Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 октября 2025 18:00
Ниже представлен тест по английскому языку на тему Present Tenses для 9 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 15 вопросов. В конце — образцовые ответы.
Тест
Напишите три утвердительных предложения в Present Simple. В каждом укажите разное лицо: I, you, he. Используйте глаголы: live, work, study.
Преобразуйте в Present Continuous следующее предложение: "She writes emails every day."
Напишите одно предложение в Present Perfect, используя глагол "to visit" и указав опыт или результат.
Напишите одно предложение в Present Perfect Continuous с глаголом "to learn" и укажите продолжительность действия.
Сформулируйте свой собственный вопрос в Present Simple о повседневной жизни.
Напишите отрицательное предложение в Present Continuous с подлежащим "they" и глаголом "watch TV" (сейчас).
Сформулируйте свой собственный вопрос в Present Simple об увлечениях.
Объясните в 2–3 предложениях, чем отличаются Present Simple и Present Continuous.
Приведите по одному примеру каждого времени (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous).
Переведите на английский: "Я живу в Москве уже пять лет." Можно выбрать одну из версий: I have lived in Moscow for five years. или I have been living in Moscow for five years.
Напишите три предложения в Present Simple с наречиями частоты: always, often, never.
Заполните пропуск: "She ____ (to be) a student." (Present Simple)
Определите время в следующих предложениях:
Составьте короткий диалог на 6–8 предложений между двумя друзьями, в котором чередуются Present Simple и Present Continuous и описываются то то, что они делают сейчас, то те вещи, которые обычно делают.
Напишите 4–5 предложений, объясняющих, когда применяют Present Perfect и Present Perfect Continuous, с примерами.
Образцовые ответы (примерный вариант)
I live in Moscow. You work in a bank. He studies at a university.
She is writing emails now.
I have visited Paris.
I have been learning English for three years.
What time do you wake up on weekdays?
They are not watching TV right now.
Do you play any musical instrument?
Present Simple используется для регулярных действий, привычек и фактов; Present Continuous — для действий, происходящих сейчас или в ближайшее время/вокруг момента речи. Present Perfect описывает опыт или результат к настоящему моменту; Present Perfect Continuous подчёркивает длительность действия, которое началось в прошлом и продолжается до настоящего момента (часто с for/since).
Present Simple: She walks to school every day. Present Continuous: They are watching a movie now. Present Perfect: We have finished our homework. Present Perfect Continuous: She has been waiting for you for an hour.
I have lived in Moscow for five years. (или I have been living in Moscow for five years.)
I always eat breakfast before school. We often walk home from school. She never drinks coffee in the evening.
She is a student.
I have finished my homework. — Present Perfect They are playing football. — Present Continuous He goes to school by bus. — Present Simple
Пример диалога: A: What are you doing right now? B: I am doing my English homework. A: Do you usually do your homework in the evening? B: Yes, I usually do it after dinner. A: Are you going to finish soon? B: Yes, I have almost finished. A: Great, keep going. Do you want to review anything afterward? B: No, I think I’m ready.
Present Perfect и Present Perfect Continuous различаются по акценту: Present Perfect подчеркивает результат или опыт до настоящего момента (I have finished my homework; I have visited Paris). Present Perfect Continuous подчёркивает длительность действия (I have been studying for two hours; I have been living here since 2019). Примеры: I have lived here for five years. vs I have been living here for five years.
Какое свойство железа в обычных условиях объясняет его использование в магнитах? A) немагнитность B) ферромагнитность C) диэлектрические свойства D) радиоактивность
При какой температуре плавится чистое железо? A) 1538°C B) 500°C C) 700°C D) 3000°C
Как называется процесс образования ржавчины железа? A) гидролиз B) окисление C) сублимация D) конденсация
При полном сгорании железа в избытке кислорода образуется какой оксид? A) FeO B) Fe2O3 C) Fe3O4 D) FeO2
Какие ионы образуются в растворе после реакции железа с разбавленной соляной кислотой? A) Fe2+ B) Fe3+ C) Fe+ D) Fe0
Какой из следующих веществ является солью железа(III)? A) FeCl3 B) Fe2O3 C) Fe(OH)2 D) FeSO4
Какие продукты образуются при взаимодействии железа с паром воды? A) FeO и H2 B) Fe2O3 и H2 C) Fe3O4 и H2 D) Fe и H2O
Какое соединение называют магнетитом? A) Fe3O4 B) Fe2O3 C) FeO D) Fe(OH)3
Какая соль образуется при взаимодействии железа с серной кислотой в разбавленной концентрации? A) FeSO4 B) Fe2(SO4)3 C) FeS D) FeS2
Какой состав обычно имеет ржавчина железа? A) FeO B) Fe2O3·nH2O C) Fe3O4 D) FeO2
Что ускоряет образование ржавчины? A) сухой воздух B) влажная среда C) отсутствие кислорода D) низкая температура
Какой оксид является основным компонентом ржавчины? A) FeO B) Fe2O3 C) Fe3O4 D) FeO2
Как называется сплав железа с углеродом? A) сталь B) латунь C) бронза D) алюминий
Какой газ выделяется при реакции железа с разбавленной соляной кислотой? A) O2 B) H2 C) Cl2 D) CO2
Какой оксид железа является основным компонентом красной ржавчины? A) FeO B) Fe2O3 C) Fe3O4 D) FeO2
Какой из перечисленных соединений является солью железа(III)? A) FeCl3 B) FeCl2 C) Fe2O3 D) FeS2
Какой метод используют для отделения железа от смеси с немагнитными частицами? A) электрофорез B) магнитная сепарация C) фильтрация D) дистилляция
Какой способ часто применяют для повышения коррозионной стойкости стали? A) добавление никеля B) добавление алюминия C) добавление цинка D) все выше перечисленное
Какой из ниже перечисленных минералов является рудой железа? A) Fe3O4 B) FeS2 C) CuFeS2 D) SnO2
Как в промышленности получают железо из руды? A) восстановлением коксовым газом в доменной печи B) электролизом расплава C) переработкой алюмосиликатов D) сублимацией
Вопросы:
Опишите основные причины политических изменений в странах Латинской Америки во второй половине XX века.
Ответ: Основные причины включают социальное неравенство, экономическую зависимость от США, массовые протесты против авторитарных режимов, а также влияние холодной войны и революционных движений.
Проанализируйте роль Кубинской революции 1959 года для Латинской Америки.
Ответ: Кубинская революция вдохновила левые движения в других странах, привела к санкциям со стороны США и послужила примером для революционной активности, что изменило политическую карту региона.
Какие основные экономические модели использовались в Латинской Америке в указанный период?
Ответ: В данном периоде использовались модели импортозамещения, аграрной реформы, а также модели либерализации и неолиберализма в 1980-х и 1990-х годах.
Охарактеризуйте роль военных режимов в политической истории Латинской Америки во второй половине XX века.
Ответ: Военные режимы образовались в результате переворотов и кризисов, подавляли оппозицию, ограничивали права человека. Эти режимы часто поддерживались США в контексте холодной войны.
Как изменился статус прав человека в Латинской Америке в начале XXI века?
Ответ: В начале XXI века наблюдается значительное улучшение статуса прав человека, переход к демократическим режимам, создание международных механизмов защиты прав человека, хотя проблемы всё ещё существуют.
Кто такие «зеленые» революционеры Латинской Америки, и какова их основная цель?
Ответ: «Зеленые» революционеры — это представители движений, стремящихся к аграрной реформе, улучшению сельского хозяйства и увеличению продовольственной безопасности, часто ставят перед собой цель уменьшения влияния крупных сельскохозяйственных корпораций.
Что такое движение «Партия освобождения» и как оно повлияло на политику Латинской Америки?
Ответ: Это революционное движение, возникшее в различных странах, призванное бороться против диктатур и военных режимов, оказало влияние на широкую мобилизацию сельского населения и создание новых политических движений.
Объясните причины миграции населения из Латинской Америки в США в конце XX - начале XXI века.
Ответ: Миграция вызвана экономическими проблемами, насилием, политическими репрессиями, поиском лучших жизненных условий и возможностями трудоустройства.
Разъясните суть «популистских» режимов в Латинской Америке, таких как режим Чавеса.
Ответ: Популистские режимы, как режим Чавеса в Венесуэле, характеризуются призывом к поддержке простых людей, критикой элит и ведением политики, направленной на перераспределение доходов и социальные программы.
Как Латинская Америка реагировала на глобализацию в конце XX и начале XXI века?
Ответ: Страны Латинской Америки реагировали по-разному: некоторые открывались для свободной торговли и инвестиций, другие защищали свои рынки, рассматривая глобализацию как угрозу.
Каковы были последствия экономического кризиса 2001 года в Аргентине?
Ответ: Кризис привел к политической нестабильности, массовым протестам, смене нескольких президентов и экономическим реформам, включая аграрную реформу и реструктуризацию долгов.
Охарактеризуйте политическую систему Бразилии после перехода к демократии в 1985 году.
Ответ: После 1985 года Бразилия стала президентской республикой с многопартийной системой, возникли проблемы с коррупцией и социальным неравенством.
Какова была роль Наций Республик в экономическом восстановлении Латинской Америки?
Ответ: Организации Наций Республик оказывали помощь в виде кредитов и технической помощи для восстановления экономики после конфликтов и кризисов, способствовали интеграции стран.
Какие значимые изменения произошли в культуре и искусстве Латинской Америки во второй половине XX - начале XXI века?
Ответ: Произошло развитие литературы с такими авторами, как Габриэль Гарсиа Маркес, расширение художественных направлений, как музыкальные жанры и кинематограф.
Исследуйте последствия «движения за справедливость» в Чили после 2019 года.
Ответ: Движение привело к значительным социальным протестам, обсуждению новой конституции и повышению внимания к вопросам неравенства, прав человека и социального обеспечения.
Что такое «пионерская реформа» в Латинской Америке и в каких странах она проводилась?
Ответ: Пионерская реформа — это комплекс земельных реформ, проводимых в странах, таких как Мексика и Куба, aimed at redistributing land and improving agricultural productivity.
Какво влияние оказывали экологические проблемы на Латинскую Америку в начале XXI века?
Ответ: Экологические проблемы, такие как дефоретизация, загрязнение и изменение климата, стали актуальными, вызывали протесты и требовали политических решений.
Какие ключевые аспекты характеризуют систему здравоохранения в странах Латинской Америки на сегодняшний день?
Ответ: Система здравоохранения страдает от недостатка финансирования, социальной несправедливости и неравномерного распределения ресурсов.
Какова была роль молодежи в политических протестах разных стран Латинской Америки во второй половине XX века?
Ответ: Молодежь играла ключевую роль в активных движениях, включая антикоррупционные и правозащитные протесты, способствуя смене политических режимов.
Каковы основные вызовы, стоящие перед Латинской Америкой в XXI веке?
Ответ: Основные вызовы включают борьбу с бедностью и неравенством, коррупцией, насилием, миграционными потоками, а также адаптацию к глобальным изменениям, таким как изменение климата.
Конец теста.
Тест по русскому языку для учеников 3 класса
Тема: Имя существительное
Вопросы:
Какое из следующих слов является именем существительным? A) красивый B) стол C) бежать D) высокий
Какое слово является именем существительным? A) плывет B) солнечно C) книга D) рисует
Выбери существительное из предложения: A) играет B) мяч C) цветет D) поют
Что из перечисленного является существительным? A) летит B) красивая C) вода D) танцует
Какое слово обозначает предмет или явление и является существительным? A) мягкий B) окно C) горячий D) плавает
Ответы:
Удачи на тесте!