Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 17:41
Ниже тест по истории для 5 класса. Тип вопросов: единичный выбор. 6 вопросов. Ответы не приводятся.
Инструкция: выберите один верный вариант и отметьте букву.
Вот генерированный тест по теме "Ежедневная рутина" для 11 класса. Включены варианты ответов (многоочковый формат) и ключи к каждому вопросу.
Когда вы обычно завтракаете в будние дни? A) at 7 a.m. B) on 7 a.m. C) in 7 a.m. D) by 7 a.m. Правильный ответ: A
Какая фраза грамматически верна: “She usually ____ get up before six.”? A) don’t B) doesn’t C) not D) aren’t Правильный ответ: B
Какой фразовый глагол значит «просыпаться» (прекращать спать)? A) wake up B) get up C) turn on D) lie down Правильный ответ: A
Complete: He usually ___ at 6:45 to catch the bus. A) wakes up B) waking up C) woke up D) wake up Правильный ответ: A
Выберите предложение, описывающее повседневную рутину в настоящем времени. A) I am cooking breakfast now. B) I cook breakfast every morning. C) I will cook breakfast soon. D) I cooked breakfast. Правильный ответ: B
Какая деятельность обычно входит в утреннюю рутину? A) watching the news B) studying for exams C) going to bed D) taking a nap Правильный ответ: A
Какое предложение использует Present Continuous для описания действия, происходящего прямо сейчас? A) I brush my teeth every morning. B) I am brushing my teeth now. C) I brush my teeth now. D) I brushed my teeth. Правильный ответ: B
Выберите предложение, описывающее ежедневную привычку в Present Simple. A) I am usually get up at 7. B) I usually get up at 7. C) I usually waking up at 7. D) I usually to get up at 7. Правильный ответ: B
Complete предложение: I ____ brush my teeth after meals. A) always B) sometimes C) rarely D) never Правильный ответ: A
Which sentence expresses near-future plan using “going to”? A) I am going to take a shower after breakfast. B) I will take a shower after breakfast. C) I take a shower after breakfast. D) I am taking a shower after breakfast. Правильный ответ: A
Which sentence correctly asks about bedtime in Present Simple? A) What time do you usually go to bed? B) When do you usually go to bed? C) What time you usually go to bed? D) When do you going to bed? Правильный ответ: A
Which statement describes a habit of reading before bed? A) I read a book before bed every night. B) I am reading a book before bed every night. C) I will read a book before bed every night. D) I had read a book before bed every night. Правильный ответ: A
Which sentence describes a future plan using “going to”? A) I visit my grandparents after lunch. B) I am going to visit my grandparents after lunch. C) I visited my grandparents after lunch. D) I will visit my grandparents after lunch. Правильный ответ: B
Выберите правильную последовательность шагов утренней рутины. A) wake up → shower → brush teeth → get dressed → have breakfast → leave home B) wake up → brush teeth → shower → have breakfast → leave home → get dressed C) wake up → have breakfast → shower → brush teeth → get dressed → leave home D) wake up → leave home → brush teeth → shower → have breakfast Правильный ответ: A
Какое предложение правильно описывает время пробуждения? A) I wake up at 6 o'clock. B) I wake up on 6 o'clock. C) I wake up in 6 o'clock. D) I wake up by 6 o'clock. Правильный ответ: A
Какое действие обычно следует сразу после пробуждения? A) go back to bed B) brush teeth C) go to bed D) take nap Правильный ответ: B
Какую фразу чаще всего используют для описания ежедневной гигиены? A) take a shower B) make a shower C) do a shower D) get a shower Правильный ответ: A
Какой набор слов лучше описывает повседневный график (routine)? A) time and place B) schedule and vacation C) routine and timetable D) lunch and dinner Правильный ответ: C
Какое предложение говорит о пути в школу по будням? A) I go to school by bus every day. B) I am going to school by bus every day. C) I go to school by bus yesterday. D) I goes to school by bus every day. Правильный ответ: A
Какое предложение демонстрирует действие, происходящее в данный момент (Present Continuous)? A) I study English every day. B) I am studying English now. C) I study English now. D) I study English yesterday. Правильный ответ: B
Что из ниже перечисленного наиболее не характерно для утренней рутины школьника? A) shower B) brush teeth C) go to work D) have breakfast Правильный ответ: C
Выберите корректный порядок действий в утренней рутине. A) Wake up → shower → brush teeth → get dressed → have breakfast → leave home B) Wake up → brush teeth → shower → leave home → have breakfast → get dressed C) Wake up → have breakfast → shower → brush teeth → get dressed → leave home D) Wake up → leave home → brush teeth → shower → have breakfast Правильный ответ: A
Какой предлог корректно употреблять с выражением “breakfast”? A) in B) at C) on D) by Правильный ответ: B
Какой фразовый глагол чаще всего означает завершение рабочей (учебной) части дня? A) wind up B) wind down C) turn up D) set up Правильный ответ: A
Выберите правильный порядок шагов утреннего приготовления к выходу из дома. A) wake up → shower → brush teeth → get dressed → have breakfast → leave home B) wake up → brush teeth → shower → leave home → have breakfast → get dressed C) wake up → have breakfast → shower → brush teeth → get dressed → leave home D) wake up → leave home → brush teeth → shower → have breakfast Правильный ответ: A
Ключ к ответам (для быстрой проверки): 1A, 2B, 3A, 4A, 5B, 6A, 7B, 8B, 9A, 10A, 11A, 12A, 13B, 14A, 15A, 16B, 17A, 18C, 19A, 20B, 21C, 22A, 23B, 24A, 25A
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретную школу или дать вариант теста с разными типами вопросов (например, включить вопросы на выбор правильного времени глагола, сопоставление слов, краткий ответ и т. п.).
Тест по предмету «Вероятность и статистика»
Тема: «Случайная изменчивость»
Класс: 7
Инструкция: В каждом вопросе выбирайте только один правильный ответ.
Что такое случайная изменчивость?
a) Постоянное изменение данных без закономерности
b) Изменение результатов под действием случайных факторов
c) Изменение данных только при определённых условиях
d) Отсутствие изменений в данных
Какой показатель используется для оценки вариации данных?
a) Среднее арифметическое
b) Мода
c) Дисперсия
d) Медиана
Что означает термин «вариационный ряд»?
a) График зависимости двух переменных
b) Упорядоченный по возрастанию или убыванию набор данных
c) Среднее значение выборки
d) Модель вероятностного распределения
В выборе случайной выборки из 50 элементов, что обеспечит её репрезентативность?
a) Выборка размером 1% от всей совокупности
b) Выборка без повторения, достаточно большая и случайная
c) Выборка, включающая только самые большие значения
d) Выборка, подобранная по желанию исследователя
Какая характеристика описывает закономерность в случайных данных?
a) Мода
b) Распределение случайной величины
c) Среднее арифметическое
d) Медиана
Какой тип случайной величины может принимать только ограниченное число значений?
a) Непрерывный
b) Дискретный
c) Нормальный
d) Беспределный
Если вероятность возникновения события равна 0,5, то это событие считается:
a) невозможным
b) определённым
c) равновероятным
d) невозможным для наблюдения
Что такое закон больших чисел?
a) Чем больше выборка, тем меньше её вариация
b) При увеличении числа наблюдений результат всё равно точно не предсказуем
c) При увеличении количества наблюдений среднее значение приближается к математическому ожиданию
d) Распределение случайной величины является равномерным при больших выборках
В каком случае можно говорить о дисперсии как о мере вариации?
a) Когда данные не имеют выбросов
b) Когда существует разброс данных относительно среднего значения
c) Когда данные распределены равномерно
d) Когда выборка маловероятна
Какой факт верен касательно случайных ошибок?
a) Их нельзя измерить и они всегда однакова
b) Они возникают из-за случайных факторов и могут быть снивелированы при увеличении объёма выборки
c) Они отсутствуют при использовании правильных методов исследования
d) Они помогают сделать исследование более точным
Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Если нужны ответы или дополнительные материалы — обращайтесь!
Класс: 11
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Открытые вопросы
Опишите, что такое магнитное поле и какие величины его характеризуют. Приведите примеры источников магнитного поля.
Что такое магнитная индукция? Каковы её основные единицы измерения в Международной системе единиц (СИ)?
Объясните закон Био-Савара. Как он используется для нахождения магнитного поля, созданного электрическим током?
Каково влияние магнитного поля на движение заряженной частицы? Укажите необходимые условия для возникновения силы Лоренца.
Объясните, что такое электромагнитная индукция. Приведите основные законы, описывающие этот феномен.
Каковы правила Фарадея и Ленца в контексте электромагнитной индукции? Приведите примеры, иллюстрирующие эти правила.
Расскажите о том, как можно экспериментально продемонстрировать эффект электромагнитной индукции.
Что такое индуктивность и как она зависит от конструкции катушки индуктивности?
Объясните явление самоиндукции. Как оно проявляется в электрических цепях?
Как магнитное поле влияет на проводник с током, помещённый в это поле? Опишите, как возникает механическая сила на проводник.
Каковы принцип действия трансформатора и его основные компоненты? Как происходит преобразование напряжения?
Опишите разницу между постоянным и переменным магнитным полем. Какие практические применения имеют оба типа?
Каково значение магнитного потока? Какие факторы влияют на величину магнитного потока через поверхность?
Что такое магнитная проницаемость и как она связана с материалом, через который проходит магнитное поле?
Приведите примеры реальных применений законов магнитного поля и электромагнитной индукции в технологии и повседневной жизни.
Магнитное поле — это област, в которой на электрические заряды действуют магнитные силы. Основные характеристики: магнитная индукция (B) и магнитное напряженность (H). Примеры: магниты, электрические токи.
Магнитная индукция (B) — величина, характеризующая магнитное поле. Единицы измерения: Тесла (Т).
Закон Био-Савара описывает, как ток в проводнике создает магнитное поле. Для нахождения поля учитывается длина проводника, форма и расстояние до точки наблюдения.
На заряженную частицу действие магнитного поля вызывает силу Лоренца, если заряд движется с какой-либо скоростью. Сила перпендикулярна как направлению скорости, так и направлению магнитного поля.
Электромагнитная индукция — это явление возникновения ЭДС в замкнутом контуре при изменении магнитного поля. Законы: закон Фарадея о индукции и закон Ленца.
Закон Фарадея указывает, что ЭДС индукции пропорциональна скорости изменения магнитного потока через контур. Закон Ленца гласит, что направление ЭДС всегда такое, что противодействует изменению потока.
Можно продемонстрировать с помощью катушки с током и магнитов — при изменении расстояния между ними наблюдается ЭДС в катушке.
Индуктивность (L) — способность катушки накапливать магнитное поле. Она зависит от числа витков, диаметра катушки и магнитной проницаемости материала.
Самоиндукция — это явление, при котором изменение тока в контуре вызывает ЭДС, направленную против изменения тока.
Под действием магнитного поля на проводник с током возникает сила, действующая по правилу правой руки. Этот эффект используется в электродвигателях.
Трансформатор работает на принципе индукции: переменный ток в одной катушке создает переменное магнитное поле, которое индукирует ЭДС во второй катушке. Компоненты: первичная и вторичная катушки, магнитный сердечник.
Постоянное магнитное поле остается неизменным, тогда как переменное меняет направление. Применения: сподвижные магниты в динамиках и электромагнитах.
Магнитный поток (Φ) — это произведение магнитной индукции (B) и площади (S), на которую она действует: Φ = B * S * cos(θ). Факторы: сила B, площадь S и угол θ.
Магнитная проницаемость (μ) — это мера способности материала проводить магнитное поле. Чем выше проницаемость, тем меньше магнитное поле уменьшается.
Примеры: генераторы электричества, электродвигатели, трансформаторы, магнитные замки.
Этот тест поможет учащимся лучше понять и закрепить изучаемую тему.
Тест по английскому языку: Цвета
Класс: 2
Тип вопросов: Соотнесение
Соедините цвета соответствующими названиями:
Соедините изображения цветов с их названиями:
A. Orange
B. Black
C. Pink
D. Brown
E. WhiteСоедините цвета с их правильным написанием:
Соедините цвета с их сочетанием из двух слов:
Соедините цвета с соответствующими картинками:





Примечание: В тесте не предоставлены ответы.