Тест на тему Предлоги места

Тест по русскому языку для 9 класса. Тема: деепричастный оборот

1. Что такое деепричастный оборот? A) Глагол в неопределенной форме B) Глагол, выполняющий функцию наречия C) Глагол, образованный с помощью суффикса -я D) Вспомогательный глагол

2. Как образуется деепричастный оборот в прошедшем времени? A) Глагол в прошедшем времени + суффикс -я B) Глагол в настоящем времени + суффикс -щ C) Глагол в прошедшем времени + суффикс -в D) Глагол в будущем времени + суффикс -я

3. Какие части речи могут образовывать деепричастные обороты в русском языке? A) Глагол и наречие B) Глагол и существительное C) Прилагательное и наречие D) Причастие и инфинитив

4. В каком из предложений деепричастный оборот используется правильно? A) Вернувшись домой, он устал. B) Послушав музыку, книга понравилась. C) Прочитав книгу, отпраздновали день рождения. D) Увидев красивую картину, показал другу.

5. Какую функцию может выполнять деепричастный оборот в предложении? A) Обстоятельство B) Подлежащее C) Сказуемое D) Дополнение

6. Как пишется деепричастный оборот с предлогом? A) Открыв учебник, мы начали учиться. B) Мчась на велосипеде, он опоздал. C) Зашед за хлебом, мама вернулась домой. D) Собрав вещи, мы вышли на улицу.

7. В каком из предложений деепричастный оборот НЕ является определением? A) Закончив уроки, Петя пошел гулять. B) Нарисовав картину, художник подписал ее. C) Прочитав книгу, она рассказала мне содержание. D) Придя на встречу, он увидел знакомые лица.

8. Какая из фраз содержит деепричастный оборот? A) Пойдя в парк, мы поиграем в футбол. B) Пойти в магазин за хлебом. C) Поедем на дачу, когда сделаем уроки. D) Пошел к друзьям, чтобы посмотреть фильм.

9. Как изменяется деепричастный оборот в зависимости от времени? A) Деепричастный оборот не изменяется B) Деепричастный оборот изменяется по роду C) Деепричастный оборот изменяется по числу D) Деепричастный оборот изменяется по лицу

10. Какой из предложений НЕ содержит деепричастный оборот? A) Проснувшись рано, он начал готовить завтрак. B) Придя домой, сразу же начал уроки. C) Разговаривая с другом, забыл о встрече. D) В самом густом лесу вдруг услышал странный звук.

Тест окончен.

Тест по психологии для 11 класса: Компетентностный подход в системе высшего профессионального образования

1. Что представляет собой компетентностный подход в образовании? A) Обучение с переводом всех материалов на английский язык B) Система образования, ориентированная на развитие конкретных навыков и знаний C) Использование только учебников и лекций в процессе обучения

2. Какие основные принципы лежат в основе компетентностного подхода? A) Однократное тестирование в конце семестра B) Индивидуализированный подход к обучению C) Полное отсутствие самостоятельной работы студентов

3. Что такое компетенция в контексте образования? A) Исключительно теоретические знания B) Навыки, умения, знания и способы действия, необходимые для успешной деятельности в конкретной сфере C) Способность запоминать информацию на длительный срок

4. Какие факторы оказывают влияние на формирование компетенций у студентов? A) Только генетические особенности B) Обучение и практический опыт C) Случайности и удача

5. Какие сферы компетенций обычно выделяют в системе высшего профессионального образования? A) Только теоретические знания B) Профессиональные компетенции, общекультурные компетенции, компетенции личностного развития C) Только умения пользоваться интернетом

6. Что такое ключевые компетенции? A) Ограниченный набор навыков, необходимых для успешного трудоустройства B) Общие компетенции, требуемые в любой сфере деятельности C) Специфические знания для узкой специализации

7. Какова роль преподавателя в применении компетентностного подхода? A) Преподаватель не участвует в обучении студентов B) Он создает условия для самостоятельного приобретения знаний и опыта студентами C) Преподаватель диктует материалы без участия студентов

8. Какие методы оценки использовались в компетентностном подходе? A) Только письменные экзамены B) Портфолио, проекты, рефераты, практические задания C) Только устные опросы без документирования

9. Какие преимущества предполагает применение компетентностного подхода в обучении? A) Отсутствие необходимости учиться B) Развитие критического мышления, практических навыков, готовность к саморазвитию C) Полное покровительство со стороны преподавателей

10. Почему компетентностный подход считается актуальным в современной образовательной системе? A) Потому что требуется меньше усилий B) Он способствует подготовке выпускников к реальным вызовам современного мира и рынка труда C) Просто потому что

Ответы к тесту:

1. B) Система образования, ориентированная на развитие конкретных навыков и знаний
2. B) Индивидуализированный подход к обучению
3. B) Навыки, умения, знания и способы действия, необходимые для успешной деятельности в конкретной сфере
4. B) Обучение и практический опыт
5. B) Профессиональные компетенции, общекультурные компетенции, компетенции личностного развития
6. B) Общие компетенции, требуемые в любой сфере деятельности
7. B) Он создает условия для самостоятельного приобретения знаний и опыта студентами
8. B) Портфолио, проекты, рефераты, практические задания
9. B) Развитие критического мышления, практических навыков, готовность к саморазвитию
10. B) Он способствует подготовке выпускников к реальным вызовам современного мира и рынка труда

Тест по опере "Садко"

Класс: 4

1. Кто является главным героем оперы "Садко"? A) Любава B) Садко C) Князь Гвидон D) Марфа

2. Кем по профессии был главный герой Садко? A) Купец B) Музыкант C) Рыбак D) Король

3. В каком городе разворачивается основное действие оперы "Садко"? A) Москва B) Санкт-Петербург C) Киев D) Новгород

4. Какое действие было предметом спора между Садко и князем? A) Поймать золотую рыбку B) Поймать серебряного петуха C) Переправиться через Березину D) Наловить карасей

5. Как называется певица-сирена, влюбленная в Садко? A) Марфа B) Любава C) Волховушка D) Варлаам

6. Кто помог Садко победить морского Царя? A) Лучезар B) Князь Гвидон C) Любава D) Марфа

7. Какой инструмент Садко выбрал для исполнения своей мелодии? A) Скрипка B) Бандура C) Гусля D) Баян

8. Как завершается опера "Садко"? A) Садко женится на Марфе B) Садко отправляется в плавание на корабле C) Садко становится богатым купцом D) Садко уходит в море с сиренами

9. Кто написал музыку к опере "Садко"? A) Михаил Глинка B) Александр Бородин C) Николай Римский-Корсаков D) Петр Чайковский

10. В каком жанре написана опера "Садко"? A) Трагедия B) Комедия C) Историческая драма D) Лирическая опера

11. Чьим произведением была в первоначальной постановке опера "Садко"? A) Н.А. Римского-Корсакова B) М.И. Глинки C) М.П. Мусоргского D) А.П. Бородина

12. Какая композиция из оперы "Садко" наиболее известна? A) "Пляска призраков" B) "Опера Переделкино" C) "Корабельная одесса" D) "Мещанка"

13. Какая сцена является кульминационной в опере "Садко"? A) Затопление кувшинов B) Поединок с царем морским C) Свадьба Садко и Марфы D) Отплытие Садко вдаль

14. Какое животное помогло Садко выиграть спор с князем? A) Золотая рыбка B) Серебряный петух C) Серый волк D) Черная кобылица

15. Как открылась опера "Садко" на сцене? A) Торжество B) Фантазия C) Ночь D) Рассвет

Ответы на вопросы не предоставляются.