Тест на тему фольклор

Тест по МХК Тема: первобытное искусство, древний человек, наскальная живопись Тип заданий: Соотнесение Уровень: 2 класс Всего вопросов: 3 Ответы приведены ниже после вопросов.

Вопрос 1 Левый столбец:

1. Основной мотив наскальной живописи
2. Источник красок
3. Способы нанесения красок
4. Назначение изображения

Правый столбец: a) животные и сцены охоты b) природные пигменты (охра, уголь, известь) c) пальцы, кисти и примитивные инструменты d) ритуальные или охотничьи представления

Ключ к ответам: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Вопрос 2 Левый столбец:

1. Охра
2. Религиозно-символические изображения
3. Изображения животных
4. Пещерные стены

Правый столбец: a) природный пигмент красного цвета b) символика и обряды c) сюжеты охоты и зверей d) размещение на стенах пещер

Ключ к ответам: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Вопрос 3 Левый столбец:

1. Условия нанесения
2. Материалы
3. Мотивы
4. Функции

Правый столбец: a) наносили на стены пещёр b) краски из охры, угля и извести c) изображения животных, охота d) могло иметь ритуальное значение

Ключ к ответам: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Примечание для учителя/условия оценивания:

• За каждое верно соотнесённое соответствие можно поставить 1 балл.
• Максимальная сумма: 12 баллов.

Ниже представлен тест по предмету Технология, тема: техника безопасности. Класс: 8. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. Приведен ключ ответов.

1. Какой набор средств индивидуальной защиты необходим в мастерской? A) Защитные очки, фартук и перчатки
   B) Только очки
   C) Ничего не нужно
   D) Шапка и шарф
   Ответ: A

2. Как правильно хранить острые и режущие инструменты? A) На открытом столе
   B) В держателях или чехлах
   C) Под подушкой
   D) В холодильнике
   Ответ: B

3. Что делать, если произошёл электрический удар или есть риск поражения током? A) Продолжать работать
   B) Дергать за шнур вилки
   C) Отключить питание и обратиться за помощью
   D) Обрызгать водой
   Ответ: C

4. Как выбрать инструмент по размеру руки? A) Любой инструмент подходит
   B) Тот, что удобно держать и контролировать
   C) Самый тяжелый
   D) Самый яркий по цвету
   Ответ: B

5. Как действовать при пожаре в лаборатории/мастерской? A) Паниковать
   B) Сообщить учителю, вызвать помощь и эвакуироваться по плану
   C) Прятаться под стол
   D) Тушить любым способом немедленно
   Ответ: B

6. Как следует использовать защитные очки? A) Только при работе с химией
   B) Всегда при работе с резкими инструментами и материалами
   C) Только в лаборатории
   D) Не обязательно
   Ответ: B

7. Что нужно проверить перед началом работы с электроинструментами? A) Исправность электропитания, состояние шнура и заземление
   B) Только включить прибор и начать
   C) Надеть шапку
   D) Держать вилку в руках
   Ответ: A

8. Как безопасно работать в группе? A) Работать без согласования
   B) Договариваться о порядке и не мешать другим
   C) Пользоваться чужими инструментами без разрешения
   D) Кричать, чтобы привлечь внимание
   Ответ: B

9. Как правильно работать с химическими веществами или растворами? A) Без вытяжки и вентиляции
   B) В вытяжке/свежем воздухе, с перчатками и очками
   C) Пить воду во время работы
   D) Смешивать любые вещества без инструкции
   Ответ: B

10. Что означают предупреждающие знаки и огни в мастерской? A) Нормально
    B) Опасность; остановиться и следовать инструкции
    C) Игнорировать
    D) Обозначает только выход
    Ответ: B

11. Как правильно переносить тяжелые предметы? A) Одной рукой, без сгибания колен
    B) Держать близко к телу, согнуть колени и при необходимости попросить помощь
    C) Держать далеко от тела
    D) Ползком
    Ответ: B

12. Что делать с пустыми химическими бутылками? A) Бросать в обычный мусор
    B) Утилизировать по правилам школы/лаборатории
    C) Хранить дома
    D) Оставлять без маркировки
    Ответ: B

13. Какие инструменты требуют использования защитных перчаток? A) Только молоток
    B) Резанные/острые инструменты и контакт с химическими веществами
    C) Никакие
    D) Только электрические
    Ответ: B

14. Какая обувь допускается в мастерской? A) Открытая обувь
    B) Обувь закрытого типа
    C) Сапоги на каблуке
    D) Тапочки
    Ответ: B

15. Какой принцип относится к порядку на рабочем столе? A) Порядок не важен
    B) Держать стол чистым и организованным
    C) Хранить инструменты в чужих местах
    D) Игнорировать правила
    Ответ: B

Если нужно, могу сформировать тест в виде файла (PDF/Word) или в виде онлайн-викторины с кнопками выбора.

Тест по математике для 5 класса на тему "Обыкновенные дроби"

Имя ученика: _____________________________
Дата: _____________________________

Вопрос 1:
Какую дробь представляет число 3/4?
a) 0.5
b) 0.75
c) 1.25
d) 1.5

Вопрос 2:
Какое из следующих значений является правильным для суммы 1/4 + 1/4?
a) 1/2
b) 1/4
c) 2/4
d) 3/4

Вопрос 3:
Какую дробь нужно прибавить к 2/5, чтобы получить 1?
a) 3/5
b) 1/5
c) 4/5
d) 2/5

Вопрос 4:
Какова разность 3/8 - 1/8?
a) 2/8
b) 1/4
c) 1/2
d) 3/8

Вопрос 5:
Какой из нижеперечисленных дробей является правильной?
a) 5/3
b) 7/7
c) 2/5
d) 9/6

Вопрос 6:
Что будет, если умножить 1/2 на 3?
a) 1/6
b) 3/2
c) 1/3
d) 3/4

Вопрос 7:
Какое наименьшее общее кратное (НОК) для дробей 1/3 и 1/4?
a) 6
b) 12
c) 3
d) 4

Вопрос 8:
Сколько равных частей образует дробь 3/5?
a) 3
b) 5
c) 8
d) 2

Вопрос 9:
Если 5/6 взять от 3, сколько получится?
a) 2.5
b) 1.5
c) 2
d) 1

Вопрос 10:
Какое значение имеет дробь 9/3 после сокращения?
a) 3
b) 2
c) 1
d) 0

Пожелаем удачи на экзамене!

Тест по МГП для учащихся 11 класса

Тема: Основное вооружение гражданского персонала гражданской обороны

Вопрос 1: Какое вооружение считается основным для гражданского персонала гражданской обороны? A) АК-47 B) Макеты оружия C) Огнетушители D) Топоры

Вопрос 2: Какой предмет обязателен для освоения гражданским персоналом гражданской обороны? A) Первая медицинская помощь B) Иностранные языки C) Литература D) История

Ответы:

1. B) Макеты оружия
2. A) Первая медицинская помощь