Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 октября 2025 17:13
Тест по математике: Математический диктант Класс: 2 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Сколько будет 7 + 5? A) 11 B) 12 C) 13 D) 10
Сколько будет 14 - 6? A) 7 B) 8 C) 9 D) 6
Какое число идёт после 19? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21
Сколько будет 9 + 6? A) 14 B) 15 C) 16 D) 13
Сколько будет 15 - 7? A) 7 B) 8 C) 9 D) 6
Сколько десятков в числе 60? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Какое число больше: 43 или 34? A) 34 B) 43 C) 33 D) 44
Какое число меньше: 56 или 65? A) 56 B) 65 C) 66 D) 58
Сколько будет 8 + 8? A) 14 B) 15 C) 16 D) 18
Какое число идёт следующим после ряда 2, 4, 6, 8, ...? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
Класс: 7
Какой угол в прямоугольном треугольнике всегда равен 90 градусов?
Какое из следующих свойств характерно для катетов прямоугольного треугольника?
Как называется сторона, противоположная прямому углу в прямоугольном треугольнике?
Какое из следующих утверждений о прямоугольных треугольниках неверно?
Какой из следующих треугольников является прямоугольным?
Если один из острых углов прямоугольного треугольника равен 30 градусов, то какой угол будет равен 60 градусов?
По теореме Пифагора, чему равна квадрат гипотенузы в прямоугольном треугольнике с катетами длиной 6 и 8?
Если катеты прямоугольного треугольника равны 3 и 4, чему равна его гипотенуза?
Какой набор величин не может образовать прямоугольный треугольник?
Как называются треугольники с двумя равными катетами?
Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответа, который касается прямоугольных треугольников. Ответы указаны рядом с вопросами для самопроверки.
Тест по архивоведению для 11 класса
Тема: Организация работы с документами, имеющими грифы ограничения доступа
Правила:
Вопросы:
Что представляют собой документы с грифами ограничения доступа? A. Документы, доступ к которым имеют только архивисты. B. Документы, доступ к которым ограничен и требует специального разрешения. C. Документы, которые уже утратили свою ценность.
Какие грифы могут быть установлены на документы? A. "Совершенно секретно", "тайно", "для служебного пользования". B. "Обязательно для прочтения", "не актуально", "для всех". C. "Старое", "новое", "для проверки".
Как обозначается документ с грифом "Совершенно секретно"? A. ГС B. СС C. СК
Какие правила необходимо соблюдать при работе с документами с ограниченным доступом? A. Хранить документы в открытых папках. B. Распространять информацию без разрешения. C. Соблюдать порядок хранения и передачи информации.
Что делать, если утерян документ с грифом "Для служебного пользования"? A. Молчать и не сообщать никому. B. Немедленно сообщить ответственному лицу об утере и провести расследование. C. Искать документ самостоятельно.
Каким образом необходимо уничтожать документы с грифом ограниченного доступа? A. Рвать на кусочки и выбрасывать в мусорное ведро. B. Сжигать или уничтожать иным образом с соблюдением правил безопасности. C. Хранить в архиве на всю жизнь.
Кто имеет право на доступ к документам с грифами ограничения? A. Любой желающий. B. Только лица, имеющие специальное разрешение на доступ. C. Дети школьников.
Что означает гриф "Для служебного пользования"? A. Документ предназначен для ознакомления только внутри служебного коллектива. B. Любой желающий может просматривать документ. C. Документ утратил свою ценность.
Кто несет ответственность за сохранность и правильное обращение с документами с грифами ограничения? A. Только ученики. B. Ответственное лицо, утверждающее правила обращения с документами. C. Любой прохожий.
Какие меры предусмотрены в случае несоблюдения правил обращения с документами с грифами ограничения? A. Ничего не предусмотрено, это несущественно. B. Возможны дисциплинарные или даже уголовные наказания. C. Просто предупреждение без последствий.
Правильные ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по алгебре для учеников 9 класса. Тема: задачи по вероятности
Вопрос 1:
В выпускном классе 9А 20 учеников, из которых 8 девочек. Какова вероятность того, что случайно выбранный ученик окажется девочкой?
Ответ:
Вероятность = число благоприятных исходов / общее число исходов
В данном случае, число благоприятных исходов (количество девочек) = 8
Общее число исходов (общее количество учеников) = 20
Вероятность = 8 / 20 = 0.4 или 40%
Желаю удачи на тесте!