Тест на тему Урок повторения и обобщения по теме «Восточное Средиземноморье в древности»

Ниже представлен тест по теме “народное искусство древней Руси” для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Включены ответы.

1. Как называется древнерусский струнный щипковый музыкальный инструмент, который часто сопровождал народные песни? A) балалайка B) гармоника C) гусли D) домра Ответ: C

2. Что такое былина? A) народная песня о любви B) эпическая песня о богатырях C) пляска D) колядка Ответ: B

3. Какой музыкальный лад чаще всего встречался в древнерусской народной музыке? A) мажор B) минор C) пентатоника D) хроматическая гамма Ответ: C

4. Как называется круговой танец под песню, который пели во время праздников? A) квадрат B) танго C) хоровод D) полонез Ответ: C

5. Колядки — это... A) новогодние колхозные песни B) рождественские обрядовые песни C) поздние романсы D) ересь Ответ: B

6. Как называется древнерусский народный духовой инструмент в виде дудки? A) саксофон B) свирель C) труба D) барабан Ответ: B

7. Какие функции выполняли народные песни древней Руси? A) только развлекательные B) обрядовые и воспитательные C) только обучение D) только политические регистры Ответ: B

8. Какие праздники сопровождались песнями и плясками в древнерусской культуре? A) Купала B) Рождество C) Масленица D) Все вышеупомянутые Ответ: D

9. Промежуток времени, охватываемый понятием "Древняя Русь" в контексте музыки? A) IX–XIII века B) VII–VIII века C) XIV–XV века D) XVIII век Ответ: A

10. Где обычно исполнялись народные песни древней Руси? A) в храме B) на праздниках, ярмарках и у костра C) в театре D) в школе Ответ: B

Тест по истории для 10 класса

Тема: Политическое развитие в 1920-е гг

Инструкция: Соотнесите каждое событие с его описанием или последствиями.

---

Вопрос 1:

1. Введение нэпа
2. Зимний страйк в Москве
3. Ликвидация ВЧК
4. Лига Наций
5. Гражданская война в России
6. Письмо к английскому народу

Ответы:
A. Попытка восстановить экономику после Гражданской войны
B. Создание международной организации для поддержания мира
C. Всевластие Коммунистической партии в стране
D. Открытое письмо, направленное против капитализма
E. Конфликт между различными социальными группами
F. Реформа, позволившая частичным инвесторам развивать бизнес

---

Вопрос 2:

1. НЭП (Новая экономическая политика)
2. Корниловский мятеж
3. Год великого перелома
4. Образование СССР
5. Переход к плановой экономике
6. Коммунистическая партия России

Ответы:
A. Период в истории страны, когда произошел масштабный переход к новым экономическим моделям
B. Итоговая форма социализма в стране
C. Попытка захвата власти, закончившаяся провалом
D. Программа, направленная на восстановление экономической устойчивости
E. Основная политическая сила, управлявшая странами социалистического лагеря
F. Изменение курса с рыночной экономики на полное планирование

---

Вопрос 3:

1. Восстановление отношений с Западом
2. Политика «военного коммунизма»
3. Появление новой интеллигенции
4. Подъем рабочего и крестьянского движения
5. Крестьяне в нэп
6. Новый курс в международной политике

Ответы:
A. Изменения в социальном укладе, возрождение новых культурных слоев
B. Экономическая политика, приведшая к массовым недовольствам
C. Путь к большему взаимодействию с европейскими странами
D. Обострение классовой борьбы и нестабильности
E. Крестьяне получили возможность управлять своими хозяйствами
F. Попытки выбраться из изоляции на международной арене

---

Ответы:

Вопрос 1: 1-F, 2-E, 3-C, 4-B, 5-A, 6-D
Вопрос 2: 1-D, 2-C, 3-A, 4-B, 5-E, 6-F
Вопрос 3: 1-C, 2-B, 3-A, 4-D, 5-E, 6-F

---

Примечания:

• Проверьте, чтобы у учеников была возможность просмотреть свои ответы после теста.
• Убедитесь, что у учеников есть достаточная подготовка к этому тесту, чтобы обеспечить их понимание материалов.