Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Нуклеиновые кислоты

12 октября 2025 08:51

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

  1. Какой сахар входит в состав ДНК? A) дезоксирибоза B) рибоза C) глюкоза D) фруктоза

  2. Какая азотистая база характерна для ДНК и отсутствует в РНК? A) аденин B) тимин C) цитозин D) гуанин

  3. Какие пары оснований образуют водородные связи в двойной спирали ДНК? A) A-T и G-C B) A-U и G-C C) A-C и G-T D) A-G и C-T

  4. Какая структурная единица хроматина состоит из ДНК, обернутой вокруг белков-гистонов? A) нуклеосома B) хроматидa C) ген D) хромосома

  5. Какая функция не относится к нуклеиновым кислотам в клетках? A) хранение наследственной информации B) перенос кислорода C) передача информации при делении клетки D) участие в синтезе белков

  6. Где начинается транскрипция у эукариот? A) ядро B) цитоплазма C) митохондрии D) лизосомы

  7. Как называется участок ДНК, с которого начинается транскрипция? A) промотор B) кодон C) стартовый сайт D) репликон

  8. Что образуется в процессе транскрипции? A) белок B) РНК C) жир D) углевод

  9. Какой кодон обычно служит стартовым в большинстве организмов? A) AUG B) UAA C) UGA D) UAG

  10. Какая молекула приносит аминокислоты на рибосому во время трансляции? A) тРНК B) мРНК C) рРНК D) ДНК

  11. Что такое антикодон? A) триплет на мРНК B) триплет на тРНК C) кодон на ДНК D) кодон на мРНК

  12. Где в клетке обычно происходит репликация ДНК у эукариот? A) ядро B) цитоплазма C) митохондрии D) лизосомы

  13. Какие нуклеотиды входят в состав ДНК? A) аденин, тимин, цитозин, гуанин B) аденин, урацил, цитозин, гуанин C) аденин, тимин, цитозин, урацил D) аденин, урацил, гуанин, цитозин

  14. Какая молекула не относится к нуклеиновым кислотам как полимер? A) ДНК B) РНК C) АДФ D) нуклеиновая кислота

  15. Что называется кодоном? A) триплет на мРНК B) триплет на тРНК C) одиночный нуклеотид D) последовательность на ДНК

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Ниже тест по литературе для 10 класса на тему драмы Н.А. Островского "Гроза". Тип вопросов: единственный правильный вариант. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

  1. Кто автор драмы "Гроза"?
  • A) Н.А. Островский
  • B) А.П. Чехов
  • C) Н.В. Гоголь
  • D) М.С. Лермонтов Ответ: A
  1. Какой жанр лучше всего характеризует произведение "Гроза"?
  • A) комедия
  • B) трагедия
  • C) драма (социальная драма, бытовая драма)
  • D) эпос Ответ: C
  1. Какая основная тема поднимается в пьесе?
  • A) любовь и романтика
  • B) конфликт между личной свободой и патриархальными нормами
  • C) политика и власть
  • D) экономические проблемы города Ответ: B
  1. Что символизирует образ грозы в драме?
  • A) просто погодное явление
  • B) нравственный кризис, конфликт внутри семьи
  • C) злой дух и сверхъестественные силы
  • D) удача и благополучие Ответ: B
  1. Какова роль главной героини в развитии сюжета?
  • A) она символизирует свободный дух и независимость
  • B) она безвольная жертва обстоятельств
  • C) она воплощает конфликт между стремлением к свободе и семейными обязанностями/нормами общества
  • D) она выступает как комический персонаж Ответ: C
  1. Какие художественные приемы характерны для Островского в "Грозе"?
  • A) бытовой реализм, разговорная речь, социальная критика
  • B) романтизм и мистицизм
  • C) символизм и аллегория
  • D) авангардные экспериментальные техники Ответ: A
  1. Какова роль религиозно-нравственных норм в пьесе?
  • A) поддерживают личную свободу персонажей
  • B) усиливают давление патриархата и норм моральной оценки поведения
  • C) не играют заметной роли
  • D) служат источником счастья и гармонии Ответ: B
  1. Какие социальные проблемы освещаются в драме?
  • A) любовь и дружба как главный двигатель сюжета
  • B) подавление женщины патриархатом и ограничение её выбора в рамках общественных норм
  • C) экономические реформы города
  • D) политическая борьба между слоями общества Ответ: B
  1. Какова финальная тональность пьесы?
  • A) оптимистичная и счастливый исход
  • B) трагическая, подчеркивающая цену неподчинения обществу
  • C) комическая и лёгкая развязка
  • D) открытая и неясная Ответ: B
  1. Какова основная мысль драмы "Гроза"?
  • A) свобода женщины приходит только через радикальные перемены в обществе
  • B) любовь всегда побеждает все препятствия
  • C) богатство — залог счастья
  • D) религия — единственный источник порядка Ответ: A
{Другой предмет}
5 Класс

Ниже тест по истории на тему "Древнейшие люди" для пятого класса. Все вопросы — с одним правильным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный вариант.

  1. Какие из перечисленных существ считаются древнейшими людьми? A) Австралопитек, Питекантроп, Неандерталец B) Кошки и собаки C) Динозавры D) Роботы Ответ: A

  2. Как называли эпоху, в которой люди впервые начали пользоваться каменными инструментами? A) Железный век B) Каменный век C) Медный век D) Радиовек Ответ: B

  3. Чем в основном занимались люди в эпоху палеолита? A) Охотой и сбором растений B) Земледелием C) Рыбалкой на космических кораблях D) Писанием книг Ответ: A

  4. Что характеризует неолит? A) Появление металлов B) Появление земледелия и скотоводства C) Появление письма D) Изобретение компьютера Ответ: B

  5. Какая из групп людей ближе к современному человеку по времени существования? A) Австралопитек B) Питекантроп C) Неандерталец D) Homo sapiens (современный человек) Ответ: D

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку для 2 класса
Тема: Жи, ши, ча, ща, чу, щу

Инструкции: Прочитайте каждый вопрос внимательно и дайте полный ответ.

  1. Вопрос 1: Запиши слова с буквосочетанием "жи" из следующего списка: "жираф", "щука", "жить", "чай".

    Ответ: жираф, жить

  1. Вопрос 2: Напиши три слова с буквосочетанием "ши".

    Ответ: шишка, шить, ширина

  1. Вопрос 3: Приведи пример слова с буквосочетанием "ча".

    Ответ: чай, чат, чаща

  1. Вопрос 4: Запиши слова с буквосочетанием "щя" из следующего списка: "щука", "щавель", "щастье".

    Ответ: щука, щастье

  1. Вопрос 5: Напиши три слова, в которых есть буквосочетание "чу".

    Ответ: чулок, чудак, чумазый

  1. Вопрос 6: Приведи пример слова с буквосочетанием "щу".

    Ответ: щука, щуриться, щучий

  1. Вопрос 7: Запиши предложение, в котором есть слово с буквосочетанием "жи".

    Ответ: В лесу живёт журавль. (или любой другой корректный ответ)

  1. Вопрос 8: Напиши предложение, в котором есть слово с буквосочетанием "чу".

    Ответ: Я хочу купить чукчу. (или любой другой корректный ответ)

  1. Вопрос 9: Найди и запиши слово с буквосочетанием "ща".

    Ответ: щавель, щадить

  1. Вопрос 10: Придумай и запиши собственное предложение с двумя словами, содержащими буквосочетания "ши" и "ча".

Ответ: Я строю шикарный дом на краю чащи. (или любой другой корректный ответ)

Конец теста.
Проверьте правильность своих ответов и расскажите учителю о своих результатах!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по теме "Первая мировая война" (10 класс)

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова. В конце теста приведены правильные ответы.

  1. Первая мировая война началась в ____ году.

  2. Основная причина конфликта заключалась в ____ и ____ между великими державами.

  3. Военный союз, включающий Германию, Австро-Венгрию и Италию, назывался ____.

  4. Союзник России в конфликте был ____.

  5. Главными театрами военных действий в Первой мировой войне стали ____, ____ и ____ фронты.

  6. В 1917 году в России произошла ____ революция.

  7. Великая депрессия начала своего влияния на мировую экономику в ____ году.

  8. Страны Антанты включали Францию, Великобританию и ____.

  9. Самым известным оружием Первой мировой войны стали ____.

  10. Уступка, заключенная в 1918 году, привела к окончанию войны, известной как ____.

  11. Генеральный штаб Германии разработал план ____ для быстрой победы.

  12. Битва при ____ в 1916 году стала одной из самых кровопролитных за всю войну.

  13. 28 июня 1914 года произошло убийство наследника австро-венгерского престола ____.

  14. В 1915 году в войну вступил ____.

  15. Первое использование химического оружия произошло в битве при ____.

  16. Американские войска вступили в войну в ____ году.

  17. Версальский мирный договор был подписан в ____ году.

  18. Основное положение, заложенное в Лиге Наций, заключалось в ____.

  19. В результате войны появился новый политический строй в России – ____.

  20. Результаты Первой мировой войны привели к краху нескольких империй, среди которых были Османская и ____ империи.

Ответы:

  1. 1914
  2. милитаризм, империализм
  3. Тройственный союз
  4. Франция
  5. Западный, Восточный, Итальянский
  6. Февральская
  7. 1929
  8. Россия
  9. пулеметы
  10. Компьенское перемирие
  11. Шлиффен
  12. Сомме
  13. Франца Фердинанда
  14. Италия
  15. Ипре
  16. 1917
  17. 1919
  18. коллективная безопасность
  19. социализм
  20. Австрийская

Удачи в подготовке и успешной сдаче экзамена!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта