Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 20:47
Тест по музыке Тема: Слово о мастере Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Ответы в конце представлены как образцы решений.
Образцы ответов (вариантные ответы-образцы)
«Слово о мастере» — это короткая объясняющая речь ведущего перед исполнением произведения. Она вводит слушателей в контекст: кто написал музыку, в какой эпохе она создана, какими чертами стиля она отличается, какие эмоции она может вызывать. Задача речи — помочь понять замысел автора и настроиться на восприятие музыки.
Роли мастеров музыки:
Пример текста «Слова о мастере» к Симфониe №5 Бетховена: «Сегодня мы слушаем Симфонию №5 Л. ван Бетховена, мастера перехода от классицизма к романтизму. Эта музыка начинается с знаменитого четырёхнотного мотива, который возвращается в каждом движении и объединяет всю симфонию. Характер её — драматичный и настойчивый, словно борьба судьбы. Слушайте, как музыка развивается от напряжения к торжественному развязанию, как оркестр разогревается и приходит к кульминации. Обратите внимание на тембр струн и духовых, на то, как мотив проходит через все части произведения.»
Как «Слово о мастере» помогает лучше понять музыку:
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретного учителя, включить другие примеры композиторов или подобрать слегка более простые формулировки для 5 класса.
Ниже представлен тест по информатике для 11 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Алгоритм: понятие, виды и свойства. Всего 10 пунктов. Ответы приведены после теста.
Инструкция: Соотнесите левый столбец с правым. Запишите номер из правого столбца, который соответствует каждому элементу слева.
Левый столбец (понятия):
Правый столбец (определения/характеристики): A) Набор действий, приводящий к заданному результату в конечное число шагов. B) Алгоритм, в котором инструкции выполняются последовательно без условий. C) Алгоритм с выбором ветвления (условия определяют следующий шаг). D) Алгоритм, в котором действия повторяются до достижения условия. E) Рекурсивный алгоритм — вызывает сам себя. F) Ввод — данные, с которых начинается выполнение алгоритма. G) Вывод — результат выполнения алгоритма. H) Свойство: конечность. I) Свойство: определенность инструкций. J) Свойство: детерминированность.
Ключ ответов: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J
Если нужно, могу сгенерировать альтернативные варианты вопросов на ту же тему или адаптировать тест под другой уровень сложности.
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы не приводятся.
Тема: Великие географические открытия Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7
Какая страна сыграла ключевую роль в ранних морских экспедициях вдоль побережья Африки и открытии морского пути в Индию? A) Испания B) Англия C) Португалия D) Франция
Кто возглавил первую кругосветную экспедицию, начавшуюся в 1519 году? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Фернандо Писарро
Как назывался договор, подписанный в 1494 году, разделивший сферы влияния между Испанией и Португалией? A) Тордесильясский договор B) Венский договор C) Гаагский договор D) Парижское соглашение
Какое технологическое изобретение сыграло ключевую роль в навигации эпохи открытий? A) Компас B) Телескоп C) Паровой двигатель D) Географический глобус
Что такое Колумбов обмен? A) Обмен товарами между Европой и Африкой B) Обмен между Европой и Азией C) Обмен растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом D) Обмен знаниями между учёными-навигациями
Какой маршрут открыл Васко да Гама в поисках морского пути в Индию? A) Вдоль побережья Африки вокруг мыса Доброй Надежды в Индию B) Через Северный морской путь через Арктику C) Через Атлантику прямо к Индии D) По северному маршруту через Сибирь в Индию
Какое влияние Великих географических открытий оказали на мир? A) Расширение торговли, колонизация и обмен между культурами B) Снижение торговли и изоляция стран C) Полное прекращение мореплавания D) Уменьшение знаний о Земле
Какой закон определяет правовое положение органов внутренних дел Республики Казахстан?
Правильный ответ: A) Закон РК «О полиции»
Какое из следующих подразделений не относится к органам внутренних дел?
Правильный ответ: D) Следственный комитет
Каковы основополагающие задачи органов внутренних дел?
Правильный ответ: B) Обеспечение общественного порядка и безопасности
Кто осуществляет общее руководство органами внутренних дел в республике?
Правильный ответ: B) Министр внутренних дел РК
Какое подразделение ОВД отвечает за борьбу с организованной преступностью?
Правильный ответ: C) Уголовный розыск
В каком органе внутренних дел осуществляется надзор за соблюдением прав граждан?
Правильный ответ: C) Имеется в специальном подразделении
Как называется структура, отвечающая за организацию работы с обращениями граждан?
Правильный ответ: B) Отдел по работе с обращениями граждан
Как осуществляется контроль за законностью действий органов внутренних дел?
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Этот тест призван помочь ученикам 11 класса оценить свои знания о правовом положении и организационном построении органов внутренних дел Республики Казахстан.