Тест на тему Типы химической связи и определение степени окисления

Вот готовый тест по литературе для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: рассказ "Канат" Георгиев. В тесте 11 пунктов. Ответы даны в конце.

Инструкция: Соотнеси элементы Колонки А с соответствующими пояснениями в Колонке Б. Запиши номер элемента из Колонки Б рядом с номером элемента из Колонки А.

Колонка А

1. Главный герой рассказа
2. Его друг
3. Канат как предмет в рассказе
4. Место действия рассказа
5. Событие/испытание
6. Реакция взрослых на риск героя
7. Символическое значение каната
8. Центральная тема рассказа
9. Мораль рассказа
10. Эпизод смелости героя
11. Эпизод риска и его последствия

Колонка Б

1. Характер героя: смелый, любознательный
2. Роль друга: поддерживает и подталкивает к действию
3. Канат как символ риска и доверия
4. Место действия: двор дома или ближайшая территория, где герой готов проверять себя
5. Событие: попытка пройти по канату
6. Реакция взрослых: тревога, советы быть осторожным
7. Тема рассказа: дружба и смелость
8. Мораль рассказа: риск оправдан, если он обдуман и поддерживается близкими
9. Эпизод смелости героя: момент, когда герой решается выйти на канат
10. Эпизод риска и его последствия: опасная ситуация или near-miss (примерно близкий к падению момент)
11. Приём автора для напряжения: постепенное нарастание риска и детальное описание действий

Ответы 1 — 1 2 — 2 3 — 3 4 — 4 5 — 5 6 — 6 7 — 7 8 — 8 9 — 9 10 — 10 11 — 11

Примечание

• Это образец теста на основе общих элементов рассказа с названием “Канат”. Если пришлёшь конкретный текст рассказа Георгиева, могу адаптировать вопросы под точное содержание (имена персонажей, конкретные эпизоды и детали). Если нужно, могу также оформить тест в виде таблицы или в формате для распечатки.

Тест по алгебре: Квадратные уравнения Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены

1. Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0. Найдите все корни. A) { -1, 6 } B) { 2, 3 } C) { 0, 5 } D) { -2, 4 }

2. Найдите корни уравнения: 2x^2 - 8x = 0. A) { 0, 4 } B) { -2, 4 } C) { 0, 5 } D) { 0 }

3. Уравнение x^2 + 4x + 5 = 0 имеет: A) два действительных корня B) один действительный корень C) нет действительных корней D) два комплексных корня

4. Решите уравнение: x^2 - 6x + 5 = 0. Найдите корни. A) { 5 } B) { 1, 5 } C) { -1, 7 } D) { -5, 7 }

5. Найдите корни: 3x^2 - 7x - 6 = 0. A) { 3, -2/3 } B) { 3, 2/3 } C) { -3, -2/3 } D) { -3, 2/3 }

6. Решение: (x - 2)^2 = 0. A) { 2 } B) { 0 } C) { 2, -2 } D) { -2 }

7. Уравнение x^2 - x = 0 имеет корни: A) { 1 } B) { 0, 1 } C) { 0 } D) { -1, 1 }

8. Найдите корни: x^2 - 4x + 3 = 0. A) { 1, 3 } B) { -1, 3 } C) { 1, -3 } D) { -1, -3 }

9. Решите уравнение: 4x^2 = 0. A) { 0 } B) { 0, 1 } C) { -1, 1 } D) { -0.5, 0.5 }

10. Найдите корни уравнения: x^2 - 3x + 2 = 0. A) { 1, 2 } B) { -1, -2 } C) { 0, 2 } D) { 1 }

Ответы:

1. B
2. A
3. C
4. B
5. A
6. A
7. B
8. A
9. A
10. A

Тест по предмету: Логистика

Тема: Планирование складского комплекса

Класс: 11

Инструкции: Соотнесите элементы из первого столбца (А) с элементами из второго столбца (Б). Запишите номер правильного ответа рядом с соответствующим пунктом.

Вопросы:

А

1. Складской процесс
2. Местоположение склада
3. Типы складов
4. Оборудование для хранения
5. Продолжительность хранения
6. Складская автоматизация
7. Оценка запасов
8. Складская логистика
9. Уровень сервиса
10. Дизайн склада

Б
A. FIFO (First In, First Out)
B. Холодильные склады
C. Размещение товаров на паллетах
D. Принципы оптимизации потоков материалов
E. Управление программным обеспечением
F. Стратегия выбора места
G. Оптимизация внутренней логистики
H. Эффективность отгрузки
I. Модернизированные технологии и роботы
J. Переменные затраты на хранение

Ответы:

1. D
2. F
3. B
4. C
5. J
6. E
7. A
8. G
9. H
10. I

Разбор ответов:

1. Складской процесс - D. Принципы оптимизации потоков материалов.
2. Местоположение склада - F. Стратегия выбора места.
3. Типы складов - B. Холодильные склады.
4. Оборудование для хранения - C. Размещение товаров на паллетах.
5. Продолжительность хранения - J. Переменные затраты на хранение.
6. Складская автоматизация - E. Управление программным обеспечением.
7. Оценка запасов - A. FIFO (First In, First Out).
8. Складская логистика - G. Оптимизация внутренней логистики.
9. Уровень сервиса - H. Эффективность отгрузки.
10. Дизайн склада - I. Модернизированные технологии и роботы.

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Международному гуманитарному праву (МГП) для 11 класса

Тема: На кого возлагается содержание военнопленных?

Правила:

• В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
• После ответа на все вопросы нажмите "Проверить результаты" для получения оценки.

Вопросы:

1. На кого возлагается содержание военнопленных в соответствии с международным гуманитарным правом? A) На стороны конфликта B) На международные организации C) На семью военнопленного D) На мирных жителей

2. Какое международное соглашение регулирует правовое положение военнопленных? A) Женевская конвенция 1929 года B) Римский статут Международного уголовного суда C) Женевские конвенции 1949 года D) Основополагающие нормы МГП

3. Какие права и гарантии предоставляются военнопленным в соответствии с МГП? A) Право на неприкосновенность жизни и здоровья B) Право на справедливое судебное разбирательство C) Право на свободу слова D) Право на участие в конфликте

4. Каковы обязанности сторон конфликта по отношению к военнопленным? A) Предоставить им право участвовать в боевых действиях B) Обеспечить их безопасность и достойное содержание C) Запретить им контакт с внешним миром D) Передавать их в плен Международному Комитету Красного Креста

Ответы:

1. A) На стороны конфликта
2. C) Женевские конвенции 1949 года
3. A) Право на неприкосновенность жизни и здоровья
4. B) Обеспечить им безопасность и достойное содержание

Желаю удачи на тесте!