Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2025 11:40
Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тип вопросов: открытые. Тест рассчитан на тему: страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918–1938 гг. Без ответов.
Проанализируйте развитие националистических движений в Индии (Азия), Египте (Африка) и Китае (Азия) в период 1918–1938 гг. Какие общие факторы способствовали росту национализма, и какие ключевые различия в целях, методах и итогах эти движения имели у разных стран?
Как Великая депрессия 1929 года повлияла на экономическую жизнь, политическую динамику и движения за независимость в трех регионах: Азии, Африке и Латинской Америке? Приведите конкретные примеры стран и опишите, какие государственные меры предпринимались для выхода из кризиса и как они повлияли на отношение населения к колониальному правлению и к националам.
Назовите по одной стране из каждого региона и охарактеризуйте ключевые модернизационные реформы 1918–1938 гг: цель реформ, основные меры (образование, инфраструктура, секуляризация, централизованная власть) и влияние на различные социальные группы.
Как колониальная экономика и инфраструктура (например, железные дороги, транспортная сеть, экспортоориентированные культуры) формировали социально-экономические структуры и политическое движение в рассматриваемых регионах в 1918–1938 гг? Приведите примеры из Индии, Египта и Бразилии, объясните, как эксплуатация ресурсов и проекты инфраструктуры влияли на классовые и региональные противоречия и на антиколониальные настроения.
Выберите одного лидера из каждого региона, который оказывал существенное влияние на развитие событий в 1918–1938 гг, и сравните их подходы к модернизации, национализму и политическому порядку.
Опишите, какие действия следует предпринять, если вы стали свидетелем уголовного преступления.
Каковы ваши действия, если вас преследует подозрительное лицо?
Назовите признаки того, что в вашем окружении происходит антиобщественное поведение.
Какие меры предосторожности можно принять, чтобы избежать преступлений на улице и в общественных местах?
Как следует вести себя при получении угроз по телефону или через интернет?
Объясните, что такое "бystander effect" и как это влияет на реакцию людей в критических ситуациях.
Какие действия необходимо предпринять в случае, если вы стали жертвой грабежа?
В каких ситуациях следует обращаться в полицию, а в каких достаточно вызвать службу поддержки?
Назовите несколько примеров безопасного поведения в интернете для защиты от мошенничества.
Как важно знать свои права в ситуациях криминогенного характера? Обоснуйте свой ответ.
Вот тест по предмету "География" на тему "Инфраструктурный комплекс" для 9 класса. В конце теста приведены правильные ответы.
Что относится к элементам транспортной инфраструктуры?
Какой из следующих видов транспорта является наименее экологически чистым?
Что такое логистика?
Какой вид инфраструктуры связан с управлением водными ресурсами?
Какой из указанных факторов не влияет на развитие транспортных сетей?
Как называется программа, которая направлена на развитие инфраструктуры в России?
Какой вид транспорта наиболее быстро воздействует на большие расстояния?
Какая форма собственности чаще всего управляет общественным транспортом в городах?
Что из перечисленного не является частью социальной инфраструктуры?
Какой из следующих терминов описывает развитие инфраструктуры, которое минимально вредит окружающей среде?
Этот тест можно использовать как для самопроверки, так и для подготовки к экзамену. Успехов в обучении!
Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 1 класса на тему "Что вокруг нас может быть опасным?":
Взрослые учат детей, что нельзя брать в рот незнакомые ... a) игрушки b) предметы c) ягоды (Ответ: c)
Необходимо помнить, что на дороге двигаются ... a) пешеходы b) машины c) облака (Ответ: b)
Если не знаешь, что делать в лесу, лучше оставайся с ... a) взрослыми b) друзьями c) животными (Ответ: a)
Вода в реке может быть ... a) гарячей b) чистой c) кислой (Ответ: b)
Чтобы не пострадать на пляже, нужно помнить о ... a) красивых ракушках b) зонте c) правилах безопасности (Ответ: c)
Собака без поводка может быть ... a) пасмурной b) опасной c) яркой (Ответ: b)
Лучше не трогать в природе ... a) цветы b) животных c) камни (Ответ: b)
На скейтборде нужно носить защиту на ... a) голову b) колени c) пальцы (Ответ: b)
Пожар можно тушить с помощью ... a) воды b) молока c) сахара (Ответ: a)
Для безопасности важно помнить, что стекло может быть ... a) мягким b) острое c) грубым (Ответ: b)
Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению опасностей вокруг нас.