Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему что такое общество, общество как сложная система

11 октября 2025 08:01

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Название теста: Обществознание. Общество как сложная система. 10 класс

Инструкция: Выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса. В тесте 30 вопросов. У каждого вопроса по четыре варианта ответов: A, B, C, D. Ответы не приводятся.

  1. Что такое общество? A) совокупность людей, объединённых общими отношениями и нормами B) отдельная ценность C) набор территорий D) государство и его органы

  2. Общество как сложная система характеризуется: A) единообразием без изменений B) взаимосвязью элементов и функциональностью C) самодостаточностью без внешнего влияния D) случайностью и хаосом

  3. Какие структуры образуют общество? A) институты: семья, школа, государство, экономика, религия B) только государство C) только экономика D) физические объекты

  4. Что относится к институтам общества? A) язык и культура B) семья, школа, государство, религия, экономика C) транспортные средства D) природные ресурсы

  5. Что такое социальные роли? A) набор функций, обязанностей, прав, ожидаемого поведения в рамках статуса B) денежный доход C) физический объект D) место проживания

  6. Что такое статус? A) место в социальной иерархии, положение в обществе B) профессия C) возраст D) уровень образования

  7. Социальная норма? A) образец поведения, принятого обществом B) закон государства C) музыкальный жанр D) климат

  8. Культура как феномен общества включает: A) нормы, ценности, знания B) только язык C) только религию D) только искусство

  9. В чем отличие общества от группы? A) общество — крупная исторически развившаяся система; группа — меньшая по размеру B) нет различий C) группа — сложная система D) общество состоит из одного человека

  10. Что такое социализация? A) процесс усвоения индивидом норм, ценностей и ролей общества B) процесс адаптации к климату C) процесс инвестирования D) процесс миграции

  11. Что такое открытая система? A) взаимодействие с внешним окружением B) внутренние только связи C) замкнутая система без влияния среды D) иллюзия

  12. Свойство общества как сложной системы: A) динамичность и изменчивость B) неподвижность C) единообразие D) отсутствие границ

  13. Какой элемент общества осуществляет перераспределение ресурсов? A) государство и экономика B) религия C) семья D) школа

  14. В чем проявляется взаимодействие между подсистемами общества? A) в синхронном изменении их функций B) они не взаимодействуют C) они конфликтуют навсегда D) они независимы

  15. Что такое социальное взаимодействие? A) взаимное влияние людей в процессе совместной деятельности B) изоляция C) только обмен материальными благами D) только конкуренция

  16. Что такое нормализация? A) процесс приведения поведения к принятым нормам B) образование C) перемещение людей D) рост населения

  17. Что такое роль? A) ожидаемое поведение индивида в рамках статуса B) право владения C) юридическая обязанность D) место работы

  18. Какой пример показывает общество как систему? A) семья, школа, государство — институты B) не связанные друг с другом элементы C) случайное скопление людей D) только государство

  19. Что такое социальная стратификация? A) разделение общества на слои по статусу, доступу к ресурсам B) равенство во всем C) отсутствие классов D) проблемы погоды

  20. Что означает глобализация в контексте общества? A) процесс усиления взаимосвязей между странами и культурами B) сокращение контактов между народами C) искусственная изоляция D) только экономический рост

  21. Какой элемент взаимодействует с внешней средой в обществе? A) культура и институты B) только язык C) только религия D) никакой

  22. Что называют «структурой общества»? A) совокупность институтов, норм и ролей B) география страны C) экономика одного региона D) население города

  23. Какую роль играют ценности в обществе? A) ориентиры и мотивы поведения, формирующие нормы и цели B) только экономический фактор C) без влияния на поведение D) декоративно

  24. Что такое социальный контроль? A) механизмы поддержания порядка через нормы, санкции B) правовой механизм государства C) только школа D) никто не контролирует поведение

  25. Что является признаком сложной системы? A) многоуровневая и динамично взаимодействующая структура B) простая линейная зависимость C) статичность D) отсутствие взаимодействий

  26. Пример открытых систем в обществе? A) семья, школа, государство — взаимодействуют с окружением B) только организационная структура C) отсутствуют связи D) только виртуальные сообщества

  27. Какова роль языков и символов в культуре? A) закрепление норм, ценностей и взаимодействий B) не важна C) только для развлечения D) только для украшения

  28. Что такое социальная мобильность? A) возможность перехода между социальными позициями B) изменение климатических условий C) изменение языка D) изменение географического расположения

  29. Какова связь между культурой и нормами? A) нормы формируются на основе культурных ценностей B) нормы независимы от культуры C) культура возникает из норм D) нет связи

  30. Какие признаки указывают на то, что общество — сложная система? A) наличие структур, функций, норм, институтов, взаимодействий и динамическое развитие B) отсутствие институтов C) единое единство без изменений D) изоляция от окружающей среды

Примечание: ответы не приводятся.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по математике на тему "Разряды" для 4 класса

1. Какое из следующих чисел является числом в разряде тысяч?
a) 345
b) 4567
c) 78
d) 12345
Ответ: b) 4567

2. В каком числе разряд единиц занимает цифра 5?
a) 245
b) 1345
c) 2758
d) 9105
Ответ: a) 245

3. Какое число содержит в себе разряд десятков?
a) 1234
b) 456
c) 7890
d) 1
Ответ: c) 7890

4. В каком числе 0 находится в разряде сотен?
a) 102
b) 304
c) 1500
d) 260
Ответ: c) 1500

5. Какой из следующих вариантов чисел имеет разряд миллионов?
a) 678
b) 78912
c) 2000000
d) 890
Ответ: c) 2000000

6. Какой разряд имеет цифра 3 в числе 1436?
a) Разряд тысяч
b) Разряд сотен
c) Разряд десятков
d) Разряд единиц
Ответ: b) Разряд сотен

7. Какое число имеет в себе разряд десятков тысяч?
a) 205
b) 30042
c) 876
d) 9100
Ответ: b) 30042

8. В числе 4723, какая цифра стоит в разряде тысяч?
a) 4
b) 7
c) 2
d) 3
Ответ: a) 4

9. Какая цифра находится в разряде единиц в числе 65841?
a) 1
b) 8
c) 4
d) 5
Ответ: a) 1

10. Какое число является четырехзначным?
a) 999
b) 7541
c) 12000
d) 100
Ответ: b) 7541

Тест завершен. Удачи в учёбе!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: Предложения с существительными (forgiveness, harm, hope, importance, impression, interest, invitation, knowledge)

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях подходящими существительными из списка: forgiveness, harm, hope, importance, impression, interest, invitation, knowledge.

  1. Without ______, we cannot build strong relationships with others.
    (Ответ: forgiveness)

  2. It is important to understand the ______ of education in our lives.
    (Ответ: importance)

  3. She accepted the birthday ______ with a big smile on her face.
    (Ответ: invitation)

  4. Our ______ in various subjects can help us choose our future careers.
    (Ответ: interest)

  5. He left a profound ______ on everyone he met at the conference.
    (Ответ: impression)

  6. We must protect the environment to prevent ______ to future generations.
    (Ответ: harm)

  7. The book gave me a lot of ______ about different cultures around the world.
    (Ответ: knowledge)

  8. With ______, we can overcome many obstacles in life.
    (Ответ: hope)

Ответы:

  1. forgiveness
  2. importance
  3. invitation
  4. interest
  5. impression
  6. harm
  7. knowledge
  8. hope

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по английскому языку. Тема: much и many. Класс: 4. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 7. Без ответов.

  1. How _____ oranges are there in the basket? a) much b) many c) a lot of d) few

  2. There isn't _____ milk left in the fridge. a) many b) much c) few d) little

  3. We have _____ friends coming to the party. a) much b) many c) little d) few

  4. How _____ water do you drink every day? a) much b) many c) a little d) few

  5. There are _____ chairs in the room. a) much b) many c) little d) few

  6. She has _____ homework to do. a) many b) much c) little d) few

  7. There are _____ cookies on the table. a) much b) many c) little d) few

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Право" на тему "Понятие криминалистики" для учеников 11 класса:

  1. Что представляет собой криминалистика? A. Наука о преступлении B. Наука о преступнике C. Наука о борьбе с преступностью D. Наука о методах расследования преступлений

  2. Какие основные задачи ставит перед собой криминалистика? A. Установление вины подозреваемого B. Выявление мотивов преступления C. Получение улик и доказательств D. Все вышеперечисленное

  3. Кем может быть проведено криминалистическое исследование? A. Полицейским B. Судебным следователем C. Лицом, имеющим соответствующую квалификацию и разрешение D. Всеми вышеперечисленными

  4. Что такое улика в криминалистике? A. Это свидетельское показание B. Это предмет, представляющий интерес для расследования C. Это метод расследования D. Это служебная записка следователя

  5. Какие основные этапы включает в себя криминалистическое исследование? A. Идентификация улик и доказательств B. Экспертиза и анализ C. Реконструкция событий D. Все вышеперечисленное

  6. Каким образом криминалистика помогает в борьбе с преступностью? A. Путем профилактики преступлений B. Путем разработки новых законов C. Путем предоставления экспертных заключений и улик D. Путем заключения соглашений с преступниками

  7. Что такое криминалистическая экспертиза? A. Проведение научного исследования в области криминалистики B. Проведение эксперимента на месте преступления C. Оценка и анализ улик и доказательств D. Все вышеперечисленное

  8. Какие характеристики должен обладать криминалист? A. Точный и внимательный B. Обладать знаниями в области науки C. Уметь работать с современными технологиями D. Все вышеперечисленное

  9. Что такое криминалистический анализ? A. Это проведение экспериментов на месте преступления B. Это оценка и разбор улик и доказательств C. Это оперативное расследование D. Это допрос свидетелей

  10. Какова роль криминалистики в установлении справедливости? A. Помощь в оправдании подсудимых B. Предоставление объективных доказательств C. Создание алиби для подсудимых D. Помощь в сокрытии улик

Ответы:

  1. D. Наука о методах расследования преступлений
  2. D. Все вышеперечисленное
  3. D. Всеми вышеперечисленными
  4. B. Это предмет, представляющий интерес для расследования
  5. D. Все вышеперечисленное
  6. C. Путем предоставления экспертных заключений и улик
  7. C. Оценка и анализ улик и доказательств
  8. D. Все вышеперечисленное
  9. B. Это оценка и разбор улик и доказательств
  10. B. Предоставление объективных доказательств

Желаю успехов в подготовке к экзамену!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта