Тест на тему физика и природа

Ниже представлен тест на английский язык, тема: Past и Present Progressive Passive (пассива продолженного времени). Класс: 9-й. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 20. Без ответов (ключ не приводится).

1. Какое предложение является Present Progressive Passive? A. The cake is being baked by Mary. B. The cake was baked by Mary. C. The cake is baked by Mary. D. The cake has been baked by Mary.

2. Какое предложение является Past Progressive Passive? A. The report was being written by the team. B. The report is being written by the team. C. The report was written by the team. D. The report is written by the team.

3. Выберите предложение в Present Progressive Passive. A. The door is being opened by the teacher. B. The door is opened by the teacher. C. The door was opened by the teacher. D. The door has been opened by the teacher.

4. Преобразуйте активное предложение в Present Progressive Passive: They are fixing the road. A. The road is fixed by them. B. The road is being fixed by them. C. The road was being fixed by them. D. The road being fixed by them is.

5. Выберите предложение в Past Progressive Passive. A. The walls were being painted by the workers. B. The walls were painted by the workers. C. The walls are being painted by the workers. D. The walls are painted by the workers.

6. Выберите Present Progressive Passive предложение без указания агента (без "by ..."). A. The car is washed by John. B. The car is being washed. C. The car is washed. D. The car was being washed.

7. Выберите предложение с отрицанием в Present Progressive Passive. A. The project is not being reviewed by the board. B. The project is not reviewed by the board. C. The project is being reviewed by the board. D. The project was not being reviewed by the board.

8. Выберите предложение Present Progressive Passive с указанием агента (с "by"): A. The house is being cleaned by the maid. B. The house is cleaned by the maid. C. The house was being cleaned by the maid. D. The house is cleaning by the maid.

9. Выберите правильную форму Present Progressive Passive для предложения: The chef is preparing the meal. A. The meal is being prepared by the chef. B. The meal is prepared by the chef. C. The meal was being prepared by the chef. D. The meal is being prepare by the chef.

10. Найдите неправильное предложение в Present Progressive Passive. A. The books are being checked by the librarian. B. The books are being checked. C. The books are being checked by the librarian. D. The books is being checked by the librarian.

11. Заполните пропуск: The dishes are ______ by the chef. A. wash B. washed C. washing D. being washed

12. Выберите предложение в Past Progressive Passive. A. The project was being reviewed by the board. B. The project is being reviewed by the board. C. The project was reviewed by the board. D. The project is reviewed by the board.

13. Преобразуйте активное предложение в Present Progressive Passive: The workers are painting the fence. A. The fence is painted by the workers. B. The fence is being painted by the workers. C. The fence was being painted by the workers. D. The fence is painting by the workers.

14. Выберите предложение, которое правильно использует Present Progressive Passive без ошибок. A. The homework is being done by the students. B. The homework is done by the students. C. The homework was being done by the students. D. The homework is doing by the students.

15. Какое предложение является некорректным Present Progressive Passive? A. The windows are being cleaned by the janitor. B. The windows are cleaned by the janitor. C. The windows were being cleaned by the janitor. D. The windows were being clean by the janitor.

16. Выберите предложение, выражающее отрицательное Present Progressive Passive. A. The song is not being sung by the choir. B. The song is not sung by the choir. C. The song is being sung by the choir. D. The song was not being sung by the choir.

17. Выберите предложение, показывающее процесс прямо сейчас в Present Progressive Passive. A. The data is being analyzed by the team. B. The data is analyzed by the team. C. The data was being analyzed by the team. D. The data is analyzing by the team.

18. Выберите предложение в Past Progressive Passive. A. The garden was being tended by the volunteers. B. The garden was tended by the volunteers. C. The garden is being tended by the volunteers. D. The garden is tending by the volunteers.

19. Выберите предложение, которое правильно выражает Present Progressive Passive без указания агента. A. The project is being approved by the committee. B. The project is approved by the committee. C. The project was being approved by the committee. D. The project is approving by the committee.

20. Какое предложение является Present Progressive Passive? A. The car is being washed by Tom. B. The car is washed by Tom. C. The car was being washed by Tom. D. The car washes by Tom.

Тест по истории для 9 класса
Тема: Охранительный курс во внутренней политике

1. Какой политический курс был заложен в России после окончания революционных и гражданских событий в начале XX века? a) Либеральный
   b) Охранительный
   c) Социалистический
   d) Националистический

2. Какой основной целью охранительного курса стала защита монархии? a) Обеспечение свободы слова
   b) Устранение революционных настроений
   c) Поддержка демократических реформ
   d) Улучшение экономической ситуации

3. Кто был царем России в период, когда охранительный курс внедрялся активно? a) Николай I
   b) Александр III
   c) Николай II
   d) Александр II

4. Какой орган был создан для борьбы с революционными движениями во времена охранительного курса? a) Государственная дума
   b) Охранное отделение
   c) КГБ
   d) Министерство внутренних дел

5. Какое событие стало ответом на охранительный курс со стороны революционно настроенных сил? a) Первая мировая война
   b) Февральская революция
   c) Октябрьская революция
   d) Кровавое воскресенье

6. Какое из следующих мероприятий не было частью охранительного курса? a) Декреты о свободе слова
   b) Ужесточение цензуры
   c) Запрет на политические партии
   d) Аресты оппозиционных лидеров

7. Какой из этих принципов не относился к внутренней политике России во время охранительного курса? a) Централизация власти
   b) Социальные реформы
   c) Подавление оппозиции
   d) Милитаризация

8. В каком году были проведены реформы, направленные на создание государственной думы? a) 1905
   b) 1907
   c) 1912
   d) 1914

9. Какую роль сыграла интеллигенция в охранительном курсе? a) Поддерживала правительство
   b) Участвовала в революционных движениях
   c) Оставалась нейтральной
   d) Работала на иностранные государственные структуры

10. Какое из этих понятий связано с охранительным курсом? a) Умеренный либерализм
    b) Революционное просвещение
    c) Политика реставрации
    d) Социалистическая идея

11. Какое огромное событие, произошедшее в 1905 году, показало негативные последствия охранительного курса? a) Кровавое воскресенье
    b) Создание Советов
    c) Подписание мирного договора
    d) Проведение выборов в думу

12. Какую социальную группу больше всего интересовали достижения охранительного курса? a) Крестьяне
    b) Рабочие
    c) Буржуазия
    d) Дворянство

13. Какой документ лег в основу ограниченной демократизации в 1905 году? a) Указ о создании думы
    b) Манн можно о свободах
    c) Учредительное собрание
    d) Положение о выборах

14. Кто из этих политических деятелей был противником охранительного курса? a) Петр Столыпин
    b) Ульянов (Ленин)
    c) Сергей Витте
    d) Николай II

15. Как охранительный курс повлиял на общественное мнение в России? a) Увеличил число сторонников монархии
    b) Создал условия для возрождения демократии
    c) Углубил разрыв между властью и народом
    d) Способствовал национальному единству

16. Какой из перечисленных методов использовался в охранительном курсе для подавления протестов? a) Проведение реформ
    b) Преследование оппозиции
    c) Увеличение налогов
    d) Создание рабочих союзов

17. Какой термин описывает политику репрессий и контроля в охранительном курсе? a) Либерализм
    b) Реставрация
    c) Чистка
    d) Охранительство

18. Какой экономический фактор стал причиной для недовольства населения во время охранительного курса? a) Повышение цен на продукты
    b) Увеличение налогов
    c) Спад производства
    d) Все вышеперечисленное

19. Какое значение имеет Слово "охранительный" в контексте внутренней политики России? a) Защита от внешних врагов
    b) Поддержка прав и свобод граждан
    c) Сохранение существующего порядка
    d) Обеспечение социальных гарантий

20. Какое из этих направлений политики было отодвинуто на второй план во время охранительного курса? a) Реформа образования
    b) Правосудие
    c) Политические свободы
    d) Военные реформы

21. Какое влияние на охранительный курс оказал Первая мировая война? a) Укрепило позиции власти
    b) Усилило оппозиционные выступления
    c) Привело к экономическому росту
    d) Повысило уровень жизни населения

22. Какой принцип не имел места в охранительной политике? a) Политическая неправда
    b) Пропаганда c) Свобода печати
    d) Поддержка монархии

23. Какой из перечисленных законов был введен, чтобы ограничить права граждан? a) Закон о выборах
    b) Закон о шефстве над министерствами
    c) Закон о печати
    d) Закон о праве собраний

24. Какой термин описывает систему ведения внутренней политики, использовавшей репрессии против оппозиции? a) Автаркия
    b) Реакция
    c) Охрана
    d) Социум

25. Какой из следующих факторов является следствием охранительного курса? a) Увеличение рабочих забастовок
    b) Стабилизация экономики
    c) Политическая стабилизация
    d) Достижение национального согласия

26. Какой из этих проектов мог улучшить положение крестьян, однако не был реализован? a) Земельная реформа Столыпина
    b) Указ об освобождении крестьян
    c) Программа "Дворянство и крестьяне"
    d) Программа увеличения налогов

27. Какой из этих социальных классов стал основным поддерживателем охранительного курса? a) Крестьяне
    b) Интеллигенция
    c) Буржуазия
    d) Дворяне

28. Какое драматическое событие в 1917 году стало финалом охранительного курса? a) Октябрьская революция
    b) Февральская революция
    c) Гражданская война
    d) Первая мировая война

29. Какой из лидеров власти пытался провести реформы в условиях охранительного курса? a) Ленин
    b) Столыпин
    c) Керенский
    d) Ульянов

30. Какой из следствий охранительного курса привел к падению монархии? a) Устойчивое общество
    b) Революционные настроения
    c) Экономический рост
    d) Поддержка международной политики

Конец теста!

Тест по английскому языку на тему "Compound Noun" для 9 класса

Вопросы:

1. What is a compound noun? a) A noun made of two or more words
   b) A noun that describes a person
   c) A noun that shows action
   d) A noun that indicates time

2. Which of the following is a compound noun? a) Happy
   b) Footprint
   c) Quickly
   d) Book

3. What is the correct compound noun in this sentence? "She bought a new __________ for her living room." a) coffee table
   b) coffeetable
   c) coffee-table
   d) coffee Table

4. Which of the following pairs forms a compound noun? a) Tooth + paste
   b) Tooth + brush
   c) Both a and b
   d) Neither a nor b

5. Choose the correct compound noun from the options below: "A __________ is a place where you can borrow books." a) bookshop
   b) bookshelf
   c) library
   d) bookcase

6. What does the compound noun "toothbrush" refer to? a) A brush for painting
   b) A device for brushing teeth
   c) A brush used for cleaning
   d) A tool for gardening

7. Identify the compound noun in this list: a) Chocolate
   b) Chocolate cake
   c) Cake
   d) Yummy

8. Choose the sentence that correctly uses a compound noun: a) I put my shoes in the shoebox.
   b) I wear shoe box.
   c) I like box shoes.
   d) There is a box for shoes.

9. Which of the following is NOT considered a compound noun? a) Bedroom
   b) Snowman
   c) Elephant
   d) Pasta maker

10. What do we call a compound noun that indicates a person? a) Verb
    b) Adjective
    c) Common noun
    d) Proper noun

Ответы:

1. a) A noun made of two or more words
2. b) Footprint
3. a) coffee table
4. c) Both a and b
5. c) library
6. b) A device for brushing teeth
7. b) Chocolate cake
8. a) I put my shoes in the shoebox.
9. c) Elephant
10. c) Common noun

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о сложных существительных и их использовании в предложениях.