Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Контрольная работа по истории «Средневековое европейское общество. Расцвет Средневековья в Западной Европе» (6 класс)
07 октября 2025 06:28
Примечание: указанный параметр класса имеет противоречие («Тема теста: 6 класс», а в параметрах указан 9-й класс). Ниже приведён тест, ориентированный на 9-й класс. Если нужно адаптировать под 6-й класс — скажите, исправлю формулировки и уровень сложности.
Контрольная работа по истории Тема: Средневековое европейское общество. РасцветСредневековья в Западной Европе (9 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: выберите один правильный ответ из приведённых вариантов для каждого вопроса.
Что является основой феодального общества в Западной Европе? A) рабство B) свободная торговля C) феодальные взаимные обязательства и земельная собственность D) городское самоуправление
Как назывался договор между сюзереном и вассалом? A) договор купли-продажи B) вассальная клятва C) договор аренды D) договор подряда
Кто владел землёй и предоставлял её вассалам в системе феодализма? A) рыцари B) крестьяне C) сюзерен (крупный феодал/король) D) купцы
Что такое манор? A) городская ярмарка B) замок C) хозяйство феодала с зависимым населением D) монастырь
Какие организации объединяли ремесленников и торговцев и регулировали их деятельность? A) маноры B) гильдии C) университеты D) монастыри
Какой архитектурный стиль характерен для XII–XIII веков в Европе? A) романский B) готический C) барокко D) модерн
Что стало основным религиозным институтом общества в средневековой Европе? A) исламский халифат B) Католическая церковь C) Православная церковь D) Инквизиция
Как назывались религиозные общины монахов и монахинь? A) монастыри B) крепости C) резиденции D) университеты
Что являлось основной формой сельскохозяйственной зависимости на маноре? A) свободная аренда B) манорная зависимость крестьян C) рынок труда D) торговля
Как назывался набор правил поведения рыцаря? A) рыцарский кодекс чести B) юридический кодекс C) канонический закон D) гильдейский статут
Какие институты образования возникли в Европе в XII–XIII веках? A) школы B) университеты C) академии D) лицеи
Что означает термин «вассалитет»? A) земельная аренда B) предоставление земли и обязанность служить сюзерену C) торговый договор D) военная организация
Какие особенности характерны для городов Западной Европы в периоды расцвета Средневековья? A) малые городки без торговли B) крупные города с рынками и ярмарками C) города, полностью под церковной властью D) города без самоуправления
Какие факторы способствовали росту городов и торговли в XI–XIII веках? A) рост феодального поместья B) сельскохозяйственный избыток и городские права и ярмарки C) запрет торговли D) сокращение населения
Какой стиль архитектуры характерен для строительства соборов в период расцвета Средневековья? A) романский B) готический C) барокко D) классицизм
Какие последствия имели крестовые походы для Европы? A) только военные кампании B) культурный обмен и рост торговли между Европой и Востоком C) не повлияли на общество D) закончились к 1100 году
Какая крупная эпидемия повлияла на Европу в XIV веке? A) чума B) холера C) грипп D) оспа
Какова была роль женщины в средневековом обществе? A) занимались только домашними делами без роли B) играли значительную роль в семейном хозяйстве и могли управлять имуществом C) могли занимать лидирующие политические посты D) не участвовали в жизни общества
Что из нижеперечисленного не относится к обязанностям крестьян на маноре? A) работа на земле B) выплата оброков и повинностей C) свободный выбор профессии вне манора D) участие в сельской общине
Какая характеристика наиболее точно описывает западноевропейское общество в период расцвета Средневековья? A) феодализм, зависимость крестьян и манорная экономика B) индустриализация и городские республики C) торгово-промышленная демократия D) абсолютная монархия без ограничений
Если нужно, могу адаптировать вопросы под другой класс (6-й) или изменить уровень сложности, формулировки и тематику в соответствии с учебной программой.
Популярные тесты
Вот тест по истории на тему «Мир в 1918 – 1938 гг.» для 10 класса с множественным выбором и ответами.
Тест по истории: «Мир в 1918 – 1938 гг.»
1. Какое событие произошло в Европе в 1918 году, положившее конец Первой мировой войне?
A) Подписание Версальского договора
B) Революция в Германии
C) Окончание боевых действий
D) Подписание Брестского мира
Ответ: C) Окончание боевых действий
2. Какое государство стало основателем Лиги Наций?
A) США
B) Великобритания
C) Франция
D) Германия
Ответ: C) Франция
3. В каком году произошла Великая депрессия в США?
A) 1929
B) 1932
C) 1935
D) 1941
Ответ: A) 1929
4. Какой из перечисленных лидеров стал известен благодаря своей роли в Советском Союзе в 1920-е годы?
A) Лев Троцкий
B) Иосиф Сталин
C) Владимир Ленин
D) Никита Хрущев
Ответ: B) Иосиф Сталин
5. Какое из следующих утверждений верно для мирного договора в Трианоне (1920)?
A) Он завершил Первую мировую войну для Италии
B) Он касался территориальных изменений Венгрии
C) Он предоставил независимость Польше
D) Он создал Лигу Наций
Ответ: B) Он касался территориальных изменений Венгрии
6. Какой из перечисленных факторов способствовал рост фашизма в 1920-х и 1930-х годах?
A) Социальный прогресс
B) Экономическая стабильность
C) Политическая нестабильность и экономические кризисы
D) Расширение прав человека
Ответ: C) Политическая нестабильность и экономические кризисы
7. Кто стал премьер-министром Великобритании в 1930-е годы и занимал эту должность во время политики умиротворения по отношению к нацистской Германии?
A) Уинстон Черчилль
B) Невилл Чемберлен
C) Ллойд Джордж
D) Клемент Эттли
Ответ: B) Невилл Чемберлен
8. Какой из следующих факторов способствовал началу Второй мировой войны?
A) Экономический рост в Европе
B) Политика умиротворения
C) Увеличение числа демократических правительств
D) Установление социалистических режимов
Ответ: B) Политика умиротворения
9. Какой из следующих государств был агрессором в ходе Испанской гражданской войны (1936-1939)?
A) Франция
B) Великобритания
C) Нацистская Германия
D) СССР
Ответ: C) Нацистская Германия
10. Какой пакт был подписан между Германией и Советским Союзом в 1939 году, что удивило международное сообщество?
A) Пакт о ненападении
B) Пакт Лондон
C) Пакт о союзничестве
D) Пакт Бриана-Келлога
Ответ: A) Пакт о ненападении
11. Какие изменения произошли в Германии в результате прихода нацистов к власти в 1933 году?
A) Установление демократии
B) Полная экономическая свобода
C) Установление тоталитарного режима
D) Расширение прав человека
Ответ: C) Установление тоталитарного режима
12. Какой термин используется для описания советской политики коллективизации сельского хозяйства, введенной в 1920-е годы?
A) НЭП
B) Коллективизация
C) Индустриализация
D) Экономическая реформа
Ответ: B) Коллективизация
13. Какая из следующих стран стала первой, которая была оккупирована нацистской Германией во Второй мировой войне?
A) Польша
B) Норвегия
C) Франция
D) Чехословакия
Ответ: A) Польша
14. Какой экономический кризис произошел в плане международной торговли в конце 1920-х - начале 1930-х годов?
A) Инфляция
B) Дефляция
C) Дефицит торговли
D) Глобальный экономический кризис
Ответ: D) Глобальный экономический кризис
15. Что было целью Коминтерна, созданного в 1919 году?
A) Установление капиталистических режимов
B) Объединение всех коммунистических партий мира
C) Поддержка монархии
D) Сохранение национальностей
Ответ: B) Объединение всех коммунистических партий мира
16. Какой международный конфликт возник в результате оккупации Эфиопии Италией в 1935 году?
A) Эфиопско-итальянская война
B) Вторая мировая война
C) Испанская гражданская война
D) Ливийская война
Ответ: A) Эфиопско-итальянская война
Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся о событиях в мире в 1918 – 1938 гг. и может быть использован в классе или как домашнее задание.
Тест по английскому языку: Reported Speech
Класс: 9
Инструкции: Заполните пропуски, выбрав правильное слово для завершения предложения в форме косвенной речи (reported speech).
She said that she __________ (be) very happy about the news.
He told me that he __________ (not/like) chocolate cake.
They mentioned that they __________ (go) to the cinema the following week.
My teacher explained that we __________ (have) a test next Friday.
He promised that he __________ (help) me with my homework.
Удачи!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
