Тест на тему Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации

Тест по истории Тема: Средневековое европейское общество. Расцвет Средневековья в Западной Европе Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 15 Выводить ли тест с ответами: Да

Инструкция: Слева указаны термины (Колонка А). Справа — описания (Колонка Б). Соотнесите каждый номер слева с правильной буквой справа.

Колонка А (термины)

1. Феодализм
2. Манорная система
3. Рыцарство
4. Крестовые походы
5. Гильдии
6. Городское самоуправление
7. Трёхпольевая система
8. Барщина и оброк
9. Монастыри
10. Церковь и папство
11. Готическая архитектура
12. Университеты
13. Торговля и рынки
14. Ганзейский союз
15. Ремесла и мануфактуры

Колонка Б (описания) A. Система вассальных отношений между сюзеренами и вассалами; земля и пользование ей предоставляются в обмен на военную службу и лояльность. B. Экономическая и социальная система, в рамках которой земля держится манором, на котором работают крестьяне; крестьяне платят оброк или отрабатывают барщину. C. Благородные воины, вооружённые, кодекс чести, служба феодалу и участие в военных походах. D. Военные экспедиции христиан против мусульманских территорий; способствовали расширению контактов и торговли. E. Общественные объединения ремесленников и купцов, регулируют качество и цены, защищают интересы членов. F. Право городов на самоуправление: выбор городских властей, суды, ярмарки; привилегии от феодалов. G. Севооборот из трёх полей; повышение урожайности и стабильности питания. H. Крестьянская зависимость от феодала: барщина — принудительная работа, оброк — денежная или натуральная подать. I. Религиозные учреждения, где ведётся молитва, копирование рукописей, обучение и хранение знаний. J. Главная религиозная власть Западной Европы, влияние на политику королей и князей; борьба светской и духовной власти. K. Стиль архитектуры храмов: высокие шпили, арки-уступы, витражи; характерные черты стремления к высоте. L. Учебные заведения, возникшие в XII–XIII веках; изучаются теология, право, медицина и др. M. Развитие торговли и ярмарок, рост городов, денежная система. N. Союз северноевропейских торговых городов; защита торговых путей и единая торговля по Балтике. O. Производство товаров в мастерских и мануфактурах; разделение труда, рост городского хозяйства.

Ответы (ключ): 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J 11 — K 12 — L 13 — M 14 — N 15 — O

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или добавить дополнительные варианты ответа для разнообразия. Удачи на экзамене!

Ниже тест по предмету Алгебра, тема: Обыкновенные дроби, теория. Класс: 8. Тип вопросов: Множественный выбор. Кол-во вопросов: 10. В конце — ответы.

1. Что такое обыкновенная дробь? A) отношение двух чисел, где знаменатель может быть любым, включая ноль B) отношение двух чисел a/b, где знаменатель не равен нулю; числитель показывает количество частей, знаменатель — на сколько частей поделено целое C) число без дробной части D) десятичная запись числа

2. Что означает дробь 3/5? A) три целых, разделённых на пять частей B) три пятых части целого C) пять третей D) трижды пятая часть

3. Какая дробь эквивалентна 2/3? A) 4/6 B) 3/5 C) 5/9 D) 7/9

4. Что означает несократимая дробь? A) числитель и знаменатель имеют общий делитель больше 1 B) числитель и знаменатель совместимы C) НОД(числитель, знаменатель) = 1 D) дробь не может быть больше 1

5. Какой признак равенства дробей a/b и c/d? A) ad = bc B) a/b = c/d тогда и только тогда, когда a=c и b=d C) ad = bc не является условием равенства D) a + b = c + d

6. Как преобразовать смешанную дробь 3 2/5 в неправильную дробь? A) 15/5 B) 17/5 C) 16/5 D) 18/5

7. Как преобразовать неправильную дробь 11/4 в смешанную дробь? A) 2 3/4 B) 3 1/4 C) 2 4/5 D) 1 7/4

8. Что означает общий знаменатель? A) наименьшее общее кратное знаменателей B) наибольшее общее делитель знаменателей C) сумма знаменателей D) произведение знаменателей

9. Чему равна дробь 0/7? A) 0 B) 1 C) Неопределено D) 7

10. Эквивалентная несократимая дробь к 5/10? A) 1/2 B) 5/11 C) 3/6 D) 25/50

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. C
5. A
6. B
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по английскому языку на тему "Past Perfect, Past Perfect Continuous"

Класс: 9

Инструкции: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение, используя правильную форму глагола в Past Perfect или Past Perfect Continuous.

1. By the time she arrived at the party, everyone ______ (leave).

2. I was tired because I ______ (study) all night long for the exam.

3. They ______ (not finish) their homework before the teacher came in.

4. We ______ (wait) for over an hour when the bus finally arrived.

5. He was happy because he ______ (get) a promotion before his birthday.

6. She ______ (practice) for the concert for weeks before she finally performed.

7. After they ______ (eat) dinner, they decided to watch a movie.

8. I felt relieved because I ______ (complete) the project before the deadline.

Удачи на тесте!