Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2025 18:21
Замечание: количество вопросов указано как -2, что недопустимо. Я создал тест на 10 вопросов. Если нужно другое количество, скажите.
Тест по английскому языку Тема: food, animals, family, weather, clothes, colors Класс: 4 Формат: множественный выбор. Без ответов.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
What color is a ripe banana? A) red B) yellow C) blue D) brown
Which animal says "meow"? A) dog B) cat C) cow D) sheep
Which word refers to your sister? A) mother B) sister C) grandmother D) cousin
Which item do you wear on your head? A) socks B) hat C) gloves D) scarf
Which of these is a dairy product? A) bread B) cheese C) apple D) chicken
What color is the sky on a clear day? A) red B) green C) blue D) yellow
Which word means "father"? A) sister B) brother C) father D) aunt
What is the weather when it is raining? A) sunny B) windy C) rainy D) snowy
Which animal gives us milk? A) chicken B) cow C) dog D) cat
Which color is often used for warning signs? A) green B) yellow C) purple D) brown
Ниже тест для 11 класса по теме: Контрольная работа «Колебания и волны». Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены отдельно после вопросов.
Название: Контрольная работа «Колебания и волны» Предмет: Физика Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите одну верную опцию для каждого вопроса. Внизу приведены ответы.
Формула периода простого гармонического колебания массы m и жесткости k: a) T = 2π√(m/k) b) T = 2π√(k/m) c) T = √(m/k) d) T = λ/v
Энергия пружинного гармонического колебания равна: a) E = (1/2) k A^2 b) E = (1/2) m v^2 c) E = k A d) E = m g h
Какая формула верна для скорости волны v в однородной среде? a) v = f λ b) v = λ / f c) v = f / λ d) v = T f
Резонанс — это явление: a) при частоте возбуждения, равной собственной частоте системы, амплитуда колебаний достигает максимума b) при любом возбуждении c) затухание колебаний d) отсутствие зависимости амплитуды от источника
Чем отличаются свободные колебания от вынужденных? a) Свободные колебания происходят без внешнего периодического возбуждения; вынужденные — под внешним воздействием. b) Частота свободных равна собственной ω0, вынужденных — частоте внешнего возбуждения ω. c) Энергия свободных колебаний может сохраняться, а вынужденных — поступает от источника. d) Все перечисленное.
Какова формула связи скорости волны v, частоты f и длины волны λ? a) v = f λ b) v = λ / f c) v = f / λ d) v = λT
Что характеризует стоячую волну на струне? a) Узлы и антиволны b) Только движение вдоль струны c) Положение струны не изменяется d) Волны движутся со скоростью нулевой
Интенсивность звуковой волны I пропорциональна: a) A^2 b) A c) 1/A^2 d) 1/A
Средняя скорость звука в воздухе при комнатной температуре примерно равна: a) 343 м/с b) 1500 м/с c) 1000 м/с d) 500 м/с
Как затухание влияет на амплитуду свободных колебаний во времени? a) Амплитуда экспоненциально уменьшается b) Амплитуда возрастает c) Амплитуда остается постоянной d) Период меняется
Ответы: 1 — a 2 — a 3 — a 4 — a 5 — d 6 — a 7 — a 8 — a 9 — a 10 — a
Тест по предмету ОБЖ
Тема: Безопасные действия при автономном существовании в природной среде
Класс: 7
Вопросы:
Какой из продуктов можно хранить в условиях автономного существования?
Ответ: B) Консервы
Как правильно разжигать огонь в условиях дожди?
Ответ: B) Собирать сухую кору и траву
Какой способ ориентирования в лесу наиболее надежный?
Ответ: C) По компасу
Что нужно делать при встрече с дикому животным?
Ответ: D) Сохранять спокойствие и медленно отступить
Какое из приведенных средств является наиболее эффективным для фильтрации воды?
Ответ: C) Кусок ткани
Что делать, если стало плохо от усталости или отсутствия еды?
Ответ: B) Поесть и отдохнуть
Какое из следующих предметов желательно иметь с собой во время длительного похода?
Ответ: B) Компактный фонарь
Как правильно оказать первую помощь при ожоге?
Ответ: C) Промыть холодной водой
Какой цвет одежды лучше всего подходит для маскировки в лесу?
Ответ: C) Зеленый
Что стоит делать, если вы заблудились в лесу?
Ответ: A) Сидеть на месте
Какой способ использования ножа наиболее безопасен?
Ответ: C) Работать с ножом, обращая внимание на других
Какой сигнал SOS нужно подавать, чтобы привлечь внимание людей?
Ответ: C) Три коротких, три длинных, три коротких
Какой из следующих предметов не стоит использовать в качестве парашюта?
Ответ: C) Ламинированные документы
Какое животное наиболее опасно на природе?
Ответ: C) Медведь
Какое из следующих действий запрещено во время пребывания в лесу?
Ответ: A) Костры в лесу
Почему важно сообщить кому-то о своем маршруте перед походом?
Ответ: B) Для безопасности
Когда следует начать собирать дрова для костра?
Ответ: C) Сразу после обнаружения места для лагеря
Как предотвратить укус змеи?
Ответ: B) Носить высокую обувь
В каком порядке стоит строить укрытие?
Ответ: A) Пол, стены, крыша
Какой природный признак может указывать на приближение шторма?
Ответ: C) Уменьшение ветра и облаков
Конец теста.
Класс: 11
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных.
Какое произведение считается первым значительным оперным произведением М. И. Глинки?
Какое направление в музыке считается основным влиянием на творчество Глинки?
Какому событию посвящена опера "Иван Сусанин"?
Какой музыкальный инструмент Глинка сам играл на протяжении своей жизни?
В каком году была написана опера "Жизнь за царя"?
Какое важное новшество принес Глинка в русский музыкальный театр?
В каком городе прошла премьера "Ивана Сусанина"?
Какой национальный стиль музыки начал развиваться благодаря работам Глинки?
Какие темы, по мнению современников, исследовал Глинка в своих произведениях?
Какое лицо отечественной музыкальной культуры называют «отцом русской классической музыки»?
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о жизни и творчестве Михаила Ивановича Глинки и его влиянии на русскую музыкальную культуру.
Тест по обж для 8 класса: Химические аварии
Вопросы:
Что такое химическая авария? A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ B) Плановая проверка безопасности в химической лаборатории C) Организованное химическое испытание воздушных масс
Какие могут быть причины химических аварий? A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами B) Конфликт интересов между химическими компаниями C) Отсутствие законов о безопасности в химической отрасли
Что следует делать при возникновении химической аварии? A) Паниковать и бежать в сторону облака химических веществ B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство C) Начать собирать образцы опасных веществ для дальнейшего анализа
Какие основные меры безопасности следует соблюдать при работе с химическими веществами? A) Использовать защитное средство, хранить химикаты в непрозрачных контейнерах, не соблюдать правила пожарной безопасности B) Проводить опыты без присмотра учителя, употреблять еду в химической лаборатории, хранить химикаты рядом с открытым огнем C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя
Какие последствия могут быть при химической аварии? A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара B) Повышение уровня кислорода в атмосфере, увеличение безопасности городской среды, улучшение погодных условий C) Улучшение здоровья населения, облегчение работы спасателей, уничтожение всех опасных веществ
Что делать, если случилась химическая авария в школе? A) Выходить на улицу и ждать спасателей B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии C) Продолжать учебу, игнорируя происходящее
Как принять первую помощь пострадавшим от химической аварии? A) Приступить к обязательным медицинским манипуляциям без предварительного определения характера воздействия B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям C) Просить других пострадавших оказать помощь безопаснее для всех
Какие действия должны предпринять ученики в случае обнаружения утечки химического вещества в химической лаборатории? A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжать работу, не обращая внимания на утечку
Какие средства защиты следует использовать при работе с химическими веществами? A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки B) Обычная одежда и босоножки C) Повседневные очки и тканевые перчатки
Какое поведение признано безопасным во время химической аварии? A) Помогать другим людям выбираться из здания B) Бежать куда глаза глядят, не обращая внимания на соблюдение правил C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности
Ответы: