Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2025 04:53
Предмет: Обзр Тема теста: Безопасное поведение на борту самолёта Класс учеников: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
Когда следует пристегнуть ремень безопасности?
A) Только во время взлёта
B) Только во время приземления
C) Во время взлёта и приземления, а также по указанию экипажа
D) Никогда
Что нужно сделать, если на борту звучит сигнал тревоги?
A) Игнорировать команды экипажа
B) Следовать инструкциям экипажа
C) Самостоятельно эвакуироваться через багажное отделение
D) Включать музыку и разговаривать
Где обычно размещаются спасательные жилеты?
A) В багажном отделении
B) В карманах кресел или под сиденьем
C) В туалете
D) На верхних полках
Что запрещено на борту самолёта?
A) Употребление пищи
B) Курить сигареты и другие табачные изделия
C) Разговаривать по телефону во время полёта
D) Пользоваться очками
Как можно использовать электронные устройства во время полёта?
A) Всегда без ограничений
B) Никак
C) В режиме полёта и по указаниям экипажа
D) Только в туалете
Что делать с ручной кладью, чтобы не мешать проходу к выходу?
A) Держать её перед собой
B) Оставлять её на коленях
C) Убирать на полку или под кресло по инструкции экипажа
D) Игнорировать правила
Кто отвечает за безопасность на борту и руководство во время эвакуации?
A) Пассажиры
B) Экипаж (капитан и стюарды/стюардессы)
C) Контролеры полета
D) Любой желающий
Как правильно надевать спасательный жилет?
A) Над одеждой без инструкции
B) Под одеждой
C) На поверх одежды по инструкции экипажа
D) Носить только тогда, когда вода близко
Как следует вести себя возле аварийного выхода?
A) Бежать к выходу
B) Не подходить к выходу
C) Следовать инструкциям экипажа и сохранять порядок
D) Открывать дверь без команды
Что следует сделать во время экстренной эвакуации?
A) Бегать и толкаться
B) Спокойно и быстро следовать инструкциям экипажа и выходить по порядку
C) Открывать багажные полки и вытаскивать вещи
D) Оставаясь на месте и ждать помощи
Тест по информатике Тема: Структура компьютера Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Примечание: Выводится без ответов.
Что такое процессор (ЦПУ)? A) Устройство для ввода информации B) Главный мозг компьютера, выполняющий инструкции программ C) Устройство хранения данных D) Устройство вывода изображения
Какова основная функция оперативной памяти (RAM)? A) Долговременное хранение файлов B) Быстрое хранение данных, к которым процессор обращается часто C) Подключение к Интернету D) Хранение BIOS
Какое устройство отвечает за долговременное хранение данных? A) Оперативная память (RAM) B) Жесткий диск или SSD C) Видеокарта D) Процессор
Что такое материнская плата? A) Устройство вывода информации на экран B) Основная плата компьютера, на которой размещены процессор, память и другие компоненты; соединяет их C) Периферийное устройство D) Программное обеспечение
Что делает BIOS/UEFI? A) Программное обеспечение для редактирования фото B) Запускает компьютер и настраивает оборудование перед загрузкой операционной системы C) Устройства охлаждения D) Видеокарта
Что делает блок питания? A) Питают все компоненты компьютера и преобразуют электрическую сеть в нужные напряжения B) Выводит изображение на экран C) Обеспечивает хранение файлов D) Управляет интернет-соединением
Что делает видеокарта? A) Вводит данные с клавиатуры B) Отвечает за обработку и вывод графики на экран C) Хранит данные D) Управляет охлаждением
Какое устройство подключается через USB-порт? A) Клавиатура, мышь, принтер, флешка B) Монитор C) Вентилятор D) Блок питания
Что такое периферийные устройства? A) Устройства внутри корпуса компьютера B) Устройства, которые подключаются к компьютеру для ввода/вывода данных: клавиатура, мышь, принтер и т. д. C) Файлы на диске D) Программное обеспечение
Какой компонент обеспечивает подключение к сети? A) Видеокарта B) Сетевой адаптер (сетевой интерфейс) C) Жесткий диск D) Блок питания
Вопрос 1: Какой из перечисленных факторов НЕ влияет на качество древесины?
a) Возраст дерева
b) Состав почвы, на которой оно росло
c) Цвет коров, пастущихся рядом
d) Условия климатического роста
Вопрос 2: Какой из видов древесины относится к хвойным?
a) Береза
b) Дуб
c) Сосна
d) Граб
Вопрос 3: Какое свойство древесины определяет её способность сопротивляться механическим повреждениям?
a) Плотность
b) Вес
c) Цвет
d) Запах
Удачи на тесте!
Тема теста: Тригонометрические функции острого угла в прямоугольном треугольнике.
Цитата недели: "Справедливость и ответственность – единое понятие!"
Определите и запишите в каком-либо из острых углов прямоугольного треугольника (обозначим его угол A) тригонометрические функции: синус, косинус и тангенс. Подсчитайте значения этих функций, если длины катетов треугольника равны 3 (противолежащий катет) и 4 (прилежащий катет).
Ответ:
Синус угла A: ( \sin A = \frac{\text{противолежащий катет}}{\text{гипотенуза}} )
Косинус угла A: ( \cos A = \frac{\text{прилежащий катет}}{\text{гипотенуза}} )
Тангенс угла A: ( \tan A = \frac{\text{противолежащий катет}}{\text{прилежащий катет}} )
Сначала необходимо найти гипотенузу по теореме Пифагора: ( c = \sqrt{3^2 + 4^2} = 5 ).
Теперь можно подставить в формулы:
Опишите, как изменяются тригонометрические функции (синус, косинус, тангенс) при увеличении острого угла A от 0° до 90°. Приведите графическое изображение для иллюстрации ваших ответов.
Ответ: При увеличении угла A:
(Необходимо приложить графики функций sin, cos и tan).
На примере задания о справедливости и ответственности, приведите в качестве аналогии в математике, как тригонометрические функции показывают соотношение между сторонами и углами треугольника. Обоснуйте, почему важно понимать эти соотношения.
Ответ: Аналогия: Справедливость и ответственность в математике можно сравнить с правильными отношениями между тригонометрическими функциями и сторонами треугольника. Чтобы треугольник был правильным (справедливым), длины его сторон должны соблюдать соотношения, заданные тригонометрическими функциями для расчетов углов. Понимание этих соотношений важно для решения задач, связанных с высотой, площадью и другими характеристиками треугольника, а также для применения этих знаний в реальной жизни, например, в строительстве, навигации и физике.
Класс: 11
Какой из следующих факторов не является основным в формировании стран ближнего зарубежья?
Какой из следующих языков является государственным в Казахстане?
Какое из следующих государств не граничит с Россией?
Какой из перечисленных факторов способствовал обретению независимости Украины?
Какой из указанных лидеров выступал за независимость Грузии в 1990-х годах?
Что стало причиной войны в Нагорном Карабахе в начале 1990-х годов?
Какой из ниже перечисленных народов является коренным на территории Таджикистана?
Какой город считается столицей Беларуси?
Какой стиль политики проводил президент Азербайджана Ильхам Алиев?
Какой из факторов не способствовал распаду СССР?
Какое из следующих государств является многонациональным?
Какой регион Украины стремился к самостоятельности в 2014 году?
Какой исторический период ассоциируется с независимостью Молдавии?
Какой язык является государственным в Узбекистане?
Кто из следующих политиков был премьер-министром Украины в 2014 году?
Как называют мирный процесс, который завершился подписанием Минских соглашений?
Какой из следующих текстов является основным документом, подтверждающим независимость Казахстана?
Какого президента Назарабаев сменил на посту президента Казахстана?
Какой из следующих субъектов не является частью Российской Федерации?
Какой из следующих аспектов был ключевым в формировании культурной идентичности Беларуси?
Правильные ответы обозначены после каждого вопроса. Удачи на экзаменах!