Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 09:26
Предмет: Английский язык Тема теста: Must, have to, should Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 30 Выводить тест с ответами: Без ответов
You ... wear a helmet when riding a bike. A) must B) have to C) should D) could
In this city you ... drive on the left. A) must B) have to C) should D) could
If you want to stay healthy, you ... exercise regularly. A) must B) have to C) should D) could
We ... finish the project by Friday. A) must B) have to C) should D) could
When you meet someone new, you ... greet them politely. A) must B) have to C) should D) could
All passengers ... wear seat belts in the car. A) must B) have to C) should D) could
On a rainy day you ... take an umbrella. A) must B) have to C) should D) could
Students ... arrive 10 minutes early for the exam. A) must B) have to C) should D) could
If you lose your way, you ... ask for directions. A) must B) have to C) should D) could
The museum closes at 5 pm, you ... leave by then. A) must B) have to C) should D) could
We have to wear masks in the lab. A) must B) have to C) should D) could
You ... save your work every 10 minutes. A) must B) have to C) should D) could
The bus schedule is tight, we ... hurry. A) must B) have to C) should D) could
If you want to be polite, you ... say please and thank you. A) must B) have to C) should D) could
You ... bring your ID for the exam. A) must B) have to C) should D) could
The doctor said you ... rest for two days. A) must B) have to C) should D) could
You ... try to learn new words every day. A) must B) have to C) should D) could
We must clean up after ourselves in the classroom. A) must B) have to C) should D) could
You ... submit your assignment online by midnight. A) must B) have to C) should D) could
If you feel tired, you ... take a short nap. A) must B) have to C) should D) could
Students ... follow the school rules. A) must B) have to C) should D) could
We have to respect other people's opinions. A) must B) have to C) should D) could
To stay healthy, you should drink enough water daily. A) must B) have to C) should D) could
You have to lock the door when you leave the house. A) must B) have to C) should D) could
If you want to succeed, you should set goals. A) must B) have to C) should D) could
You should raise your hand to speak in class. A) must B) have to C) should D) could
You have to arrive early for the exam to register. A) must B) have to C) should D) could
You must submit your form by the deadline. A) must B) have to C) should D) could
You should recycle waste to help the environment. A) must B) have to C) should D) could
You have to turn in your project with a cover page. A) must B) have to C) should D) could
Тест по истории: Расцвет Древнеегипетского государства (5 класс)
Инструкция: у каждого вопроса один правильный ответ. Выберите его и запишите букву варианта.
Кто считается первым объединителем Верхнего и Нижнего Египта? A) Нефертити B) Рамзес II C) Менес (Нармер) D) Тутмос III
Где находилась столица Египта во время объединения? A) Мемфис B) Фивы C) Александрия D) Гелиополь
Какие великие сооружения стали символом могущества фараона в эпоху Старого царства? A) Храмы Карнака B) Пирамиды в Гизе C) Зиккуаты D) Обелиски
Как назывался принцип справедливости и порядка, на котором основывалось управление? A) Маат B) Ра C) Осирис D) Амона
Кто отвечал за управление страной и администрацию от имени фараона? A) Жрец B) Визир C) Архивист D) Купец
Как называлась письменность Древнего Египта? A) Клинопись B) Иероглифы C) Финикийский алфавит D) Латиница
Какую роль играл Нил в жизни Египта в период расцвета? A) Источник воды и плодородия полей B) Источник песка C) Граница для торговли D) Носитель болезней
Как назывался верховный правитель Древнего Египта? A) Король B) Император C) Фараон D) Великий правитель
Как назывался бог солнца в древнеегипетской мифологии? A) Ра B) Осирис C) Анубис D) Хор
Что означало слово «фараон» в Древнем Египте? A) Великий дом B) Великий город C) Великий храм D) Великий правитель
Ответы: 1C — Менес (Нармер) объединил Верхний и Нижний Египет. 2A — Столица во время объединения находилась в Мемфисе. 3B — Пирамиды в Гизе являются символом могущества фараона Старого царства. 4A — Маат — идея порядка и справедливости. 5B — Визир был главным чиновником и управлял страной от имени фараона. 6B — Древний Египет писал иероглифами. 7A — Нил обеспечивал полив и плодородие полей. 8C — Фараон — верховный правитель Египта. 9A — Ра — бог солнца. 10A — Фараон происходил от термина «великий дом» (пер-aa).
Вот тест по теме "Социальные общности и группы" для 11 класса. Тип вопросов: единый выбор. 5 вопросов. Ответы приведены после теста.
Что такое социальная общность?
A) Совокупность людей, объединённых формальными отношениями и должностями.
B) Совокупность людей, объединённых общими признаками, интересами, ценностями и историей.
C) Совокупность людей, проживающих в одной квартире.
D) Государственный институт.
Правильный ответ: B
Какие признаки характерны для первичной группы?
A) Небольшие размеры, тесные эмоциональные связи и длительное взаимодействие.
B) Формальная регламентация и официальный статус.
C) Большой состав и слабые межличностные связи.
D) Групповая ориентация на выполнение внешне заданных задач.
Правильный ответ: A
Что такое референтная группа?
A) Группа людей, чьё мнение не влияет на поведение человека.
B) Группа, чьё мнение человек рассматривает как ориентир и подражает этим нормам.
C) Группа, состоящая из членов одной семьи.
D) Любая случайная группа знакомых.
Правильный ответ: B
Что характеризует неформальную группу?
A) формальные регламенты и официальные правила.
B) отсутствие формальной регламентации, основание на личных отношениях и ценностях.
C) государственный надзор.
D) большая численность и задача — обслуживание общественных целей.
Правильный ответ: B
Что такое социальный статус и роль?
A) Статус — должность в конкретной организации; Роль — набор обязанностей, ожидаемых от лица с этим статусом.
B) Статус — положение человека в обществе и группе; Роль — совокупность ожидаемого поведения, связанного с этим статусом.
C) Статус — правовой статус гражданина; Роль — личные нравственные качества.
D) Статус — возраст; Роль — пол.
Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1-B, 2-A, 3-B, 4-B, 5-B