Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 октября 2025 05:47
Что такое фишинг в контексте угроз информационной безопасности?
A) Защита пользователей от вирусов
B) Обманные сообщения или сайты, целью которых является получение конфиденциальной информации
C) Метод защиты паролей
D) Вид программного обеспечения для обмена файлами
Правильный ответ: B
Какой признак считается признаком надежного пароля?
A) 8 символов, состоящий только из латинских букв
B) Слово из словаря без изменений
C) Длины не менее 12 символов, сочетание разных регистров, цифр и спецсимволов
D) Пароль, который не нужен для входа в систему
Правильный ответ: C
Какой тип вредоносного ПО обычно шифрует файлы на устройстве и требует выкуп за их разблокировку?
A) Троян
B) Вирус
C) Рансомваре (шифровальщик)
D) Шпионское ПО
Правильный ответ: C
Что является примером социальной инженерии?
A) Обновление программного обеспечения
B) Обман пользователя с целью получения пароля
C) Установка антивируса
D) Резервное копирование данных
Правильный ответ: B
Что такое атака «человек посередине» (MITM)?
A) Перехват и/или изменение передаваемой информации между двумя сторонами в сети
B) Вирусное заражение через USB-накопитель
C) Перепродажа учетной записи
D) Блокирование доступа к сайту
Правильный ответ: A
Какие меры снижают риск заражения через вложения в электронной почте?
A) Открывать вложения только от неизвестных отправителей
B) Игнорировать антивирус и фильтры
C) Не открывать сомнительные вложения, проверять отправителя и использовать антивирус
D) Отключать обновления безопасности
Правильный ответ: C
Что такое утечка данных?
A) Безопасное сохранение данных в защищённом месте
B) Несанкционированное раскрытие или передача конфиденциальной информации
C) Регулярное обновление ПО
D) Архивирование всех файлов
Правильный ответ: B
Какие меры уменьшают риск кражи учётных данных через фишинг?
A) Использование одного пароля на всех сайтах
B) Включение двухфакторной аутентификации (2FA)
C) Открытие всех ссылок в письмах
D) Отключение брандмауэра
Правильный ответ: B
Какой способ обеспечивает более безопасную работу в общедоступных Wi‑Fi сетях?
A) Подключение к открытым незащищённым сетям
B) Использование VPN и проверки подлинности сайта
C) Оставление включённого Bluetooth
D) Использование одинакового пароля на всех устройствах
Правильный ответ: B
Что представляет собой шпионское ПО (spyware)?
A) Программы, собирающие данные пользователя без его согласия
B) Программы защиты информации
C) Приложения для повышения производительности
D) Надёжный антивирус
Правильный ответ: A
К какому виду угроз относится кибербуллинг (онлайн-запугивание)?
A) Техническая неисправность
B) Психологическая угроза и агрессивное поведение в сети
C) Вредоносное ПО
D) Правонарушение связаное с лицензиями ПО
Правильный ответ: B
Какие признаки могут указывать на наличие вредоносного ПО в системе?
A) Стабильная работа и отсутствие сбоев
B) Неожиданные сообщения, появление неизвестных программ, заметное падение производительности
C) Увеличение свободного дискового пространства
D) Только обновления ПО
Правильный ответ: B
Что означает двухфакторная аутентификация (2FA)?
A) Повторный ввод одного и того же пароля
B) Ввод пароля и дополнительный код с телефона или устройства
C) Использование биометрических данных вместо пароля
D) Вход без пароля
Правильный ответ: B
Какие меры повышают безопасность хранения данных в облаке?
A) Открытые ссылки и слабые пароли
B) Сильные пароли, включение 2FA, управление доступом
C) Хранение данных только в локальном виде
D) Игнорирование обновлений безопасности
Правильный ответ: B
Как правильно поступать при получении подозрительного SMS-сообщения с просьбой перейти по ссылке?
A) Перейти по ссылке и ввести личные данные
B) Игнорировать сообщение
C) Перезвонить по номеру из сообщения
D) Не переходить по ссылке и сообщить об инциденте через официальные каналы, удалить сообщение
Правильный ответ: D
Тест по Географии для 10 класса - Тема: Население и экономика Франции
Открытые вопросы:
Примечание: Тест предоставляется без ответов для самопроверки.
Вот тест по теме "Реформы Екатерины II" для 8 класса с типом вопросов "Соотнесение". В конце указаны правильные ответы.
Соотнесите каждый элемент из первой колонки с соответствующим элементом из второй колонки. Укажите номера правильных сочетаний.
| Номер | Элемент 1 | Элемент 2 |
|---|---|---|
| 1 | Указ о вольности дворянства | А) Учреждение губерний |
| 2 | Учреждение губерний | Б) Реформа местного самоуправления |
| 3 | Жалованная грамота городам | В) Ликвидация сословий |
| 4 | Реформа судебной системы | Г) Повышение влияния и прав городского самоуправления |
| 5 | Строительство системы образования | Д) Реформа армии |
| 6 | Введение новых реформ в отопительности | Е) Приобретение новых земель (Крым) |
| 7 | Реформа армии | Ж) Образование новых учебных заведений |
| 8 | Принятие "Наказа" | З) Условия для доступа в городское управление |
| 9 | Упразднение монополий | И) Поддержка крестьян, снижение налогов |
| 10 | Секуляризация церковных земель | Й) Ограничение прав церкви |
1 - З
2 - А
3 - Г
4 - Д
5 - Ж
6 - И
7 - Е
8 - В
9 - Й
10 - Х (в данном контексте, уникального ответа нет - можно упомянуть разные факторы, влияющие на церковь, например, управление)
Обратите внимание, что в некоторых случаях элементы могут перекрываться или иметь несколько значений. Преподаватели могут скорректировать формулировки под конкретный учебный класс.
Тест по математике для 6 класса на тему "Нод" (Наибольший Общий Делитель)
Вопрос 1:
Какое из следующих чисел является наибольшим общим делителем для 8 и 12?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
Вопрос 2:
Наибольший общий делитель для чисел 15 и 25 равен:
A) 5
B) 10
C) 15
D) 25
Вопрос 3:
Что является наибольшим общим делителем для чисел 18 и 24?
A) 2
B) 3
C) 6
D) 9
Вопрос 4:
Какая из следующих пар чисел имеет наибольший общий делитель равный 1?
A) 8 и 12
B) 9 и 16
C) 14 и 21
D) 18 и 24
Вопрос 5:
Для чисел 28 и 70, каков наибольший общий делитель?
A) 14
B) 28
C) 7
D) 10
Удачи на тесте!