Тест на тему независимые события

Тест по Экономике на тему “Экономическая теория” для 11 класса

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово или выражение из предложенных вариантов.

1. Экономическая теория изучает, как __________ (обеспечить/управлять) ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей общества.

   Ответ: обеспечить

2. Основной экономический вопрос заключается в том, что __________ (производить/распределять) и в каких количествах.

   Ответ: производить

3. Классическая экономическая теория предлагает взглянуть на __________ (спрос/предложение) как на основную движущую силу экономики.

   Ответ: спрос

4. Теория __________ (марксизма/прагматизма) основывается на анализе капиталистической системы и классовой борьбы.

   Ответ: марксизма

5. Внимание на альтернативные издержки обращает __________ (неоклассическая/кейнсианская) экономика.

   Ответ: неоклассическая

6. __________ (Капитализм/Социализм) характеризуется частной собственностью на средства производства.

   Ответ: Капитализм

7. Рынок, в котором одни продавцы контролируют предложение товара, называется __________ (олигополией/монополией).

   Ответ: монополией

8. __________ (Спрос/Предложение) показывает количество товара, которое покупатели готовы приобрести по разным ценам.

   Ответ: Спрос

9. Согласно закону спроса, с ростом цены на товар __________ (уменьшается/увеличивается) его количество, которое будет куплено.

   Ответ: уменьшается

10. __________ (Эластичный/Неэластичный) спрос означает, что изменение цены существенно влияет на количество запрашиваемого товара.

Ответ: Эластичный

11. Если производитель снижает цену на товар, и количество его продаж увеличивается, это демонстрирует __________ (закон предложения/закон спроса).

Ответ: закон спроса

12. __________ (Инфляция/Дефляция) – это общий рост цен на товары и услуги в экономике.

Ответ: Инфляция

13. В условиях __________ (конкуренции/монополии) производители имеют малую свободу в установлении цен.

Ответ: конкуренции

14. Монетарная политика регулируется __________ (государством/центральным банком) с целью достижения экономической стабильности.

Ответ: центральным банком

15. __________ (Кейнсианство/Маркетизм) акцентирует внимание на роли государственного вмешательства в экономику.

Ответ: Кейнсианство

Конец теста.

Вот тест по теме "Семья" для учащихся 5 класса на немецком языке. Вопросы имеют формат "Единственный выбор".

Тест: Семья (Familie)

1. Wie sagt man „Mutter“ auf Deutsch?
a) Vater
b) Mutter
c) Bruder
d) Schwester

2. Was ist „Bruder“ auf Deutsch?
a) Sister
b) Cousin
c) Brother
d) Uncle

3. Wie heißt „Oma“ auf Englisch?
a) Aunt
b) Sister
c) Grandmother
d) Mother

4. Wer ist der Sohn von meiner Mutter?
a) Meine Tante
b) Mein Bruder
c) Mein Onkel
d) Meine Schwiegermutter

5. Wie viele Geschwister hast du?
a) Zwei
b) Rot
c) Kalt
d) Deutsch

6. Was ist „Familie“ auf Englisch?
a) Family
b) Friends
c) Neighbors
d) Classmates

7. Wie nennt man die Tochter von meinen Eltern?
a) Mein Cousin
b) Meine Schwester
c) Mein Bruder
d) Mein Onkel

8. Was bedeutet „Chef“ auf Deutsch?
a) Manager
b) Father
c) Sister
d) Cousin

9. Wer ist der Ehemann von meiner Mutter?
a) Mein Onkel
b) Mein Vater
c) Mein Bruder
d) Mein Freund

10. Wie nennt man die Eltern von meiner Mutter?
a) Großeltern
b) Enkelkinder
c) Schwiegereltern
d) Nichten

---

Ответы на тест:

1. b) Mutter
2. c) Brother
3. c) Grandmother
4. b) Mein Bruder
5. a) Zwei
6. a) Family
7. b) Meine Schwester
8. a) Manager
9. b) Mein Vater
10. a) Großeltern

Этот тест поможет ученикам закрепить знания по теме "Семья" на немецком языке. Удачи!

Тест по предмету: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере

Тема: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

---

Вопрос 1: Соотнесите следующие термины с их определениями:

1.1. SWOT-анализ
1.2. Цели проекта
1.3. Риски
1.4. Сроки

Определения:

a. Анализ внутренних сильных и слабых сторон, а также внешних возможностей и угроз проекта.
b. Задачи или результаты, которые необходимо достичь в рамках проекта.
c. Потенциальные негативные события или условия, которые могут повлиять на ход проекта.
d. Установленные временные рамки выполнения работы по проекту.

Ответ:
1.1 - a
1.2 - b
1.3 - c
1.4 - d

---

Вопрос 2: Соотнесите этапы жизненного цикла проекта:

2.1. Инициирование
2.2. Планирование
2.3. Выполнение
2.4. Завершение

Этапы:

a. Определение необходимости и целей проекта.
b. Разработка подробного плана действий и ресурсов.
c. Осуществление работ по реализации проекта.
d. Оценка результатов, завершение проекта.

Ответ:
2.1 - a
2.2 - b
2.3 - c
2.4 - d

---

Вопрос 3: Соотнесите типы проектных организаций с их характеристиками:

3.1. Функциональная
3.2. Матричная
3.3. Проектная организация

Характеристики:

a. Структура, где сотрудники работают под руководством проектного менеджера и функциональных руководителей.
b. Структура, где подразделения образованы по видам деятельности, работают над разными проектами.
c. Структура, где организация полностью ориентирована на работу над проектами.

Ответ:
3.1 - b
3.2 - a
3.3 - c

---

Вопрос 4: Соотнесите основные этапы исследовательской деятельности:

4.1. Постановка задачи
4.2. Сбор и анализ информации
4.3. Выводы и обобщения
4.4. Проведение эксперимента

Этапы:

a. Определение целей и плана исследования.
b. Получение и оценка данных для достижения целей исследования.
c. Проверка гипотезы или идеи и получение результатов.
d. Обобщение результатов и выводы на основе проведенной работы.

Ответ:
4.1 - a
4.2 - b
4.3 - d
4.4 - c

---

Вопрос 5: Соотнесите виды рисков проекта с их описанием:

5.1. Технические риски
5.2. Финансовые риски
5.3. Сроковые риски

Описания:

a. Связаны с возможными задержками в реализации проекта из-за нехватки времени.
b. Связаны с возможными финансовыми потерями или нехваткой финансирования для проекта.
c. Связаны с возможными проблемами и непредвиденными сложностями в реализации технических аспектов проекта.

Ответ:
5.1 - c
5.2 - b
5.3 - a

---

Это был последний вопрос. Надеюсь, что тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Ответы:

1.1 - a, 1.2 - b, 1.3 - c, 1.4 - d
2.1 - a, 2.2 - b, 2.3 - c, 2.4 - d
3.1 - b, 3.2 - a, 3.3 - c
4.1 - a, 4.2 - b, 4.3 - d, 4.4 - c
5.1 - c, 5.2 - b, 5.3 - a