Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 10:42
Ниже тест по истории для 10 класса. Тест состоит из 10 вопросов с одним правильным ответом. После вопросов приведены ответы.
Какая страна в 1923 году провозгласила республику после распада Османской империи? A) Египет B) Турция C) Иран D) Индия Правильный ответ: B
В 1925 году в Персии (Иране) к власти пришёл лидер, инициировавший модернизацию страны. Кто это? A) Насер-эддин Шах B) Реза Шах Пехлеви C) Ахмед Карам D) Ахмет Қордаг Правильный ответ: B
В 1932 году какая страна была объединена в Королевство Саудовская Аравия? A) Египет B) Саудовская Аравия (объединённые Неджд и Хиджаз) C) Иран D) Ирак Правильный ответ: B
Какая политическая сила возглавила Северную экспедицию в Китае в 1926–1928 гг.? A) Коммунистическая партия Китая B) Гоминьдан (Куомитай) C) Националистическая партия Японии D) Демократическая партия Китая Правильный ответ: B
Какая страна пережила Египетскую революцию 1919 года, ставшую важной ступенью в движении за независимость от Британии? A) Египет B) Индия C) Алжир D) Нигерия Правильный ответ: A
В какой стране принята конституция 1917 года, закрепившая аграрную реформу и трудовые права? A) Мексика B) Бразилия C) Аргентина D) Коста-Рика Правильный ответ: A
Какое событие 1930 года в Бразилии ознаменовало приход к власти Варгаса и начало нового этапа в истории страны? A) Революция 1900 года B) Революция 1930 года C) Восстание 1932 года D) Диктатура 1935 года Правильный ответ: B
Какое событие в начале 1930-х годов связано с агрессивной внешней политикой Японии? A) Завоевание Корейского полуострова B) Вторжение в Маньчжурию (1931 год) C) Оккупация Тайваня D) Подписание Антанты 1930 года Правильный ответ: B
Какая африканская страна стала целью итальянского вторжения в 1935–1936 гг.? A) Египет B) Эфиопия C) Ливия D) Нигерия Правильный ответ: B
Какая мексиканская президентская фигура провела национализацию нефтяной промышленности в 1938 году? A) Понсиано Дуарте B) Ласаро Карденас C) Эмилиано Сапата D) Педро де ла Роса Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.
Конечно! Ниже представлен тест по английскому языку на тему "Conditionals" для 9 класса. Включены 10 открытых вопросов, а также ответы для самопроверки.
Тест по английскому языку: Conditionals
Класс: 9
Количество вопросов: 10
Инструкция: Ответьте подробно на каждый вопрос.
Первое условное (First conditional) используется для будущих возможных ситуаций и их последствий:
Если я увижу его, я скажу ему. — If I see him, I will tell him.
Второе условное (Second conditional) — для гипотетических или маловероятных ситуаций в настоящем или будущем:
Если бы я был богат, я бы купил дом. — If I were rich, I would buy a house.
Третье условное (Third conditional) используется для обсуждения ситуаций в прошлом, которые не произошли, и их возможных последствий:
Если бы я учился усерднее, я бы сдал экзамен. — If I had studied harder, I would have passed the exam.
Переформулировка:
I didn’t study hard, so I failed the exam. →
If I had studied harder, I wouldn’t have failed the exam.
First conditional:
If it rains tomorrow, we will stay at home.
"If I had time, I would travel around the world" — условие в настоящем или будущем, гипотетическая ситуация;
"If I had had time, I would have traveled around the world" — ситуация в прошлом, которая не случилась.
Пример второго типа:
If I were a bird, I would fly across the sky.
Zero conditional описывает факты или общие истины, всегда истинные при определенных условиях:
If water reaches 100°C, it boils.
Переделка:
She doesn’t have a car, so she can’t go to the beach. →
If she had a car, she could go to the beach.
В третьем условном типе используется "had + причастие" для выражения прошедших условий, которых не было, — это часть конструкции для гипотетических ситуаций в прошлом:
If + past perfect + would have + причастие.
Пример предложения:
If it rains tomorrow, I will stay at home.
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение или адаптировать тест под другие параметры.
Вот тест для школьников по предмету "Технология" на тему "Мозаика на изделиях из древесины", который соответствует заданным параметрам:
Класс: 7
Количество вопросов: 20
Какой основной материал используется для создания мозаики на деревянных изделиях?
Какой инструмент чаще всего используется для резки деревянных деталей мозаики?
Какой клей лучше всего подходит для склеивания деревянных элементов мозаики?
Как называется техника, используемая для создания мозаики с разными по цвету и текстуре кусочками древесины?
Какую роль играет лакировка в процессе создания деревянной мозаики?
Как необходимо подготавливать древесину перед работой с ней для мозаики?
Какой вид древесины обычно используется для создания мозаики из-за своей плотности и яркости цвета?
Какую форму могут иметь элементы мозаики?
Какова основная функция мозаичного узора на изделии?
Как правильно срезать деревянный кусочек для мозаики?
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Мозаика на изделиях из древесины".
Какой тип компьютерной графики чаще всего используется в стоматологических визуализациях?
Какую программу можно использовать для создания 3D-моделей зубов?
Какие технологии могут помочь в планировании стоматологических операций?
Что означает термин "CAD" в стоматологии?
Какое из перечисленных является преимуществом использования 3D-графики в стоматологии?
Какой из инструментов не используется для создания стоматологических протезов?
Какую задачу выполняют стоматологические системы CAD/CAM?
Какой из следующих форматов чаще всего используется для хранения 3D-моделей?
Какую роль в стоматологии играют цифровые рентгеновские изображения?
Какой из программных пакетов используется для реализации ортодонтического планирования?
Какие из перечисленных технологий помогают в создании цифрового слепка зубов?
Какой из инструментов отвечает за создание виртуальной модели челюсти?
Как цифровая стоматология влияет на точность диагностики и лечения?
Какую функцию выполняют инструменты визуализации в стоматологических программах?
Какое оборудование может быть связано с пациентоориентированным планированием в стоматологии?