Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 18:57
Ниже представлен тест для 11 класса по предмету Инклюзивная культура. Тест состоит из вопросов с единственным правильным ответом. В конце — ключ ответов.
Какой нормативный акт закрепляет право на образование и принципы инклюзии в Российской Федерации? A) Конституция РФ B) Гражданский кодекс РФ C) Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» D) Закон РФ «Об охране труда» Правильный ответ: C
Что такое адаптированная образовательная программа (АОП) в образовании лиц с ОВЗ? A) Программа обучения без изменений для всех учащихся B) Программа обучения, адаптированная под потребности конкретного учащегося с ОВЗ C) Программа по углубленным предметам для сильных учащихся D) Программа, которая исключает контроль знаний Правильный ответ: B
Какие образовательные организации обязаны обеспечивать доступ к образованию лицам с ОВЗ? A) Только государственные школы B) Все образовательные организации, реализующие образовательные программы C) Только школы для инвалидов D) Только закрытые школы Правильный ответ: B
Что подразумевается под «доступной средой» в контексте образования лиц с ОВЗ? A) Наличие пандусов, лифтов, специальных кабинетов и обучающих материалов, доступных по потребности B) Только безбарьерные туалеты C) Доступ к образовательной лицензии только руководству D) Только использование онлайн-обучения Правильный ответ: A
Какие формы поддержки учащихся с ОВЗ предусмотрены в рамках инклюзивного образования? A) Адаптация образовательной программы, создание индивидуальной учебной программы, обеспечение доступной среды B) Исключение из класса C) Ограничение участия в школьных мероприятиях D) Никаких специальных мер Правильный ответ: A
Что означает понятие «инклюзивная культура» в школе? A) Обучение без участия лиц с ОВЗ B) Создание условий равного доступа к образованию и активному участию всех обучающихся, включая лиц с ОВЗ C) Обучение только в закрытой среде D) Программное обучение только онлайн Правильный ответ: B
Кто организует и обеспечивает финансирование поддержки учащихся с ОВЗ? A) Образовательная организация без участия государства B) Образовательная организация и органы образования субъектов РФ/Минпросвещения C) Только родители D) Только коммерческие организации Правильный ответ: B
В каком случае учащийся с ОВЗ обучается по адаптированной образовательной программе (АОП)? A) По усмотрению учителя B) Если это предписано индивидуальной образовательной потребностью и оформлено как АОП C) Только при отсутствии обычной программы D) Только в онлайн-режиме Правильный ответ: B
Какие принципы лежат в основе инклюзивного образования в законах? A) Равный доступ, индивидуальный подход, партнерство с родителями B) Исключение из класса C) Нормативная дискриминация по отношению к ОВЗ D) Только стандартная программа без изменений Правильный ответ: A
Какие документы оформляются в образовательной организации для учащихся с ОВЗ в целях реализации образовательной траектории? A) АОП и/или ИУП (индивидуальная учебная программа) B) Паспорт C) Свидетельство о рождении D) Трудовая книжка Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учебного заведения или сделать варианты сложности (для старших классов) и добавить пояснения к каждому правильному ответу.
Ниже тест в формате соотнесения.
Задание: Соотнесите каждое понятие слева с правильным определением справа.
Левая колонка (№) / Правая колонка (буквы)
a) совокупность правил и ожиданий поведения для лица, занимающего данный социальный статус b) люди, объединённые общими интересами, нормами и связями, где реализуется взаимодействие c) правовой статус гражданина и набор прав и обязанностей d) внутреннее ощущение принадлежности к определённой группе, к определённой роли и системе ценностей e) система норм и ценностей, определяющих, что считается допустимым и недопустимым в обществе
Ответы: 1 — a 2 — b 3 — c 4 — d 5 — e
Что верно относится к электромагнитным волнам?
a) Они требуют среды для распространения
b) Это продольные волны
c) Они состоят из колебаний электрического и магнитного полей, распространяющихся в вакууме
d) Они распространяются со скоростью звука
Связь c = f · λ. Если частота f = 6,0 × 10^14 Гц, какова длина волны λ в вакууме?
a) 5,0 × 10^-7 м
b) 5,0 × 10^-5 м
c) 5,0 × 10^-9 м
d) 5,0 м
Какой цвет соответствует приблизительно длине волны 450 нм?
a) красный
b) зелёный
c) синий
d) фиолетовый
Энергия фотона равна E = h f. При частоте f = 6,0 × 10^14 Гц энергия фотона примерно:
a) 4,0 × 10^-19 Дж
b) 4,0 × 10^-34 Дж
c) 4,0 × 10^-10 Дж
d) 4,0 × 10^-16 Дж
Импульс фотона p = h / λ. Если λ = 500 нм, p ≈
a) 1,3 × 10^-27 кг·м/с
b) 1,3 × 10^-19 кг·м/с
c) 6,6 × 10^-34 кг·м/с
d) 3,0 × 10^-25 кг·м/с
Какова скорость электромагнитной волны в вакууме?
a) распространяются только в воздухе
b) скорость зависит от частоты
c) примерно 3 × 10^8 м/с
d) медленнее звука в воздухе
Через идеальный линейный поляризатор проходит свет. Если исходный свет не поляризован, сколько света пройдет через поляризатор?
a) 100%
b) ~50%
c) 0%
d) 25%
У какого из перечисленных видов излучения фотон имеет наибольшую энергию?
a) радиоволны
b) видимый свет
c) ультрафиолет
d) микроволны
Какое утверждение верно для фотоэффекта?
a) увеличение интенсивности увеличивает максимум кинетической энергии выбитых электронов
b) выбивание электронов возможно только если частота света выше порога
c) энергия фотона зависит от амплитуды света
d) эффект можно объяснить классической волновой теорией
Какой эксперимент демонстрирует корпускулярные свойства света?
a) интерференция
b) дифракция
c) фотоэффект
d) поляризация
Электромагнитные волны несут энергию. Интенсивность волны пропорциональна:
a) квадрату амплитуды поля
b) линейно амплитуде поля
c) не зависит от амплитуды
d) обратнопропорциональна амплитуде
Какой из перечисленных примеров не относится к диапазону видимого спектра?
a) 450 нм (голубой)
b) 550 нм (зелёный)
c) 380 нm (фиолетовый)
d) 900 нм (инфракрасный)
При переходе света из воздуха в воду частота светa остаётся неизменной. Что произойдёт с длиной волны и скоростью?
a) частота изменится; длина волны уменьшится; скорость уменьшится
b) частота останется той же; длина волны уменьшится; скорость уменьшится
c) частота увеличится; длина волны увеличится
d) все останутся без изменений
Энергия фотона пропорциональна обратной длине волны. Это верно или неверно?
a) верно
b) неверно
c) зависит от амплитуды
d) зависит от скорости света
В электромагнитном поле электрическое и магнитное поля колеблются:
a) параллельно друг другу
b) перпендикулярно направлению распространения и друг другу
c) один из них исчезает, когда другой появляется
d) только одно из них существует в любой момент
Ниже представлен тест по биологии для 5 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 15 вопросов. Включены ответы.
Какой признак не относится к признакам жизни организма? A) Рост B) Дыхание C) Размножение D) Твердость Правильный ответ: D
Какой метод изучения живой природы чаще всего используется в полевых условиях? A) Наблюдение B) Эксперимент C) Сравнение D) Описание Правильный ответ: A
Что считается основной структурной единицей живых организмов? A) Клетка B) Камень C) Вода D) Песок Правильный ответ: A
Какой фактор является необходимым для фотосинтеза растений? A) Свет B) Вентиляция C) Грунт D) Магнитное поле Правильный ответ: A
Что называется природным сообществом? A) Совокупность живых организмов разных видов на определённой территории B) Совокупность минералов C) Группа растений D) Группа животных Правильный ответ: A
Какое действие человека чаще всего негативно влияет на живую природу? A) Посадка деревьев B) Загрязнение водоёмов C) Охрана природы D) Создание заповедников Правильный ответ: B
Какой метод исследования означает активное создание условий и проверку гипотез? A) Наблюдение B) Эксперимент C) Описание D) Сравнение Правильный ответ: B
Какой орган растения отвечает за поглощение воды и минеральных веществ из почвы? A) Лист B) Корень C) Цветок D) Почка Правильный ответ: B
Какой фактор относится к абиотическим (неживым) условиям среды? A) Дерево B) Кот C) Вода D) Бабочка Правильный ответ: C
Как называется место обитания организма? A) Экосистема B) Биом C) Среда обитания D) Популяция Правильный ответ: C
Что такое пищевая цепь? A) Схема питания одного вида B) Совокупность живых организмов разных видов на территории и их взаимодействие по питанию C) Дорожка солнечного света D) Цепь характерных звуков в среде Правильный ответ: B
Какую роль живой природы выполняет для человека? A) Ничего не влияет B) Обеспечивает кислород, пищу, лекарства и красоту природы C) Только разрушает D) Мешает жизни Правильный ответ: B
Какой признак относится к живым организмам? A) Рост B) Твердость C) Холод D) Скалистость Правильный ответ: A
Какой метод исследования включает проведение опыта? A) Наблюдение B) Эксперимент C) Описание D) Сравнение Правильный ответ: B
Что такое биоценоз? A) Совокупность неодушевлённых объектов B) Совокупность живых организмов одного вида C) Совокупность живых организмов разных видов на территории и их взаимодействия D) Природная энергия Правильный ответ: C
Вот тест по теме "Устройство компьютера" для 7 класса. Тест включает 10 вопросов с множественным выбором и ответами.
Что является "мозгом" компьютера?
Какой компонент отвечает за временное хранение данных, которые активно используются?
Какой из следующих компонентов отвечает за обработку графики?
Что такое материнская плата?
Какое устройство используется для ввода данных в компьютер?
Какова основная функция жесткого диска?
Какой компонент обеспечивает питание для всех устройств в компьютере?
Какое устройство используется для вывода информации на бумагу?
Что делают порты на компьютере?
Какая из следующих частей является внешним устройством компьютера?
Этот тест поможет школьникам проверить и закрепить свои знания о устройствах компьютера.