Тест на тему Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему пожарной безопасности для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключи ответов.

1. Что такое пожарная безопасность?

• A) Набор правил поведения на занятиях
• B) Меры по предотвращению пожаров и действия при их возникновении
• C) Правила дорожного движения
• D) Правила эксплуатации компьютерной техники Ответ: B

2. Какие элементы образуют треугольник пожара?

• A) Тепло, топливо, кислород
• B) Огонь, дым, искры
• C) Вода, огнетушитель, сигнализация
• D) Этаж, выход, лестница Ответ: A

3. Что делать при обнаружении пожара?

• A) Немедленно сообщить пожарной службе и покинуть здание
• B) Прятаться под партами
• C) Продолжать занятия
• D) Пытаться потушить пожар без предупреждения Ответ: A

4. Как следует действовать в задымлённом помещении?

• A) Бежать к ближайшему выходу
• B) Двигаться низко у пола и прикрывать дыхательные пути влажной тканью
• C) Ждать помощи в помещении
• D) Прыгать через окно Ответ: B

5. Какой тип огнетушителя подходит для горения бумаги и дерева?

• A) Водяной
• B) Пенный
• C) Порошковый
• D) Углекислотный Ответ: A

6. Что означает сокращение PASS при использовании огнетушителя?

• A) Push-Aim-Shoot-Sweep
• B) Pull — Aim — Squeeze — Sweep
• C) Pause — Assist — Safety — Signal
• D) Push — Align — Squeeze — Sweep Ответ: B

7. Почему не следует пользоваться лифтом во время пожара?

• A) Лифт может застрять, двери могут закрыться, а дым заполнит кабину
• B) Лифт движется слишком медленно
• C) Лифт безопасен в любом случае
• D) Лифт не работает после взрыва Ответ: A

8. Можно ли использовать водяной огнетушитель на электрическом оборудовании?

• A) Да
• B) Нет
• C) Только если оборудование обесточено
• D) Зависит от мощности оборудования Ответ: B

9. Куда следует направляться во время эвакуации?

• A) К ближайшему выходу по плану эвакуации
• B) К школьному двору без плана
• C) К кабинету учителя
• D) В спортзал Ответ: A

10. Какое действие запрещено во время пожара?

• A) Пытаться тушить пожар без предупреждения и оценки опасности
• B) Немедленно уходить по плану эвакуации
• C) Сообщать о пожаре учителям
• D) Собирать вещи Ответ: A

11. Кто обычно принимает решение об отключении электропитания во время пожара?

• A) Учитель или ответственный за класс
• B) Любой ученик
• C) Технический персонал без надзора
• D) Пожарная служба Ответ: A

12. Что означает красная кнопка на пожарной сигнализации?

• A) Включение тревоги
• B) Выключение тревоги
• C) Вызов пожарной службы
• D) Открытие дверей Ответ: A

13. Как следует действовать, чтобы помочь людям во время эвакуации?

• A) Помочь детям и людям с ограниченными возможностями, организовать их эвакуацию
• B) Уйти первым и никого не ждать
• C) Игнорировать помощь окружающим
• D) Остаяться в помещении и ждать помощи Ответ: A

14. Что делать, если одежда загорелась?

• A) Бежать к окну
• B) Снять одежду немедленно
• C) Остановиться, упасть на пол и кататься, накрывая голову влажной тканью
• D) Пытаться тушить огонь пальцами Ответ: C

15. Как правильно держать и использовать огнетушитель?

• A) Ствол направлен на источник огня, держать на безопасном расстоянии и перемещаться по окружности
• B) Держать его за ручку и кидать в огонь
• C) Листать и смотреть на пламя
• D) Прыгать с огнетушителем в руках Ответ: A

16. Где собираются после эвакуации?

• A) На месте сбора за пределами здания
• B) На автомобильной остановке у дороги
• C) Внутри пустой аудитории
• D) В спортзале Ответ: A

17. Какой из факторов НЕ относится к причинам пожаров?

• A) Неправильная эксплуатация электрооборудования
• B) Курение в запрещённых местах
• C) Исправная техника и регулярное обслуживание
• D) Игры с огнем детьми Ответ: C

18. Когда следует проветривать помещение после тушения?

• A) Прямо в момент обнаружения пожара
• B) Только после того, как пожар потушен и опасность миновала
• C) Никогда
• D) Только по указанию учителя Ответ: B

19. Почему важно сообщить о пожаре как можно скорее?

• A) Чтобы снизить риск и быстрее эвакуировать людей
• B) Чтобы потратить время
• C) Чтобы сохранить тишину
• D) Чтобы проверить оборудование Ответ: A

20. Кто отвечает за организацию эвакуации в классе во время тревоги?

• A) Учитель или ответственный за класс
• B) Любой ученик старшего класса
• C) Уборщик
• D) Директор школы Ответ: A

Ответы по порядку: 1-B, 2-A, 3-A, 4-B, 5-A, 6-B, 7-A, 8-B, 9-A, 10-A, 11-A, 12-A, 13-A, 14-C, 15-A, 16-A, 17-C, 18-B, 19-A, 20-A

Тест по геометрии: Касательная к окружности

Класс: 7
Тема: Касательная к окружности
Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Что такое касательная к окружности?
a) Линия, которая пересекает окружность в двух точках
b) Линия, которая касается окружности в одной точке
c) Линия, которая проходит через центр окружности
d) Линия, которая находится внутри окружности

Ответ: b) Линия, которая касается окружности в одной точке

Вопрос 2: Как называется точка, в которой касательная касается окружности?
a) Центр окружности
b) Вершина
c) Точка касания
d) Пересечение

Ответ: c) Точка касания

Вопрос 3: Какое свойство касательной к окружности?
a) Она проходит через центр окружности
b) Она перпендикулярна радиусу, проведенному в точке касания
c) Она пересекает окружность в точке
d) Она параллельна радиусу

Ответ: b) Она перпендикулярна радиусу, проведенному в точке касания

Вопрос 4: Сколько касательных можно провести к окружности из одной точки, находящейся вне окружности?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3

Ответ: c) 2

Вопрос 5: Если касательная к окружности проведена из точки A, находящейся вне окружности, то какая фигура образуется с радиусом, проведенным в точку касания B?
a) Прямоугольник
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Параллелограмм

Ответ: b) Треугольник

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений верно относительно касательной и секущей?
a) Касательная и секущая пересекаются в одной точке на окружности
b) Касательная всегда длиннее секущей
c) Касательная и секущая могут пересекаться в двух точках
d) Касательная пересекает окружность в одной точке, секущая – в двух

Ответ: d) Касательная пересекает окружность в одной точке, секущая – в двух

Вопрос 7: Если известен радиус окружности r и расстояние d от центра окружности до касательной линии, то каково соотношение между d и r?
a) d < r
b) d = r
c) d > r
d) d не зависит от r

Ответ: d) d < r

Вопрос 8: Какое уравнение окружности с центром в точке O(0, 0) и радиусом r?
a) x² + y² = r²
b) x² + y² = r
c) x + y = r²
d) x² - y² = r²

Ответ: a) x² + y² = r²

Вопрос 9: На каком расстоянии от центра окружности находится касательная?
a) На расстоянии равном радиусу
b) На расстоянии равном половине радиуса
c) На расстоянии меньшем радиуса
d) На расстоянии большем радиуса

Ответ: a) На расстоянии равном радиусу

Вопрос 10: Какую угловую величину образуют радиус, проведенный в точку касания, и касательная линия?
a) 0°
b) 90°
c) 45°
d) 180°

Ответ: b) 90°

Конец теста.
Проверьте свои ответы и удачи вам на экзаменах!

Тест по немецкому языку для 3 класса: Тема "Слова"

Вопросы

1. Какое из этих слов означает "кот"?

   • A) Hund
   • B) Katze
   • C) Vogel
   • D) Fisch

2. Какое слово переводится как "мама"?

   • A) Papa
   • B) Kind
   • C) Mama
   • D) Schwester

3. Какое слово означает "папа"?

   • A) Bruder
   • B) Mutter
   • C) Papa
   • D) Onkel

4. Какое из этих слов переводится как "собака"?

   • A) Katze
   • B) Hund
   • C) Maus
   • D) Pferd

5. Какое слово значит "сестра"?

   • A) Tante
   • B) Schwester
   • C) Cousin
   • D) Onkel

6. Какое слово переводится как "птица"?

   • A) Fisch
   • B) Vogel
   • C) Katze
   • D) Hund

7. Какое из следующих слов означает "желтый"?

   • A) Blau
   • B) Grün
   • C) Gelb
   • D) Rot

8. Какое слово переводится как "красный"?

   • A) Blau
   • B) Rot
   • C) Schwarz
   • D) Gelb

9. Какое из этих слов означает "зеленый"?

   • A) Blau
   • B) Grün
   • C) Rot
   • D) Weiß

10. Какое слово переводится как "книга"?

    • A) Heft
    • B) Stift
    • C) Buch
    • D) Papier

11. Какое из этих слов значит "стол"?

    • A) Stuhl
    • B) Tisch
    • C) Fenster
    • D) Tür

12. Какое слово означает "окно"?

    • A) Tür
    • B) Wand
    • C) Decke
    • D) Fenster

13. Какое из этих слов переводится как "обувь"?

    • A) Socke
    • B) Schuh
    • C) Hose
    • D) Hemd

14. Какое слово означает "шапка"?

    • A) Mütze
    • B) Jacke
    • C) Schuhe
    • D) Hose

15. Какое из следующих слов переводится как "игрушка"?

    • A) Essen
    • B) Spielzeug
    • C) Buch
    • D) Kind

16. Какое слово означает "еда"?

    • A) Trinken
    • B) Essen
    • C) Spielen
    • D) Lernen

17. Какое из этих слов переводится как "учитель"?

    • A) Lehrer
    • B) Schuler
    • C) Schüler
    • D) Freundin

18. Какое слово значит "друг"?

    • A) Freundin
    • B) Freund
    • C) Nachbar
    • D) Lehrer

19. Какое из этих слов переводится как "мир"?

    • A) Frieden
    • B) Krieg
    • C) Land
    • D) Stadt

20. Какое слово означает "город"?

    • A) Zelt
    • B) Land
    • C) Stadt
    • D) Dorf

Ответы:

1. B) Katze
2. C) Mama
3. C) Papa
4. B) Hund
5. B) Schwester
6. B) Vogel
7. C) Gelb
8. B) Rot
9. B) Grün
10. C) Buch
11. B) Tisch
12. D) Fenster
13. B) Schuh
14. A) Mütze
15. B) Spielzeug
16. B) Essen
17. A) Lehrer
18. B) Freund
19. A) Frieden
20. C) Stadt

Удачи на экзамене!

Тест по алгебре для 9 класса. Тема: задачи на нахождение вероятности покупки

Вопрос 1: У Марии есть 5 фишек разных цветов (красная, синяя, желтая, зеленая, фиолетовая). Если она случайным образом вытаскивает одну фишку из мешка, то какова вероятность того, что это будет фишка желтого цвета?

Ответ: Вероятность равна 1/5 или 0.2

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по алгебре. Удачи!