Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 06:53
Ниже тест по обществознанию для 8 класса на тему: деньги, обмен, торговля. Тип вопросов — открытые. Включены примерные ответы.
Ответ (примерный):
Ответ (примерный):
Ответ (примерный):
Ответ (примерный):
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить критерии оценки и примерный план ответов.
Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и угрозах военного характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов
Какие источники информации используются для оповещения населения о ЧС и угрозах военного характера? A) Слухи и сплетни B) Официальные источники: сирены, радио, телевидение, сайты МЧС C) Рекламные объявления на улице D) Сообщения в личных сообщениях без подтверждения
Что следует сделать при звучании сирены оповещения? A) Игнорировать сигнал B) Немедленно перейти в ближайшее укрытие и последовать дальнейшим инструкциям C) Выйти на улицу посмотреть обстановку D) Включить громкую музыку
Что означает слово "укрытие" в контексте ЧС? A) Место, где можно спрятаться и защититься от опасности B) Место для хранения вещей C) Комната для отдыха D) Спортивная площадка
Какие меры относятся к защите населения при угрозе военного характера? A) Бегство на улицу B) Укрытие внутри здания и закрытие окон и дверей C) Открытие окон для проветривания D) Игнорирование сигнала оповещения
Какие каналы используются для оперативного оповещения населения? A) Радио, телевидение, интернет-ресурсы и СМС-оповещения B) Только личные сообщения без подтверждения C) Летучие объявления на доске D) Реклама в магазинах
Что должен сделать школьник при угрозе военного характера? A) Продолжать уроки и не обращать внимания на сигнал B) Переместиться в укрытие согласно плану эвакуации C) Бежать к выходу D) Игнорировать указания учителя
Как действовать в помещении во время сигнала оповещения? A) Открыть окна и двери B) Оставаться внутри, занять место под прочной стеной, прикрыть голову, следовать инструкциям C) Бежать на улицу D) Разговаривать по телефону
Какие действия следует предпринять после прекращения опасности? A) Вернуться к нормальной жизни по указанию властей B) Продолжать сидеть в укрытии независимо от сигналов C) Немедленно покинуть город D) Игнорировать дальнейшие инструкции
К каким ситуациям относится военная угроза? A) Природные катастрофы B) Враждебные действия и угрозы нападения C) Пробки на дорогах D) Плохая погода
Что важно помнить школьнику во время ЧС? A) Непрерывно бегать по коридорам B) Следовать указаниям учителя, перемещаться в укрытие и сохранять спокойствие C) Игнорировать сигналы D) Играть в гаджеты
Соотнесите части предложений так, чтобы они образовали правильные предложения в Present Perfect. В левой колонке находятся начальные части предложений, а в правой — вторые части.
I have never __________
A. seen that movie.
She has just __________
B. finished her homework.
They have __________
C. visited Paris three times.
We have not __________
D. gone to the new restaurant yet.
He has already __________
E. read that book twice.
My parents have __________
F. traveled to many countries.
You have __________
G. played football this week.
The children have __________
H. bought new toys.
Sarah has __________
I. learned how to swim.
Tom has never __________
J. tried sushi before.
I have __________
K. made breakfast for everyone.
They have not __________
L. received their packages yet.
We have just __________
M. moved to a new house.
She has __________
N. gone shopping today.
He has already __________
O. cleaned his room.
You have never __________
P. danced in public.
My friends have __________
Q. watched that series together.
I have __________
R. visited my grandparents this month.
She has not __________
S. taken the test yet.
We have always __________
T. enjoyed camping trips.
They have often __________
U. gone hiking in the mountains.
He has __________
V. practiced the guitar every day.
I have lately __________
W. tried out new recipes.
You have __________
X. known each other for years.
She has __________
Y. forgotten her keys again.
They have recently __________
Z. started a new project.
I have __________
AA. discussed the topic in class.
We have never __________
AB. seen such a beautiful sunset.
He has __________
AC. shared his ideas with the group.
She has not yet __________
AD. decided on a course for next semester.