Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2025 06:40
Ниже тест по истории для 11 класса. Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века — начале XXI века. Тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. В конце — ответы.
Вопрос 1 (Азия) Как характеризовались экономические реформы в Китае после 1978 года под руководством Дэн Сяопина? a) Полная приватизация государственного сектора b) Введение рыночных механизмов, создание специальных экономических зон и привлечение иностранных инвестиций c) Национализация всего частного сектора d) Модернизационная программа с полным отказом от внешних рынков Ответ: b
Вопрос 2 (Африка) Какая африканская страна стала символом перехода к демократии после апартеида в 1994 году? a) Нигерия b) Южная Африка (ЮАР) c) Эфиопия d) Кения Ответ: b
Вопрос 3 (Латинская Америка) Какое из утверждений лучше всего охарактеризовало экономическую политику Латинской Америки в 1980-х годах? a) Применение структурных программ МВФ и МВБ, приватизация, либерализация торговли b) Укрупнение государственного сектора и усиление тарифной защиты c) Полное закрытие рынков и попытка автаркии d) Абсолютная независимость от внешних заимствований Ответ: a
Вопрос 4 (Азия) Какое событие в 1991 году ускорило экономическую либерализацию Индии? a) Принятие пакета реформ (либерализация, приватизация, глобализация) b) Возвращение к плановой экономике c) Вывод Индии из МВФ и Всемирного банка d) Полное сохранение существующей экономической модели без изменений Ответ: a
Вопрос 5 (Латинская Америка) Какой процесс в 2000-х годах наиболее точно отражает политическую и социально-экономическую динамику многих стран Латинской Америки? a) Появление левыми правительствами (популистские и социал-демократические тенденции) и рост социальных программ b) Полное сокращение социальных программ и возвращение к жесткой экономической ортодоксии c) Стремление к полной изоляции от мировых рынков d) Единство валютной системы на всей территории региона Ответ: a
Тест по истории. Тема: Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965–1985 гг. 9 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 20 вопросов. Без ответов.
Как называлась административно-территориальная единица Казахстана в 1965–1985 гг? A) Казахская ССР B) Республика Казахстан C) Казахская АССР D) Восточно-Казахстанская область
Кто занимал пост Первого секретаря Компартии Казахской ССР в 1964–1986 гг? A) Динмухамед Кунаев B) Нурсултан Назарбаев C) Габдуллин Ахмет D) Расул Гамзатов
В период 1965–1985 гг экономика Казахской ССР в рамках СССР была основана на какой системе? A) рыночная экономика B) директивно-плановая экономика C) кооперативная экономика D) пластическая экономика
Какие отрасли промышленности Казахстана развились наиболее заметно в 1965–1985 гг? A) машиностроение, металлургия, энергетика B) лёгкая промышленность и туризм C) рыболовство и деревообрабатывающая промышленность D) космонавтика и авиационная промышленность
Какое экологическое последствие индустриализации Казахстана в этот период повлияло на общество и экономику? A) истощение Балхаша B) истощение Аральского моря C) засухи в северных районах D) разрушение Байкала
Что характеризовало развитие сельского хозяйства Казахстана в 1965–1985 гг? A) массовая приватизация B) полная модернизация без механизации C) дальнейшая механизация колхозов и совхозов D) отказ от государственных форм управления
Как изменился уровень урбанизации Казахстана в 1965–1985 гг? A) рост городского населения и урбанизации B) снижение урбанизации C) отсутствие изменений D) возвращение к сельскому образу жизни
Какова была роль Казахстана в энергетическом секторе СССР в этот период? A) незначительная B) крупный район добычи угля, нефти и электроэнергии C) исключительно сельское хозяйство D) зависел от импорта энергии
Как изменилось образование в Казахской ССР в 1965–1985 гг? A) массовое расширение сетей школ, техникумов и вузов B) сокращение образовательной сети C) сохранение уровня 1950-х без изменений D) переход к частному образованию
В период 1964–1986 гг. кто возглавлял Компартию Казахской ССР? A) Динмухамед Кунаев B) Нурсултан Назарбаев C) Абдрахман Кадыр D) Валерий Григорьев
Какие демографические процессы были характерны для Казахстана 1965–1985 гг? A) устойчивое сокращение населения B) миграции из села в города и рост населения городов C) отсутствие миграций D) массовая эмиграция за границу
Какие меры применялись для повышения уровня жизни населения Казахстана в 1965–1985 гг? A) жилищное строительство, развитие инфраструктуры, здравоохранение и образование B) сокращение социальных программ C) закрытие школ и поликлиник D) переход на рыночную экономику без социальной поддержки
Какие отрасли получили приоритет в индустриализации Казахстана в 1965–1985 гг? A) энергетика и металлургия B) лёгкая промышленность C) туризм и сервис D) рыбная отрасль
Казахстан занимал важное место в производстве какого сельскохозяйственного продукта в СССР в 1965–1985 гг? A) зерно B) сахарная свёкла C) овощи D) мясо
Какие природно-ресурсные объекты Казахстана активно развивались в этот период? A) Карагандинский уголь и медь Усть-Каменогорска B) нефтяные месторождения Годрук и газовые поля Каспийского региона C) золото Алтайского региона D) редкоземельные металлы на юге страны
Какие образовательные учреждения готовили специалистов для промышленности Казахстана в 1965–1985 гг? A) технические училища и индустриальные техникумы B) только средние школы C) только университеты D) частные курсы и кружки
Какой аспект национальной политики Казахстана в 1965–1985 гг оказал влияние на социально-экономическое развитие? A) расширение использования казахского языка в образовании и двуязычие B) усиленная русификация и подавление казахского языка C) запрет на обучение на казахском языке D) автономия Казахстана в рамках СССР
Какие социальные проблемы усилились к концу 1970-х — началу 1980-х гг? A) дефицит потребительских товаров и жилищный кризис B) избыток товаров и заоблачный излишек жилья C) отсутствие проблем в экономике D) перенаселение сельских районов
Какую роль играл космодром Байконур для экономического и научного потенциала Казахстана в 1965–1985 гг? A) создание рабочих мест, развитие инфраструктуры и научных связей B) не имел существенного влияния C) источник экологических проблем без положительных эффектов D) исключительно туристическая достопримечательность
В чем заключалась общая характеристика социально-экономического развития Казахстана в 1965–1985 гг? A) стабилизация и модернизация экономики, рост промышленных отраслей, урбанизация и улучшение образования B) экономический кризис и упадок социальных институтов C) переход к рыночной экономике D) разрыв экономических связей с СССР
Примечание: это тест для подготовки к экзамену. В конце теста не приводится ключ ответов. Если нужно, могу подготовить версию с ответами или включить краткие объяснения к каждому вопросу.
Ниже представлен тест по географии на тему литосферы для 7 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Тест содержит 15 вопросов и ответы к каждому.
Что такое литосфера? A. верхняя часть атмосферы B. верхняя часть мантии C. кора и верхняя часть мантии D. водная оболочка Земли Ответ: C
Какова примерная толщина литосферы под океанами? A. около 5-10 км B. около 40-60 км C. около 100 км D. около 200-300 км Ответ: C
Что входит в состав литосферы? A. кора и нижняя мантия B. кора и верхняя мантия C. вся мантия D. ядро и мантия Ответ: B
Что представляют собой литосферные плиты? A. одно целое без движения B. состоящие из атомов мантии C. большие движущиеся блоки коры и верхней мантии D. только континентальные образования Ответ: C
Как называется граница между литосферой и астеносферой? A. граница Моho (Moho) B. граница литосферы и астеносферы (LAB) C. граница ядра D. граница между мантией и ядром Ответ: B
Какие явления связаны с движением литосферных плит? A. только вулканы B. землетрясения, горообразование и вулканы C. образование озонового слоя D. климатические изменения Ответ: B
Какие различия между континентальной и океанической литосферой верны? A. континентальная толще и менее плотная B. континентальная тоньше и более плотная C. их thickness одинаковый D. континентальная состоит из магмы Ответ: A
Что демонстрирует литосфера в земной коре? A. движение воды и воздуха B. движение плит и образование рельефа C. образованию озонового слоя D. круговорот воды Ответ: B
Где чаще всего образуются землетрясения и вулканы? A. вдоль середины континентов B. на границах литосферных плит C. на глубине океанов D. на поверхности Земли Ответ: B
Какие из следующих вариантов являются примерами литосферных плит? A. Евразийская, Африканская, Тихоокеанская B. Северная Атлантическая, Филиппинская, Карпатская C. Ядро, Мантия D. Гидросфера, Атмосфера Ответ: A
Что часто образуется вдоль границ плит, когда они двигаются в разных направлениях? A. цепь вулканов и землетрясения B. озоновый слой C. ледники D. пустыни Ответ: A
Что такое субдукция? A. погружение одной литосферной плиты под другую B. возникновение новых плит на границе C. поднятие мантийной мантии к поверхности D. разделение плит над океанами Ответ: A
Какие плиты являются примерами континентальных плит? A. Евразийская и Африканская B. Тихоокеанская и Индо-Азиатская C. Северо-Американская и Тихоокеанская D. Индо-Австралийская и Карпатская Ответ: A
Что происходит на срединно-океанических хребтах? A. образование новой океанической коры B. субдукция океанической литосферы C. полное разрушение коры D. отсутствие изменений Ответ: A
Каковы основные физические свойства литосферы по отношению к астеносфере? A. твердая и холодная B. жидкая C. газообразная D. горячая Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные параметры (уровень сложности, формат ответов, добавить пояснения к каждому вопросу).
| Вопросы | Ответы |
|---|---|
| 1. Pollution | A. A variety of different species in a habitat |
| 2. Renewable energy | B. Harmful substances in the environment |
| 3. Endangered species | C. Energy that can be replaced naturally |
| 4. Ecosystem | D. A community of living organisms and their environment |
| 5. Biodiversity | E. Species threatened with extinction |
Тест по литературе на тему "В. Астафьев. Царь-рыба" для 4 класса
Кто является автором произведения "Царь-рыба"?
a) В. Даль
b) В. Астафьев
c) А. Чехов
d) М. Горький
Ответ: b) В. Астафьев
Какое настроение преобладает в произведении "Царь-рыба"?
a) Радостное
b) Грустное
c) Апатичное
d) Нейтральное
Ответ: b) Грустное
В каком месте разворачиваются основные события произведения "Царь-рыба"?
a) В городе
b) На море
c) На реке
d) В лесу
Ответ: c) На реке
Какой главный герой произведения является рыбаком?
a) Старик
b) Мальчик
c) Белый медведь
d) Рыба
Ответ: a) Старик
Какую рыбу символизирует "Царь-рыба" в произведении?
a) Лосось
b) Щука
c) Сом
d) Осетр
Ответ: d) Осетр
Какой главный урок произведения "Царь-рыба" можно выделить?
a) Дружба важнее всего
b) Необходимо беречь природу
c) Сила в знаниях
d) Семья – это самое главное
Ответ: b) Необходимо беречь природу
Этот тест поможет проверить знания учеников о произведении В. Астафьева "Царь-рыба".