Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2025 14:21
Вот тест по теме: Окислительно-восстановительные реакции (9 класс), тип вопросов: Единый выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.
Что такое окисление в химии?
A) Уменьшение степени окисления элемента
B) Увеличение степени окисления элемента
C) Обмен электронов без изменения степеней окисления
D) Выделение кислорода
Правильный ответ: B
Что такое восстановление?
A) Увеличение степени окисления элемента
B) Уменьшение степени окисления элемента
C) Образование осадка
D) Выпуск газа
Правильный ответ: B
В реакции MnO4- + 8 H+ + 5 Fe2+ → Mn2+ + 4 H2O + 5 Fe3+ какая роль веществ?
A) MnO4- восстановитель, Fe2+ окислитель
B) MnO4- окислитель, Fe2+ восстановитель
C) Оба окислители
D) Оба восстановители
Правильный ответ: B
Балансируйте в кислой среде реакцию MnO4- + Fe2+ → Mn2+ + Fe3+ + H2O. Какие коэффициенты верны?
A) MnO4- + 5 Fe2+ + 8 H+ → Mn2+ + 5 Fe3+ + 4 H2O
B) MnO4- + Fe2+ + H+ → MnO2 + Fe3+ + H2O
C) MnO4- + 2 Fe2+ + 6 H+ → Mn2+ + 2 Fe3+ + 3 H2O
D) MnO4- + 8 H+ + 5 Fe2+ → Mn2+ + 4 H2O + 5 Fe3+
Правильный ответ: D
Что из нижеперечисленного является восстановителем в реакции Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu?
A) Zn
B) Cu2+
C) SO4 2-
D) ZnSO4
Правильный ответ: A
Что такое окислительно-восстановительная реакция?
A) Реакция с изменением степеней окисления элементов
B) Реакция, сопровождающая образование осадков
C) Реакция выделяет только тепло
D) Реакция обмена ионов без переноса электронов
Правильный ответ: A
Пример окислительно-восстановительной реакции:
A) Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu
B) HCl + NaOH → NaCl + H2O
C) Fe2O3 + CO → Fe + CO2
D) 2 Na + Cl2 → 2 NaCl
Правильный ответ: A
В кислой среде сильным окислителем является:
A) KMnO4
B) H2
C) Fe
D) Cu
Правильный ответ: A
Какой процесс сопровождается переносом электронов между участниками?
A) Реакция растворения
B) Окислительно-восстановительная реакция
C) Фазовый переход
D) Нагрев
Правильный ответ: B
Какой принцип лежит в основе балансировки красноокислительных реакций?
A) Закон сохранения массы
B) Закон сохранения заряда
C) Закон действия масс
D) Принцип Ле Шателье
Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или стиль подачи материалов.
Контрольная работа по географии Тема: Металлургический и машиностроительный комплекс Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 18 Ответы: Без ответов
Что такое металлургический комплекс? A) совокупность предприятий по добыче, переработке и обработке металлов B) отрасль сельского хозяйства C) сфера услуг D) система перевозок
Какие отрасли входят в машиностроительный комплекс? A) автомобилестроение, станкостроение, судостроение B) лёгкая промышленность и пищевая C) металлопрокат и лесная D) добыча нефти и газа
Какой регион России является основным центром металлургического комплекса? A) Урал B) Поволжье C) Северный Кавказ D) Камчатка
Какие источники сырья являются базовыми для чёрной металлургии? A) железная руда и коксующийся уголь B) медная руда и молибден C) алюминиевая руда D) нефть
Что такое коксующийся уголь и для чего он нужен в металлургии? A) топливо для доменных печей B) сырьё для химических веществ C) охлаждающая жидкость D) строительный материал
Какой технологический процесс используется для превращения руды в металл? A) выплавка металла B) ковалка C) штамповка D) сварка
Что такое агломерация железной руды? A) процесс спекания мелких частиц руды в крупные куски B) процесс добычи руды C) процесс плавки D) процесс литья
Какие регионы России являются важнейшими центрами машиностроительного комплекса страны? A) Урал и Приволжский федеральный округ B) Москва и Санкт-Петербург C) Дальний Восток D) Камчатка
Какие отрасли относятся к машиностроительному комплексу? A) автомобилестроение, станкостроение, судостроение B) сельское хозяйство C) лёгкая промышленность D) строительство
Какие факторы определяют размещение металлургических предприятий? A) наличие сырья, энергетика, транспортная доступность B) климатические условия C) культурные традиции D) туристический потенциал
Какое сырьё является основным для чёрной металлургии? A) железная руда B) алюминиевая руда C) медная руда D) никелевая руда
Какие энергетические ресурсы активно применяются в металлургии? A) коксующийся уголь и электроэнергия B) солнечная энергия C) геотермальная энергия D) ветровая энергия
Какие экологические проблемы связаны с металлургическим комплексом? A) загрязнение воздуха и воды, образование отходов (шлаков) B) улучшение биоразнообразия C) снижение уровня воды D) отсутствие влияния
Где в России сосредоточен основной металлургический комплекс? A) Урал и Приволжский федеральный округ B) Москва и Санкт-Петербург C) Дальний Восток D) Камчатка
Какая отрасль не относится к машиностроительному комплексу? A) автомобилейестроение B) станкостроение C) судостроение D) сельское хозяйство
Какие экономические функции выполняет металлургический и машиностроительный комплекс? A) создание рабочих мест и экспортная выручка B) только государственный контроль C) снижение занятости D) ограничение импорта
Какие методы обработки применяются в машиностроении для получения деталей? A) штамповка, литьё, сварка B) плавление C) кулинария D) выращивание растений
Какую роль играет металлургический и машиностроительный комплекс в экономике страны? A) обеспечивает технологический прогресс, рабочие места, экспорт B) не влияет на экономику C) вызывает только загрязнение D) замедляет развитие остальных отраслей
Какая реформа Петра Великого была направлена на изменение внешности российских мужчин?
Какое учреждение было основано Петром Великим для развития науки и образования в России?
Что стало обязательным для русских дворян в рамках реформы по европеизации?
Какой новый стиль архитектуры был распространен при Петре Великом?
Какой новый праздник был введён Петром Великим, чтобы наградить людей за службу?
Что было основным требованием для дворян в области образования после реформ Петра Великого?
Что было целью преобразования системы управления церковью при Петре Великом?
Какой новый вид печати был введён при Петре Великом?
Какой иностранный язык стал обязательным для изучения среди благородных людей в России?
Какие изменения произошли в быту крестьян в результате реформ Петра Великого?
Какую практику было предложено внедрить в образовании при Петре Великом?
Какой был статут для женщин, введённый Петром Великим, касающийся их участия в общественной жизни?
Какой символ новой власти и реформ был построен в Санкт-Петербурге?
К какому типу культуры относились перемены, произошедшие при Петре Великом, по сравнению с предыдущим периодом?
Какое нововведение Петра Великого касалось ведения бизнеса и торговли?
Тест из 15 вопросов, направленный на оценку знаний о преобразованиях Петра Великого в области культуры и быта, завершён. Удачи на экзаменах!
Какой из следующих видов транспорта чаще всего считается наименее доступным для инвалидов?
Что обозначает аббревиатура МГН?
Какой из перечисленных барьеров не относится к физическим?
Какой элемент инфраструктуры чаще всего требует модификации для повышения доступности?
Какое из следующих направлений наиболее актуально для улучшения доступности транспорта для инвалидов?
Какая из следующих мер по обеспечению доступности транспорта является наиболее эффективной?
Какой вид транспорта должен быть приоритетным для улучшения доступности для инвалидов?
Что следует учитывать при проектировании доступного общественного транспорта?
Какой из следующих барьеров является информационным?
Какой из следующих шагов необходимо предпринять для улучшения доступа к транспортным услугам для инвалидов?
Какой элемент доступного транспорта служит для помощи инвалидам?
Какой этап в использовании общественного транспорта может быть критическим для инвалидов?
Что из перечисленного связано с созданием доступной среды для инвалидов?
Какой вид транспорта считается наиболее доступным для маломобильных граждан?
Подсчитайте количество правильных ответов, чтобы определить результат теста. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл - 14.
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания о доступной среде и барьерах, с которыми сталкиваются инвалиды на транспорте.