Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2025 15:51
Вот тест по предмету Информатика. Тема: Объекты окружающего мира учебник боссов. Класс: 6. Тип: Множественный выбор. 9 вопросов. Ответы приведены в конце.
Что такое информация в информатике? A) только текст B) сведения, которые могут быть полезны человеку C) только изображения D) только цифры
Какой из следующих объектов может передать информацию в компьютер через устройство ввода? A) клавиатура B) лампа C) часы D) книга
Какой из перечисленных объектов является устройством вывода информации? A) клавиатура B) принтер C) мышь D) микрофон
Какие сигналы в компьютере могут принимать значения 0 и 1? A) цвета B) двоичные цифры C) буквы D) команды
Как называется единица информации, равная одному байту? A) бит B) байт C) килобайт D) мегабайт
Как называют последовательность действий, которая позволяет решить задачу на компьютере? A) алгоритм B) программа C) данные D) графика
Что такое датчик? A) устройство, которое воспроизводит звук B) устройство, которое измеряет параметры окружающей среды и может передавать данные в компьютер C) устройство хранения данных D) вход в сеть
Какие из перечисленных устройств относятся к выводу информации (звука)? A) клавиатура B) принтер C) колонки D) сканер
Зачем компьютеру нужен двоичный код? A) потому что людям так удобнее B) чтобы хранить музыку только C) чтобы компьютер мог обрабатывать и хранить данные D) потому что это новый тренд
Ключ к ответам:
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные разделы учебника или добавить пояснения к ответам.
Конечно! Вот тест по теме "Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг." для 11 класса, состоящий из 50 вопросов с множественным выбором и с ответами.
ТЕСТ: Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг.
1. В каком году в СССР был проведен первый этап реформ, связанных с развитием промышленных предприятий?
A) 1964
B) 1970
C) 1973
D) 1980
Ответ: А) 1964
2. Как назывался период активных реформ в экономике СССР в 1965–1985 гг.?
A) Перестройка
B) Новая экономическая политика
C) Развитие «процветания»
D) Эпоха модернизации
Ответ: C) Развитие «процветания»
3. Какое из следующих событий связано с разгоном экономических реформ в СССР?
A) XX съезд КПСС
B) Ввод закона о госзаказе 1965 г.
C) Объявление курса на ускорение развития науки и техники 1973 г.
D) Введение хозрасчета в 1985 г.
Ответ: A) XX съезд КПСС
4. Как называлась программа, реализуемая в 1970-х по расширению производства товаров народного потребления?
A) Программа «500 дней»
B) Девятилетняя программа
C) Программа «Одиннадцатая пятилетка»
D) Модернизационная программа
Ответ: B) Девятилетняя программа
5. В каком году был введен третий пятилетний план развития народного хозяйства СССР?
A) 1966
B) 1971
C) 1976
D) 1981
Ответ: C) 1976
6. Что означала цель «экономии ресурсов» в контексте СССР?
A) Повышение уровня жизни
B) Увеличение производства товаров
C) Снижение издержек производства и рацпредложения
D) Ускорение научных исследований
Ответ: C) Снижение издержек производства и рацпредложения
7. Какая отрасль стала ключевой для развития советской экономики в 1970-х?
A) Наука и техника
B) Энергетика и тяжелое машиностроение
C) Сельское хозяйство
D) Транспорт и связь
Ответ: B) Энергетика и тяжелое машиностроение
8. Как назывался советский план по развитию космической программы, начатый в 1970-х?
A) Союз-эксперимент
B) Операция «Луна»
C) Ракетно-космическая программа
D) Программа «Энергия»
Ответ: D) Программа «Энергия»
9. В каком году в СССР началась активная борьба с «теневой экономикой» и нелегальной торговлей?
A) 1964
B) 1970
C) 1977
D) 1985
Ответ: C) 1977
10. Что произошло в экономике СССР в 1980-х годах?
A) Начало масштабных реформ
B) Продолжение стагнации и кризиса
C) Внедрение рыночных механизмов
D) Полная либерализация экономики
Ответ: B) Продолжение стагнации и кризиса
11. Контроль за производством и распределением товаров назывался:
A) Хозяйственное планирование
B) Советская бюрократия
C) Государственное регулирование
D) Командная экономика
Ответ: D) Командная экономика
12. Что означала крылатая фраза «Энергия и труд — главные ценности» в эпоху социализма?
A) Стремление к технологическому прогрессу
B) Акцент на развитие промышленности и сельского хозяйства
C) Важность труда каждого гражданина
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
13. Являлся ли 1970-класс периодом тотального экономического роста в СССР?
A) Да
B) Нет
Ответ: B) Нет
14. В чём заключалась экономическая концепция «ускорения»?
A) Повышении эффективности труда и технологий
B) Увеличении производства за счет вложений
C) Получении максимальной отдачи от ресурсов
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
15. Какая фабрика стала символом советской индустриализации 1970-х?
A) Магнитогорский металлургический комбинат
B) ОКБ им. Ильюшина
C) Научно-производственный комплекс «Климов»
D) Воронежский самолетостроительный завод
Ответ: A) Магнитогорский металлургический комбинат
16. В каком году была принята Советская Конституция, которая усиливала роль советской власти в экономике?
A) 1962
B) 1977
C) 1982
D) 1985
Ответ: B) 1977
17. В чем заключалась особенность плановой экономики СССР в 1960–1970-х?
A) Централизация и жесткое планирование
B) Внедрение рыночных механизмов
C) Распределение прибыли по частным лицам
D) Отказ от хозяйственного планирования
Ответ: A) Централизация и жесткое планирование
18. Какие реформы в области сельского хозяйства предприняты в этот период?
A) Внедрение колхозов и совхозов
B) Стимулирование товарного производства
C) Ужесточение государственного регулирования
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
19. Какое направление развития было приоритетным в советской науке 1970-х?
A) Космос и аэрокосмическая техника
B) Биотехнологии
C) Информационные технологии
D) Медицина
Ответ: A) Космос и аэрокосмическая техника
20. В каком году был принят закон о кооперативной торговле, вводящий элементы рыночных отношений?
A) 1962
B) 1971
C) 1980
D) 1986
Ответ: B) 1971
(Продолжение следует в следующем сообщении)
Если хотите, я могу продолжить, или подготовить список ответов для каждого вопроса.
Конечно! Ниже представлен тест по геометрии на тему "Окружность" для 7 класса, состоящий из 15 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами.
Тест по геометрии: Окружность (7 класс)
1. Что такое окружность?
a) Замкнутая кривая, внутри которой расположены точки, все равноудалённые от одной точки.
b) Геометрическая фигура с четырьмя равными сторонами.
c) Линия, соединяющая две точки прямой.
d) Множество всех точек, находящихся на равной от удаленной точке.
Ответ: a) Замкнутая кривая, внутри которой расположены точки, все равноудалённые от одной точки.
2. Что называется радиусом окружности?
a) Расстояние между центром окружности и любой точкой на ней.
b) Расстояние между двумя точками на окружности.
c) Отрезок, соединяющий две точки окружности.
d) Диаметр окружности.
Ответ: a) Расстояние между центром окружности и любой точкой на ней.
3. Что такое диаметр окружности?
a) Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр.
b) Радиус, умноженный на два.
c) Отрезок, соединяющий две произвольные точки окружности.
d) Меньшее из двух радиусов.
Ответ: a) Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр.
4. Как называется точка, делящая диаметр окружности пополам?
a) Центр окружности.
b) Дуга.
c) Перпендикуляр.
d) Точка пересечения.
Ответ: a) Центр окружности.
5. Чему равен периметр окружности?
a) 2πr, где r — радиус окружности.
b) πd, где d — диаметр.
c) и 2πr и πd равны между собой.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: d) Все вышеперечисленное.
6. Какие из следующих утверждений верны?
a) Все радиусы окружности равны.
b) Диаметр равен двум радиусам.
c) Центр окружности — это точка внутри окружности.
d) Все перечисленные.
Ответ: d) Все перечисленные.
7. Что такое дуга окружности?
a) Часть окружности между двумя точками.
b) Отрезок, соединяющий центр и точку на окружности.
c) Перпендикуляр, проведённый из центра к любой точке окружности.
d) Полная окружность.
Ответ: a) Часть окружности между двумя точками.
8. Какая из следующих фигур является частью окружности?
a) Дугообразная часть.
b) Треугольник.
c) Квадрат.
d) Прямоугольник.
Ответ: a) Дугообразная часть.
9. Что такое секущая?
a) Прямая, пересекающая окружность в двух точках.
b) Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой на ней.
c) Отрезок, проходящий через центр и соединяющий две точки на окружности.
d) Кривая, образующая окружность.
Ответ: a) Прямая, пересекающая окружность в двух точках.
10. Что такое касательная к окружности?
a) Прямая, пересекающая окружность в одной точке.
b) Прямая, проходящая через центр окружности.
c) Отрезок, соединяющий две точки окружности.
d) Кривая, проходящая внутрь окружности.
Ответ: a) Прямая, пересекающая окружность в одной точке.
11. Какие из утверждений верны?
a) Касательная перпендикулярна радиусу, проведенному в точку касания.
b) Радиус и касательная не имеют общих точек.
c) В любой точке касании радиус перпендикулярен касательной.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: d) Все вышеперечисленное.
12. Что обозначает длина дуги?
a) Длина части окружности между двумя точками на ней.
b) Радиус, умноженный на дугу.
c) Диаметр окружности.
d) Площадь сектора окружности.
Ответ: a) Длина части окружности между двумя точками на ней.
13. Как найти площадь круга по радиусу?
a) πr².
b) 2πr.
c) πd.
d) 2r.
Ответ: a) πr².
14. Какая фигура получается при вращении полуокружности вокруг диаметра?
a) Цилиндр.
b) Сфера.
c) Параллелепипед.
d) Круг.
Ответ: b) Сфера.
15. Каким образом называется сектор окружности, ограниченный дугой и радиусами, исходящими из центра?
a) Сектор.
b) Круг.
c) Дуга.
d) Окрестность.
Ответ: a) Сектор.
Если потребуется, я также подготовлю файл с этим тестом или потребуется изменить параметры.
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Вот тест для школьников 11 класса по теме "Неопределенный интеграл" с типом вопросов "Соотнесение".
Инструкция: Соотнесите каждую функцию с её неопределённым интегралом.
Вопросы:
Ответы:
A. ( \ln|x| + C )
B. ( e^x + C )
C. ( \frac{x^3}{3} + C )
D. ( -\cos(x) + C )
E. ( -\sin(x) + C )