Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2025 16:44
Вот тест по истории для 7 класса на тему: Европа в XVI–XVII веках: традиции и новаторство. Тип вопросов: множественный выбор. В тесте 14 вопросов. В конце — ответы.
Что стало ключевой идеей эпохи Ренессанса в Европе? A) возрождение античных культур и гуманизм B) усиление феодализма C) догматизм схоластики D) отказ от наук
Что послужило поводом для Реформации в Европе XVI века? A) публикация 95 тезисов Лютера B) открытие Америки C) изобретение паровой машины D) Великая географическая экспедиция
Какое изобретение способствовало распространению новых идей и книг в Европе в XVI–XVII веках? A) печатный станок B) телескоп C) компас D) паровой двигатель
Какие новые конфессии возникли в Европе в результате Реформации? A) только католицизм B) протестантские конфессии наряду с католицизмом C) православие D) ислам
Каким договором завершилась Тридцатилетняя война? A) Вестфальский мир B) Андрусславское перемирие C) Ништадский мир D) Утрехтский мир
Что стало характерной чертой научной революции в Европе? A) переход к эмпирическому методу и экспериментам B) упор на авторитет старых учёных без экспериментов C) отказ от наблюдений D) возвращение к религиоведению
Кто первым предложил гелиоцентрическую модель Солнечной системы? A) Птолемей B) Николай Коперник C) Галилео Галилей D) Йоханн Кеплер
Какой вклад Галилея в науку подтверждает его наблюдения через телескоп? A) доказал геоцентризм B) наблюдал спутники Юпитера через телескоп C) изобрёл телескоп D) открыл закон всемирного тяготения
Что означал абсолютизм в политической жизни Европы XVII века? A) сильный монарх с сосредоточенной властью B) народная республика C) парламентская демократия D) анархия
Какой принцип стал основой политической карты Европы после Вестфальского мира? A) суверенитет государств и баланс сил B) всемирное равноправие народов C) подчинение папской власти D) объединение Европы под единым правителем
Какие страны в XVI–XVII веках активно занимались морскими открытиями и колонизацией? A) Испания, Португалия, Англия, Франция B) Россия и Китай C) Швеция и Норвегия D) Египет и Индия
Кто развивал метод научной индукции и экспериментальный подход к познанию? A) Фрэнсис Бэкон B) Рене Декарт C) Николай Коперник D) Галилео Галилей
Какой вклад в научный метод внёс Рене Декарт? A) рационализм и сомнение как основа метода B) открытие спутников Юпитера C) изобретение печатного станка D) создание телескопа
Какая из ниже перечисленных черт характерна для Европы XVI–XVII веков? A) переход от традиции к новаторству в науке, культуре и политике B) застой и отказ от идей C) централизованная власть без изменений D) закрытие границ и изоляционизм
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A 11 — A 12 — A 13 — A 14 — A
Тест по математике Тема: Решение текстовых задач в 2 действия (все виды) с ответами в пределах 100 Класс: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
У Маши было 12 конфет. Она отдала 5 подруге, а потом нашла ещё 7 конфет. Сколько конфет стало у Маши?
У Леры было 4 коробки карандашей, в каждой по 3 карандаша. Затем она нашла ещё 5 карандашей. Сколько карандашей стало у Леры?
У папы было 40 рублей. Он купил 3 игрушки по 4 рубля каждая. Сколько рублей осталось?
В школьной мастерской было 5 наборов карандашей, в каждом по 3 карандаша. Затем принесли ещё 8 карандашей. Сколько карандашей стало в мастерской?
В корзине было 9 ягод. Сначала съели 4, потом нашли ещё 2 ягод. Сколько ягод осталось?
У Лизы есть 5 упаковок карандашей, в каждой по 3 карандаша. Она потратила 4 карандаша. Сколько карандашей осталось?
У ребенка было 8 монет. Он нашел 9 монет и отдал 6 монет другу. Сколько монет стало у ребенка?
У класса есть 2 коробки по 6 ручек в каждой, и еще принесли 7 ручек. Сколько ручек стало всего?
В коробке было 15 фишек. Их разыграли среди друзей: сначала отдали 7, потом нашли ещё 3 фишки. Сколько фишек осталось?
В кассе было 0 рублей. Сначала продали 3 набора по 4 рубля каждый, а затем принесли ещё 9 рублей. Сколько рублей стало в кассе?
Ниже представлен тест по предмету вероятность и статистика для 7 класса на тему Практическая работа “таблицы”. Тип вопросов — открытый. Всего 10 вопросов. В конце — пояснения к каждому ответу.
Тест
Ответы (ключ к тесту)
Если нужно, могу привести ещё одну версию теста без таблиц в тексте, или адаптировать под конкретные учебные материалы. Также могу сгенерировать разли́чные версии теста для повторяемости занятий.
Тест по математике для 3 класса: Деление в столбик
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое число получится, если 20 разделить на 4?
Правильный ответ: A) 5
Что будет результатом деления 36 на 6?
Правильный ответ: A) 6
Сколько раз 3 помещается в 12?
Правильный ответ: A) 4
Если 15 разделить на 5, какой будет остаток?
Правильный ответ: C) 0
Какой результат деления 24 на 8?
Правильный ответ: C) 3
Что получится, если 49 разделить на 7?
Правильный ответ: B) 7
Сколько всяческих 4 в числе 28?
Правильный ответ: B) 7
Чему равняется 18, деленное на 3?
Правильный ответ: B) 6
Какой остаток будет, если 25 разделить на 6?
Правильный ответ: A) 1
Что получается, если 30 разделить на 10?
Правильный ответ: C) 3
Если 45 разделить на 9, то какой будет ответ?
Правильный ответ: B) 5
Сколько раз 5 помещается в 40?
Правильный ответ: D) 8
Чему равняется 32, деленное на 8?
Правильный ответ: A) 4
Какой остаток будет, если 44 разделить на 5?
Правильный ответ: A) 4
Если 56 разделить на 7, то каков результат?
Правильный ответ: B) 8
Сколько будет 14, деленное на 2?
Правильный ответ: B) 7
Какой результат деления 81 на 9?
Правильный ответ: B) 9
Сколько раз 6 помещается в 36?
Правильный ответ: C) 6
Что получится, если 27 разделить на 3?
Правильный ответ: C) 9
Сколько будет 30, деленное на 6?
Правильный ответ: B) 5
Если 50 разделить на 10, то какой будет ответ?
Правильный ответ: D) 5
Какой остаток от деления 37 на 5?
Правильный ответ: A) 2
Сколько раз 8 помещается в 64?
Правильный ответ: C) 8
Что будет, если 90 разделить на 10?
Правильный ответ: C) 9
Какой результат у деления 48 на 6?
Правильный ответ: B) 8
Чему равняется 22, деленное на 2?
Правильный ответ: B) 11
Сколько раз 12 помещается в 144?
Правильный ответ: A) 12
Какой остаток будет, если 78 разделить на 4?
Правильный ответ: B) 0
Если 60 разделить на 5, то какой будет ответ?
Правильный ответ: C) 12
Сколько раз 10 помещается в 100?
Правильный ответ: A) 10
Успехов на экзамене!