Ответ: B
Что представляет собой манор? A) Господское хозяйство и владение землей B) Город C) Церковь D) Рынок Ответ: A
Какой кодекс регулирует поведение рыцаря? A) Честь и верность B) Грабёж C) Умение ремеслу D) Умение торговле Ответ: A
Что означал термин барщина? A) Натуральная дани B) Оброк C) Обязательная работа крестьян на земле феодала D) Пошлины Ответ: C
Что означал оброк? A) Натуральная дани B) Денежная или натуральная дани за землю C) Военная повинность D) Торговый налог Ответ: B
Что такое трёхпольная система? A) Севооборот с тремя полями B) Три разных поля C) Три вида культур D) Три города Ответ: A
Где происходил рост городов и торговли в Европе в XI–XIII веках? A) Восточная Европа B) Западная Европа C) Африка D) Азия Ответ: B
Что даёт городу городская хартия? A) Право на самоуправление и торговлю B) Право на владение замком C) Право на крестовый поход D) Право на налоговую свободу Ответ: A
Что такое гильдии? A) Союз ремесленников и торговцев B) Религиозная община C) Государственная служба D) Военная дружина Ответ: A
Какую роль выполняли монастыри в Средневековье? A) Только молитвы B) Переписывание книг, обучение и сохранение знаний C) Торговля D) Война Ответ: B
На каком языке писалась основная научная литература Европы в средневековье? A) Латинский B) Русский C) Немецкий D) Арабский Ответ: A
Зачем обычно строили замки в Западной Европе? A) Для защиты и контроля территории B) Для хранения зерна C) Для проживания крестьян D) Для торговли Ответ: A
Кто из нижеперечисленных был рыцарем? A) Крестьянин B) Военный служитель феодала C) Монах D) Купец Ответ: B
Где чаще всего располагались феодальные поместья? A) В городах B) На сельских землях манора C) На побережье D) В горах Ответ: B
Какое изобретение способствовало росту урожайности в начале Средневековья на Западе? A) Тяжёлый пахотный плуг с железным лемехом B) Паровая машина C) Компас D) Ткацкий станок Ответ: A
Чем характеризовались западноевропейские города в Средневековье по отношению к власти и торговле? A) Автономия и рост торговли B) Страна без города C) Отсутствие налогов D) Единой монархией Ответ: A
Как назывался период высокого Средневековья? A) Раннее Средневековье B) Высокое Средневековье C) Позднее Средневековье D) Новое время Ответ: B
Что означала феодальная зависимость крестьянина? A) Свобода владения землей B) Зависимость от лорда — работа, дань, суд и защита C) Неподсудность D) Право на свободное передвижение Ответ: B
Как называли людей, которые переписывали тексты в монастырях? A) Скрипторы B) Архивисты C) Паломники D) Купцы Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать сложность вопросов под конкретный учебник или добавить дополнительные пояснения к каждому вопросу.
Тест по истории для 9 класса
Тема: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Какое из следующих событий произошло в России в 1861 году?
Какой законопроект был принят в 1864 году, который позволил создать выборные органы местного самоуправления?
Что было главной целью судебной реформы 1864 года?
Кто был одним из главных организаторов реформ Александра II?
Какой документ узаконил отмену крепостного права?
Что было создано в результате земской реформы?
Какой из перечисленных факторов способствовал проведению реформ Александра II?
Каков был результат реформы местного управления?
Что произошло с судебной системой после реформы 1864 года?
Каковы последствия отмены крепостного права для крестьян?
Этот тест может помочь школьникам проверить свои знания о социально-правовой модернизации России при Александре II.
Соотнесите каждое понятие из левой колонки с правильным определением или описанием из правой колонки. Запишите номера и буквы соответствий в ответах.
| Понятия | Описания |
|---|---|
| 1. Хрящевые рыбы | A. Рыбы с костным скелетом |
| 2. Костные рыбы | B. Представители: акулы, скаты |
| 3. Скелет | C. Участвует в поддержании плавучести |
| 4. Гиллоты (жабры) | D. Основной орган дыхания у рыб |
| 5. Плавательный пузырь | E. Специальный орган для восприятия звуков |
| 6. Боковая линия | F. Органы чувств, позволяющие ориентироваться в воде |
| 7. Размножение | G. В большинстве случаев происходит с икрой |
| 8. Терморегуляция | H. Рыбы являются холоднокровными |
| 9. Питание | I. Могут быть хищниками или травоядными |
| 10. Среда обитания | J. Большинство рыбы обитают в воде |
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.
Удачи на тесте!
Вот тест по теме "1 склонение имен существительных" для 4 класса:
Приведите три примера существительных, которые относятся к 1 склонению. Напишите их в именительном падеже.
Ответ: Примеры: (можно указать любые три из следующих: "девочка", "книга", "неделя", "вода", "птица").
Как изменяется существительное "стенка" в родительном падеже единственного числа?
Ответ: Стенки.
Напишите предложение с существительным "мотылёк" в дательном падеже единственного числа.
Ответ: Я дал мотыльку много сладостей.
Приведите пример сочетания "с существительным в именительном падеже" и "прилагательное" в правильной форме.
Ответ: (Ответ может быть любой, например: "Веселая девочка", "Большая книга", "Красивый цветок").
Как изменяется существительное "фотография" в винительном падеже единственного числа?
Ответ: Фотографию.
Укажите, как будет звучать существительное "трава" в родительном падеже множественного числа.
Ответ: Трав.
Напишите предложение с существительным "много кошек" в предложном падеже.
Ответ: Я думаю о много кошках.
Приведите пример существительного "смородина" в дательном падеже множественного числа.
Ответ: Смородинам.
Напишите три слова, которые могут оканчиваться на "-а" и относятся к 1 склонению.
Ответ: (можно указать любые три из следующих: "груша", "папа", "сосна", "школа", "птица").
Как изменяется существительное "песня" в творительном падеже единственного числа?
Ответ: Песней.
Ученикам рекомендуется давать доступ к словарям и справочным материалам, чтобы помочь им правильно составить свои ответы, особенно если они затрудняются с формами слов.