Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2025 05:33
Тест по литературе для 8 класса Тема: Повесть «Дубровский» (множественный выбор) Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Кто является главным героем повести «Дубровский»? A) Владимир Дубровский B) Кирилл Петрович Трокуров C) Марья Львовна D) Глеб Громов
Кто автор повести «Дубровский»? A) Александр Пушкин B) Лев Толстой C) Фёдор Достоевский D) Николай Гоголь
Какая основная причина конфликта между Дубровским и помещиком? A) Разорение деревни B) Лишение отца имения и несправедливость C) Любовь D) Желание стать богатым
Какую роль играет маска в судьбе Дубровского? A) Он становится благородным рыцарем B) Он скрывает личность и действует как разбойник C) Он становится торговцем D) Он превращается в учёного
Кого любит Марья в повести? A) Дубровского B) Трокурова C) Глеба D) Иванова
Какова основная тема повести? A) любовь и дружба B) несправедливость и месть C) наука и прогресс D) религия и нравственность
Какой жанр относится к повести «Дубровский»? A) роман B) рассказ C) повесть приключений D) поэма
Где в основном разворачиваются события повести? A) в Москве B) на поместье и окрестностях C) за границей D) на море
Какой образ природы часто сопровождает действия героев? A) леса и туман B) пустыня C) море D) городские пейзажи
Какие качества проявляет Дубровский как герой? A) жестокость и безразличие B) благородство, смелость и стремление к справедливости C) трусость D) чванство и эгоизм
Ответы
Вот тест по теме "Радиация" для 11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Что такое радиация?
Какой из следующих видов радиации является ионизирующим?
Что из перечисленного является источником радиации?
К какому типу радиации относятся бета-частицы?
Какой из следующих факторов зависит от силы радиационного воздействия на человека?
Что помогает защититься от радиации?
Какой из следующих приборов используется для измерения уровня радиации?
Что такое радиационная болезнь?
Какой орган человеческого тела наиболее чувствителен к радиации?
Что может быть следствием воздействия высоких доз радиации?
Какие меры предосторожности следует принимать при работе с радиоактивными материалами?
Что означает термин "доза радиации"?
Какой из следующих методов терапии используется для лечения рака с использованием радиации?
К какому типу атомов относится технеций-99, используемый в медицине?
Какой из следующих видов радиации имеет наименьшую проникающую способность?
Что такое радиационный контроль?
К какому количеству радиации в милливенгертах (мкЗв) соответствует одна рентгеновская съемка грудной клетки?
Какое из ниже перечисленных утверждений о радиации является верным?
С каким типом радиации наиболее часто сталкиваются люди в повседневной жизни?
Что означает термин "биологическое воздействие радиации"?
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания по теме радиации и подготовиться к экзаменам.
Ниже представлен тест по химии на тему "Степень окисления" для 8 класса. Все вопросы открытые. В ответах не приводятся решения.
В соединении Fe2O3 определите степени окисления железа и кислорода. Обоснуйте свой ответ.
В молекуле CO2 определите степени окисления углерода и кислорода. Объясните, каким способом вы их находите.
В соли KMnO4 определите степени окисления калия, марганца и кислорода. Покажите расчёт и объясните принцип.
В соли Na2SO4 определите степени окисления натрия, серы и кислорода. Распишите шаги.
В воде H2O определите степени окисления водорода и кислорода. Объясните, почему кислород получает именно такую степень.
В соединении CaCO3 определите степени окисления кальция, углерода и кислорода. Обоснуйте выводы.
В газе NO2 определите степени окисления азота и кислорода. Поясните логику расчёта.
В аммиаке NH3 определите степени окисления азота и водорода. Обязательно укажите правило, которое применяете.
В оксиде серы SO2 определите степени окисления серы и кислорода. Распишите решение.
В нитрате калия KNO3 определите степени окисления калия, азота и кислорода. Покажите последовательность вычислений.
Тема теста: Правила техники безопасности на уроках физкультуры, на улице, в парках, в бассейне Класс: 5 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 10 Инструкция: Соотнесите каждое утверждение с местом проведения. Запишите номер места (1–4) рядом с утверждением:
На уроке физкультуры
На улице
В парке
В бассейне
Перед началом урока физкультуры учитель проверяет инвентарь и проводит инструктаж по технике безопасности. [____]
На улице не играй рядом с дорогой и держись подальше от машин. [____]
В парке не трогай чужие вещи без разрешения взрослого и не лазай на чужие качели без согласия. [____]
В бассейне перед плаванием надень шапочку, слушай инструктора и не бегай вдоль бортика. [____]
На уроке физкультуры не бросай мячом в людей и не ломай оборудование. [____]
На улице не играй на проезжей части и не прыгай через лужи после дождя. [____]
В парке держись в группе, не уходи далеко от сверстников и не лезь на чужие конструкции без разрешения. [____]
В бассейне не толкайся, не ныряй без разрешения и не заходи за ограждения. [____]
На уроке физкультуры не оставляй вещи на проходах и не мешай другим заниматься. [____]
В парке не заходи в заросли и не прыгай с лавочек без инструктора. [____]
Класс учеников: 8
Инструкции: Заполните пропуски, вставив подходящее прилагательное в правильном порядке. Варианты прилагательных даны в скобках.
I saw a ____ (red, big, balloon) in the park.
She has a ____ (old, lovely, cat).
We adopted a ____ (small, friendly, dog).
He wore a ____ (black, leather, jacket).
They live in a ____ (beautiful, old, house).
I bought a ____ (new, amazing, phone).
She has two ____ (cute, little, puppies).
That was a ____ (interesting, long, book).
He found a ____ (golden, shiny, ring).
We are planning a ____ (fun, exciting, trip).
I need a ____ (large, blue, umbrella).
She wore a ____ (stunning, red, dress).
He drove a ____ (fast, red, car).
They have a ____ (gorgeous, old, garden).
I prefer a ____ (quiet, small, coffee shop).
We saw a ____ (funny, short, movie).
She received a ____ (wonderful, handmade, gift).
He gave me a ____ (rare, antique, book).
They organized a ____ (brilliant, surprise, party).
I have a ____ (sweet, little, sister).
Рекомендации для подготовки: Обратите внимание на порядок прилагательных в английском языке, который обычно следует логике: количестенное (quantitative) -> мнение (opinion) -> размер (size) -> возраст (age) -> форма (shape) -> цвет (color) -> происхождение (origin) -> материал (material) -> цель или назначение (purpose).