Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2025 14:00
Ниже представлен тест по геометрии для 7 класса на тему: Треугольник. Первый признак равенства треугольников (SAS). Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. Ответы указаны после теста.
Какой набор данных соответствует первому признаку равенства треугольников (SAS)? A. Две стороны и угол между ними B. Три стороны C. Две стороны и угол, не включённый между этими сторонами D. Две угла и сторона между ними
В треугольниках △ABC и △DEF равны: AB = DE, BC = EF, ∠ABC = ∠DEF. Можно ли сделать вывод, что △ABC ≅ △DEF по SAS? A. Да B. Нет C. Только если углы в других местах равны D. Неправильно
В треугольниках △ABC и △DEF: AB = DE, AC = DF, ∠BAC = ∠EDF. Можно ли заключить равенство треугольников? A. Да B. Нет C. Только если ещё одно равенство угла D. Не обязательно
Если в треугольниках △ABC и △DEF: AB = DE, BC = EF, но ∠ABC ≠ ∠DEF, то треугольники могут быть равны? A. Да B. Нет C. Только если углы D. Неопределённо
Пример: △ABC и △DEF: AB = 5, BC = 7, ∠ABC = 60°; DE = 5, EF = 7, ∠DEF = 60°. Треугольники равны? A. Да B. Нет C. Возможно D. Неверно
Ответы:
Тест по русскому языку для учеников 3 класса
Тема: Имя прилагательное
Вставьте пропущенное слово:
Он добрый, __ мальчик.
На столе стоит красивая, __ ваза.
Малышка ласковая, __ девочка.
У котенка мягкая, __ шерсть.
Красный, __ мяч лежит на полу.
Мама готовит вкусный, __ обед.
Я устала, __ девочка.
В лесу поют голубые, __ птицы.
На стуле сидит умная, __ девочка.
У малыша красивые, __ глаза.
На дереве веселые, __ воробьи.
Озорной, __ мальчик любит шалить.
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет школьникам третьего класса проверить свои знания по теме "Имя прилагательное". Успехов в подготовке к урокам!
Тест по Проблеме теории государства и права для 10 класса
Тема: Значение для отечественного правоведения теории государства и права как науки и учебной дисциплины
Вопрос 1: Что такое теория государства и права?
A) Наука, изучающая законы природы
B) Наука, изучающая основы государственного строя и правовой системы
C) Область философии, исследующая вопросы нравственности
Ответ: B) Наука, изучающая основы государственного строя и правовой системы
Вопрос 2: Какое значение имеет теория государства и права для отечественного правоведения?
A) Не имеет особого значения
B) Является основой для понимания государственного строя и права
C) Применима только к международному праву
Ответ: B) Является основой для понимания государственного строя и права
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению Проблемы теории государства и права. Если у вас есть другие вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Инструкция: выберите правильную форму глагола в нужном времени. Каждый вопрос имеет четыре варианта (A–D).
She ___ to school every day. A) walks B) is walking C) walked D) will walk
Look! They ___ on the playground. A) play B) are playing C) played D) will play
They have just ___ their homework. A) finished B) finish C) finishes D) finishing
Yesterday I ___ a great book. A) read B) reads C) reading D) will read
Tomorrow we ___ to the cinema. A) go B) going C) will go D) went
My brother ___ up early on weekdays. A) get B) gets C) getting D) got
Right now, she ___ a letter. A) writes B) is writing C) wrote D) will write
I have never ___ to Paris. A) been B) be C) going D) gone
When I was a child, I ___ a lot of toys. A) had B) has C) have D) having
She ___ a new bike next week. A) buys B) bought C) will buy D) is buying
The sun ___ in the east. A) rise B) rises C) rising D) rose
They ___ their homework now. A) do B) are doing C) did D) does
She has already ___ her homework. A) finished B) finish C) finishes D) finishing
We ___ to the museum last weekend. A) go B) went C) goes D) going
I think it ___ sunny tomorrow. A) will be B) is going to be C) would be D) was
Инструкции: Вставьте пропущенное слово, выбрав правильную форму деепричастия.
Он, _____ (усмехаться), смотрел на страсть её глаз.
Она, _____ (работать), слушала музыку.
Мы, _____ (готовить), разговаривали о планах на лето.
Дети, _____ (играть) на улице, не заметили, как пошёл дождь.
Песец, _____ (прыгнуть) с камня, приземлился на снег.
Он, _____ (помочь) другу, забыл о своих делах.
Учитель, _____ (объяснять) тему, девушки внимательно слушали.
Мы, _____ (приехать) в город, сразу пошли на прогулку.
Она, _____ (собраться) на встречу, долго собирала вещи.
Поэт, _____ (писать) новые строки, вдохновлялся природой.
Друзья, _____ (обсуждать) фильм, не заметили, как прошёл час.
Он, _____ (смеяться) над шутками, почувствовал себя счастливым.
Удачи на экзаменах!