Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 06:28
Примечание: указанный параметр класса имеет противоречие («Тема теста: 6 класс», а в параметрах указан 9-й класс). Ниже приведён тест, ориентированный на 9-й класс. Если нужно адаптировать под 6-й класс — скажите, исправлю формулировки и уровень сложности.
Контрольная работа по истории Тема: Средневековое европейское общество. РасцветСредневековья в Западной Европе (9 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: выберите один правильный ответ из приведённых вариантов для каждого вопроса.
Что является основой феодального общества в Западной Европе? A) рабство B) свободная торговля C) феодальные взаимные обязательства и земельная собственность D) городское самоуправление
Как назывался договор между сюзереном и вассалом? A) договор купли-продажи B) вассальная клятва C) договор аренды D) договор подряда
Кто владел землёй и предоставлял её вассалам в системе феодализма? A) рыцари B) крестьяне C) сюзерен (крупный феодал/король) D) купцы
Что такое манор? A) городская ярмарка B) замок C) хозяйство феодала с зависимым населением D) монастырь
Какие организации объединяли ремесленников и торговцев и регулировали их деятельность? A) маноры B) гильдии C) университеты D) монастыри
Какой архитектурный стиль характерен для XII–XIII веков в Европе? A) романский B) готический C) барокко D) модерн
Что стало основным религиозным институтом общества в средневековой Европе? A) исламский халифат B) Католическая церковь C) Православная церковь D) Инквизиция
Как назывались религиозные общины монахов и монахинь? A) монастыри B) крепости C) резиденции D) университеты
Что являлось основной формой сельскохозяйственной зависимости на маноре? A) свободная аренда B) манорная зависимость крестьян C) рынок труда D) торговля
Как назывался набор правил поведения рыцаря? A) рыцарский кодекс чести B) юридический кодекс C) канонический закон D) гильдейский статут
Какие институты образования возникли в Европе в XII–XIII веках? A) школы B) университеты C) академии D) лицеи
Что означает термин «вассалитет»? A) земельная аренда B) предоставление земли и обязанность служить сюзерену C) торговый договор D) военная организация
Какие особенности характерны для городов Западной Европы в периоды расцвета Средневековья? A) малые городки без торговли B) крупные города с рынками и ярмарками C) города, полностью под церковной властью D) города без самоуправления
Какие факторы способствовали росту городов и торговли в XI–XIII веках? A) рост феодального поместья B) сельскохозяйственный избыток и городские права и ярмарки C) запрет торговли D) сокращение населения
Какой стиль архитектуры характерен для строительства соборов в период расцвета Средневековья? A) романский B) готический C) барокко D) классицизм
Какие последствия имели крестовые походы для Европы? A) только военные кампании B) культурный обмен и рост торговли между Европой и Востоком C) не повлияли на общество D) закончились к 1100 году
Какая крупная эпидемия повлияла на Европу в XIV веке? A) чума B) холера C) грипп D) оспа
Какова была роль женщины в средневековом обществе? A) занимались только домашними делами без роли B) играли значительную роль в семейном хозяйстве и могли управлять имуществом C) могли занимать лидирующие политические посты D) не участвовали в жизни общества
Что из нижеперечисленного не относится к обязанностям крестьян на маноре? A) работа на земле B) выплата оброков и повинностей C) свободный выбор профессии вне манора D) участие в сельской общине
Какая характеристика наиболее точно описывает западноевропейское общество в период расцвета Средневековья? A) феодализм, зависимость крестьян и манорная экономика B) индустриализация и городские республики C) торгово-промышленная демократия D) абсолютная монархия без ограничений
Если нужно, могу адаптировать вопросы под другой класс (6-й) или изменить уровень сложности, формулировки и тематику в соответствии с учебной программой.
Ниже приведён тест по геометрии, тема: Треугольники. 11 класс. Тип вопросов: открытые. 20 вопросов. Тест без ответов.
Доказать, что сумма углов любого треугольника равна 180 градусам. Опишите краткое доказательство.
В треугольнике ABC стороны AB = 5 см, BC = 7 см, CA = 6 см. Найдите: a) периметр треугольника; b) площадь треугольника по формуле Герона; c) угол A (используя закон косинусов).
Определите тип треугольника по сторонам: AB = 4 см, BC = 4 см, CA = 6 см. Укажите, является ли он равнобедренным и какой характер углов (острые/тупые).
Найдите площадь треугольника со сторонами 9 см, 10 см и 11 см.
В треугольнике основание BC = 8 см, высота AH к основанию равна 5 см. Найдите площадь треугольника ABC.
Прямоугольный треугольник ABC, прямой угол в B. Катеты AB = 5 см и BC = 12 см. Найдите гипотенузу AC и площадь треугольника.
В треугольнике ABC угол A = 60°, стороны AB = 7 см и AC = 5 см. Найдите сторону BC.
Равнобедренный треугольник AB = AC = 6 см, основание BC = 8 см. Найдите высоту AH к основанию, площадь треугольника и углы при основании.
Радиус вписанной окружности r в треугольнике со сторонами a = 5 см, b = 6 см, c = 7 см. Найдите r.
Радиус описанной окружности R в треугольнике со сторонами 3 см, 4 см, 5 см. Найдите R.
В треугольнике ABC вершины A(2,1), B(6,1), C(2,5). Найдите: a) площадь треугольника; b) координаты центра тяжести.
В треугольнике ABC вершины A(0,0), B(4,0), C(0,3). Найдите: a) площадь треугольника; b) длины медиан MA, MB, MC; c) координаты центра тяжести.
Известно, что углы A = 40°, B = 70°, C = 70°. Определите тип треугольника и какие стороны равны.
В треугольнике ABC точки M и N — середины AB и AC соответственно. Найдите MN и докажите, что MN ∥ BC и MN = BC/2.
Биссектриса угла A пересекает BC в точке D. Даны AB = 8 см, AC = 6 см, BC = 14 см. Найдите отношение BD:DC.
Площадь треугольника S = 40 см², радиус вписанной окружности r = 2 см. Найдите полупериметр s.
В треугольнике со сторонами AB = 5 см, AC = 7 см, BC = 9 см найдите угол A.
В равнобедренном треугольнике AB = AC = 6 см, основание BC = 10 см. Найдите высоту AH к основанию и углы при основании.
Прямоугольный треугольник ABC с катетами AB = 7 см и AC = 24 см. Найдите площадь и гипотенузу BC.
В треугольнике со сторонами AB = 8 см, BC = 15 см, CA = 17 см найдите угол C.
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Сопоставьте понятия из первого столбца с их определениями во втором столбце.
| Понятия | Определения |
|---|---|
| 1. Биологическая природа человека | А. Система социальных норм и ценностей |
| 2. Социальная природа человека | Б. Процесс усвоения и интеграции знаний |
| 3. Индивидуальность | В. Уникальные особенности и черты личности |
| 4. Социум | Г. Определенная группа, объединённая общими интересами |
| 5. Анатомия человека | Д. Структура и функция органов и систем организма |
| 6. Культура | Е. Совокупность материальных и духовных ценностей |
| 7. Социальная роль | Ж. Ожидаемое поведение индивида в определённой ситуации |
| 8. Социальные институты | З. Организации и структуры, регулирующие общественные отношения |
| 9. Социальная адаптация | И. Процесс приспособления человека к новым условиям общества |
| 10. Общение | Й. Процесс передачи информации и установления контакта между людьми |
| Понятия | Определения | Ответ |
|---|---|---|
| 1. Биологическая природа человека | А. Система социальных норм и ценностей | 5 |
| 2. Социальная природа человека | Б. Процесс усвоения и интеграции знаний | 1 |
| 3. Индивидуальность | В. Уникальные особенности и черты личности | 3 |
| 4. Социум | Г. Определенная группа, объединённая общими интересами | 4 |
| 5. Анатомия человека | Д. Структура и функция органов и систем организма | 6 |
| 6. Культура | Е. Совокупность материальных и духовных ценностей | 7 |
| 7. Социальная роль | Ж. Ожидаемое поведение индивида в определённой ситуации | 8 |
| 8. Социальные институты | З. Организации и структуры, регулирующие общественные отношения | 9 |
| 9. Социальная адаптация | И. Процесс приспособления человека к новым условиям общества | 10 |
| 10. Общение | Й. Процесс передачи информации и установления контакта между людьми | 2 |
Сопоставьте каждое из понятий с соответствующим определением, записав номер понятия и букву определения.
Тест по теме "Инструменты для обработки древесины" для учеников 5 класса по предмету технология:
Вопрос 1: Какой инструмент используется для распиливания древесины? A) Молоток B) Пила C) Гаечный ключ D) Линейка Ответ: B) Пила
Вопрос 2: Для чего используется стамеска? A) Для зачистки B) Для плоскостной обработки C) Для сверления отверстий D) Для измерения длины Ответ: A) Для зачистки
Вопрос 3: Какой инструмент необходим для нанесения рисунка на древесину? A) Лобзик B) Чертежный карандаш C) Гвоздь D) Клещи Ответ: B) Чертежный карандаш
Вопрос 4: Что позволяет получить ровную и гладкую поверхность древесины? A) Молоток B) Гвоздь C) Гобелен D) Шлифовальная бумага Ответ: D) Шлифовальная бумага
Вопрос 5: Для чего нужен струбцина при работе с деревом? A) Для измерения углов B) Для крепления заготовок C) Для замера объема D) Для пайки Ответ: B) Для крепления заготовок
Надеюсь, данный тест поможет школьникам углубить свои знания по инструментам для обработки древесины. В случае необходимости, вы можете предоставить тест с ответами ученикам. Удачи на экзамене!
Тест по Физической культуре: Спортивные игры
Класс: 11
Вопросы:
Какая из перечисленных игр не является видом спорта? A) Футбол B) Шашки C) Баскетбол D) Волейбол
В каком виде спорта команда пытается забросить мяч в корзину соперника? A) Футбол B) Баскетбол C) Хоккей D) Волейбол
Какой вид спорта связан с использованием ракеток и мяча на большом корте? A) Бадминтон B) Гольф C) Плавание D) Теннис
В какой игре можно использовать клюшку и шайбу? A) Шахматы B) Хоккей C) Гольф D) Бильярд
Какая из перечисленных игр не является спортивной? A) Дартс B) Бейсбол C) Атлетика D) Теннис
В какой игре победа достается игроку, который первым дойдет до финиша? A) Баскетбол B) Легкая атлетика C) Плавание D) Фигурное катание
Какой вид спорта играется на площадке с сеткой посередине? A) Футбол B) Волейбол C) Гольф D) Теннис
Какие из перечисленных видов спорта играют на льду? A) Фигурное катание B) Плавание C) Бадминтон D) Гольф
Какая из этих игр не требует использования мяча? A) Футбол B) Гольф C) Баскетбол D) Теннис
В какой игре побеждает команда, набравшая больше всех очков к концу игры? A) Футбол B) Хоккей C) Баскетбол D) Гольф
Какой вид спорта играют на большом открытом поле с целью забросить мяч в ворота соперника? A) Футбол B) Волейбол C) Гольф D) Теннис
В каком виде спорта игроки используют приемы рукопашного боя? A) Баскетбол B) Бокс C) Плавание D) Гольф
Где проводятся соревнования по фигурному катанию? A) На стадионе B) На площадке с сеткой C) На большом катке D) В тренажерном зале
Какую цель преследуют команды во время игры в регби? A) Забросить мяч в корзину B) Переправить мяч за линию ворот C) Бежать по полю, приземлиться в мате D) Перекинуть соперника через себя
Какая из перечисленных игр требует специально выделенной площадки с линиями и зонами? A) Футбол B) Теннис C) Хоккей D) Гольф
Ответы к тесту:
Желаю удачи на тесте!