Тест на тему Смежные и вертикальные углы

Ниже представлен тест для 7 класса по предмету ИЗО на тему Виды архитектуры. Тип заданий — Соотнесение. 2 вопроса. Ответы даны после теста.

1. Вопрос 1. Соотнеси стиль архитектуры с его характеристикой.

Левая колонка (1–4):

1. Остроконечные арки, витражи, высокая вертикальность
2. Строгая симметрия, пропорциональные формы, использование античных ордеров
3. Динамика, пышный декор, театральность и контраст светотени
4. Простые геометрические формы, ясные пропорции, сдержанная декоративность

Правая колонка (1–4):

1. Готика

2. Ренессанс

3. Барокко

4. Классицизм

5. Вопрос 2. Соотнеси направление архитектуры с характерной чертой.

Левая колонка (1–4):

1. Чистые прямые линии, функциональность, отсутствие лишнего декора
2. Монументальность, эффект триумфа, массивная колоннада
3. Растительные узоры, плавные контуры, витиеватость
4. Смешение элементов разных стилей, богатый декоративный стиль

Правая колонка (1–4):

1. Современная архитектура
2. Ампир
3. Модерн
4. Эклектика

Ответы:

• Вопрос 1: 1–1, 2–2, 3–3, 4–4
• Вопрос 2: 1–1, 2–2, 3–3, 4–4

Тест по биологии для 7 класса на тему "Роль бактерий в природе и жизни человека":

1. Что такое бактерии? a) Одноклеточные организмы без ядра b) Многоклеточные организмы с ядром c) Растения d) Животные

2. Какие бактерии полезны для человека? a) Все бактерии вредны b) Можно найти только в экспериментальных условиях c) Бактерии, помогающие переваривать пищу d) Бактерии, вызывающие инфекционные заболевания

3. Где обычно можно встретить бактерии? a) Только в лабораториях b) Всегда на грязных поверхностях c) В повседневной жизни: в почве, воде, на коже и в кишечнике d) Только на космических станциях

4. Какие функции выполняют бактерии в природе? a) Разлагают органические вещества b) Образуют камни c) Увеличивают урожайность растений d) Охраняют окружающую среду

5. Как можно предотвратить распространение инфекционных заболеваний, вызванных бактериями? a) Регулярно употреблять антибиотики b) Следить за гигиеной: мыть руки, использовать одноразовые салфетки c) Активно общаться с больными людьми d) Избегать фрукты и овощи

Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению роли бактерий в природе и жизни человека.

Тест по рассказу В. Шукшина "Обида"

Укажите правильные ответы на каждый вопрос.

---

1. Каково основное чувство, которое испытывает главный герой рассказа "Обида"?
a) Радость
b) Ненависть
c) Обида
d) Страх

Ответ: c) Обида

---

2. Какой событие становится причиной обиды главного героя?
a) Разговор с другом
b) Спор о земле
c) Ссора с женой
d) Непонимание родственников

Ответ: b) Спор о земле

---

3. Какой характер у главного героя рассказа?
a) Пассивный и безразличный
b) Агрессивный и злой
c) Чувствительный и ранимый
d) Равнодушный и холодный

Ответ: c) Чувствительный и ранимый

---

4. Как реагирует главный герой на свое одиночество?
a) Признает его и находит утешение
b) Не обращает внимания на это
c) Уходит от этого в алкоголь
d) Пытается завести новых друзей

Ответ: c) Уходит от этого в алкоголь

---

5. Каков основной конфликт в рассказе?
a) Внутренний конфликт героя
b) Конфликт с обществом
c) Конфликт с природой
d) Семейный конфликт

Ответ: a) Внутренний конфликт героя

---

6. Как можно охарактеризовать стиль повествования Шукшина в этом рассказе?
a) Легкий и игривый
b) Строгий и академичный
c) Эмоциональный и искренний
d) Научный и анализирующий

Ответ: c) Эмоциональный и искренний

---

7. Какова финальная сцена рассказа?
a) Герой находит мир внутри себя
b) Герой остается один и несчастен
c) Герой находит любовь
d) Герой уходит из деревни

Ответ: a) Герой находит мир внутри себя

---

8. Какую роль играют второстепенные персонажи в рассказе?
a) Они не играют никакой роли
b) Они усиливают чувства главного героя
c) Они выставляют героя в плохом свете
d) Они становятся источником комедии

Ответ: b) Они усиливают чувства главного героя

---

9. Каково общее настроение рассказа "Обида"?
a) Оптимистичное
b) Пессимистичное
c) Нейтральное
d) Игривое

Ответ: b) Пессимистичное

---

10. Как одной фразой можно охарактеризовать идею рассказа "Обида"?
a) Все проходит и проходит
b) Обида и ее последствия
c) Семья – это важно
d) Дружба спасет мир

Ответ: b) Обида и ее последствия

---

Удачи на экзамене!