Тест на тему Символы химических элементов

Тест по русскому языку Класс: 7 класс Тема: Существительные, употребляющиеся только во множественном числе и только в единственном числе Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

1. Какое существительное употребляется только во множественном числе? A) ножницы B) хлеб C) чай D) дом

2. Какое существительное употребляется только во множественном числе? A) очки B) часы C) молоко D) хлеб

3. Какое существительное употребляется только в единственном числе? A) мясо B) брюки C) очки D) часы

4. Какое существительное употребляется только в единственном числе? A) молоко B) очки C) часы D) брюки

5. Какое существительное может употребляться как в единственном, так и во множественном числе? A) слово B) ножницы C) очки D) часы

Ответы:

1. A — ножницы (множественное число используется только во множественном числе — это plurа tantum)
2. B — часы (только во множественном числе)
3. A — мясо (обычно употребляется в единственном числе)
4. A — молоко (обычно употребляется в единственном числе)
5. A — слово (имеет формы единственного и множественного числа: слово — слова)

Вот тест из 5 вопросов по теме "Человек как биосоциальное существо" для 10 класса. Все вопросы с выбором одного верного варианта. Ответы приведены после теста.

1. Каково определение человека как биосоциального существа? A) человек — существо только биологическое, без социальных факторов B) человек как существо, у которого биологические и социальные стороны неразрывно связаны C) человек — продукт лишь культуры и воспитания D) человек — автономное существо, не зависящее от природы

2. Какие факторы формируют человека как биосоциальное существо? A) только биологические факторы B) биологические факторы, социальная среда и культура C) только социальные факторы D) только культурные нормы без биологии

3. Как социальная среда влияет на биологические процессы человека? A) не влияет вообще B) влияет через образ жизни, питание и стресс C) влияет только на поведение, но не на физиологию D) влияет только через генетику

4. Что наиболее точно отражает идею биосоциальности человека? A) человек — это лишь тело и физиология B) человек — совокупность генов и гормонов без влияния общества C) человек — сочетание природы и культуры D) человек — продукт чисто биологической эволюции без культуры

5. Какие выводы из концепции биосоциальности следует учитывать в образовании? A) образование должно учитывать только биологическое развитие B) образование должно учитывать биологические, социальные и культурные потребности C) образование игнорирует повседневную жизнь ученика D) образование не влияет на развитие человека

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — C 5 — B

Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Экономические системы" для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце— ответный ключ.

Название: Тест по обществознанию. Тема: Экономические системы. Класс: 8. Тип: Единичный выбор. Количество вопросов: 30. Вывод ответов: Да.

1. Что характеризует рыночную экономику? A. Государственное планирование B. Спрос и предложение определяют цены C. Монополия и безраздельное госраспределение D. Отсутствие цен

2. Что такое командная экономика? A. Частная собственность во всех сферах B. Государственное планирование и распределение ресурсов C. Свободный рынок D. Рыночные отношения без участия государства

3. Что такое смешанная экономика? A. Только частная собственность B. Сочетание рыночного и государственного регулирования C. Только государственное регулирование D. Традиционная система

4. Какие преимущества рыночной экономики? A. Стабильное и равное распределение доходов B. Гибкость, инновации и эффективное использование ресурсов C. Отсутствие конкуренции D. Полный государственный контроль цен

5. Какие проблемы характерны для плановой экономики? A. Дефицит товаров, неэффективность, нехватка стимулов B. Высокая конкуренция C. Быстрое внедрение инноваций D. Свободная торговля

6. В какой системе преобладает частная собственность на средства производства? A. Рыночная B. Командная C. Традиционная D. Частично смешанная

7. Что такое «сигнал цены»? A. Государственный план B. Механизм, по которому спрос и предложение регулируют производство и потребление C. Ценовой контроль D. Монетарная политика

8. Какую роль государство обычно выполняет в смешанной экономике? A. Не вмешивается вообще B. Устанавливает всю цену C. Регулирует рынок, поддерживает инфраструктуру D. Запрещает конкуренцию

9. Что происходит в условиях конкуренции на рынке? A. Один продавец доминирует B. Множество продавцов и покупателей, цены регулируются рынком C. Нет цен D. Манипуляции монополистами

10. Что означает «рыночная стоимость товара»? A. Цена, установленная государством B. Цена, которую готовы заплатить покупатель и согласовать продавец C. Стоимость производства D. Фиксированная цена

11. Что такое частная собственность в экономике? A. Государственное владение всем B. Право частной руки владеть и распоряжаться средствами производства C. Коллективная собственность только кооперативов D. Отсутствие собственности

12. Что такое инфляция? A. Снижение цен B. Общее повышение цен и обесценивание денег C. Отсутствие денег D. Рост производительности

13. Какие признаки характерны для смешанной экономики? A. Только гос регулирование B. Сочетание частной собственности и государственного регулирования C. Полностью рыночная экономика D. Отсутствие цен

14. Пример государственного регулирования в рыночной экономике? A. Субсидии, тарифы, антимонопольное регулирование B. Полное запрещение конкуренции C. Централизованный план D. Отсутствие налогов

15. Что такое монополия? A. Рынок с множеством конкурентов B. Один продавец контролирует рынок C. Отсутствие цен D. Государственный план

16. Какие особенности присущи традиционной экономике? A. Высокий уровень технологий B. Ориентирована на передачу знаний C. Руководство обществ традициями, обмен товарами без денег D. Сложная финансовая система

17. Что является признаком эффективного производства? A. Производство без затрат B. Производство при минимальных затратах и максимальном выпуске C. Дорогой и бесполезной продукции D. Неограниченный бюджет

18. Какую роль играет государство в рыночной экономике? A. Не вмешивается вообще B. Обеспечивает правовую защиту, конкуренцию и защиту потребителей C. Устанавливает цены на все товары D. Полностью регулирует производство

19. Что такое государственный бюджет? A. Сумма налоговых поступлений и расходов государства за год B. Сумма налогов C. Список всех товаров на рынке D. Монетарный акт

20. Какой тип экономики чаще всего встречается в развитых странах? A. Чистая рыночная B. Чистая плановая C. Смешанная экономика D. Традиционная

21. Что позволяет государству поддерживать производителей в рыночной экономике? A. Запрет конкуренции B. Субсидии и госзакупки C. Цены на все товары устанавливаются государством D. Национализация всего производства

22. Что происходит в условиях дефицита товара? A. Цены падают B. Цены растут и спрос становится выше предложения C. Товары становятся слишком большими по ассортименту D. Рынок исчезает

23. В чем состоит отличие рыночной и плановой экономики? A. Рынок опирается на спрос и предложение B. Плановая экономика не учитывает ценовую систему C. Рынок полностью без государства D. Рынок — только для товаров

24. Какой термин описывает перераспределение ресурсов через налоги и социальные программы? A. Денежная политика B. Фискальная политика C. Монополизация D. Внешняя торговля

25. Как конкуренция влияет на качество товаров? A. Снижает качество B. Подталкивает производителей к улучшению качества C. Не влияет на качество D. Всегда ухудшает качество

26. Что не относится к функциям государства в экономике? A. Обеспечение правопорядка и национальной безопасности B. Регулирование внешнеэкономических связей C. Распределение ресурсов по рыночной цене D. Обеспечение национального производства

27. Что происходит на рынке при жестком контроле цен на товары? A. Рынок работает свободно B. Возникают деформации спроса и предложения, возможен дефицит C. Цены неизменны D. Рынок исчезает

28. Что означает понятие «мировая экономика»? A. Экономика отдельной страны B. Система экономических связей между странами C. Локальный рынок D. Внутренний рынок

29. Что такое стагнация в экономике? A. Резкое оживление рынка B. Затяжной экономический спад и низкая занятость C. Инфляция D. Рост цен

30. Какие два основных типа экономических систем противопоставляются? A. Рынок и монополия B. Рыночная и командная C. Смешанная и традиционная D. Инфляция и дефляция

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. C
9. B
10. B
11. B
12. B
13. B
14. A
15. B
16. C
17. B
18. B
19. A
20. C
21. B
22. B
23. A
24. B
25. B
26. C
27. B
28. B
29. B
30. B

Тест по английскому языку: Past Continuous Tense

Класс: 7

Инструкции: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.

1. What were they doing at 8 PM yesterday? a) They are eating
   b) They were eating
   c) They eat

2. She ____ her homework when I called her. a) did
   b) was doing
   c) does

3. I ____ TV when my friend arrived. a) watched
   b) was watching
   c) am watching

4. What ____ you doing at 6 o'clock? a) are
   b) were
   c) was

5. They ____ in the park when it started to rain. a) were walking
   b) walk
   c) walking

6. He ____ his bike when he fell. a) was riding
   b) rode
   c) rides

7. I ____ a book when the lights went out. a) read
   b) reading
   c) was reading

8. We ____ a movie when the phone rang. a) watch
   b) were watching
   c) watching

9. While she ____ dinner, he was setting the table. a) cooked
   b) was cooking
   c) cooking

10. The kids ____ outside when it started to snow. a) played
    b) were playing
    c) playing

11. What were you ____ yesterday at this time? a) do
    b) doing
    c) did

12. They ____ in class when the fire alarm went off. a) were sitting
    b) sit
    c) sat

13. We ____ for the bus when it started to rain. a) wait
    b) were waiting
    c) waiting

14. She ____ her favorite song when I walked in. a) sings
    b) was singing
    c) sang

15. He ____ on his project all night. a) worked
    b) was working
    c) works

Конец теста