Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 октября 2025 06:56
Обществознание. Тема: Государство. Класс: 9. Тип задания: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Инструкция: Соотнесите утверждения слева с терминами справа. Запишите номер соответствующего термина к каждому утверждению.
Левая колонка (A1–A10): A1. Суверенитет — независимость государства во внешних делах и верховенство в пределах своих границ. A2. Конституция — основной закон, закрепляющий основы политической системы и права граждан. A3. Форма правления — способ организации верховной власти в государстве. A4. Форма государственного устройства — распределение полномочий между центральной и местной властью. A5. Правовое государство — государство, в котором закон превалирует над произволом и защищает права граждан. A6. Федеративное устройство — государство, состоящее из субъектов, имеющих собственные полномочия. A7. Унитарное государство — единое по устройству государство без субъектов с автономными полномочиями. A8. Гражданство — правовой статус лица, принадлежащего к государству и имеющего гражданские права. A9. Парламент — высший орган законодательной власти, представляющий интересы граждан и осуществляющий законотворчество. A10. Исполнительная власть — органы, осуществляющие управление государством и выполнение законов.
Правая колонка (B1–B10): B1. парламент B2. суверенитет B3. конституция B4. исполнительная власть B5. гражданство B6. федеративное устройство B7. унитарное государство B8. форма правления B9. форма государственного устройства B10. правовое государство
Вот тест по географии на тему «Развитие земной коры» для 7 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце приведены правильные ответы.
Как называется внешняя оболочка Земли? A. мантия B. ядро C. кора D. литосфера
Какие два типа земной коры различают? A. литосферная и астеносферная B. океаническая и континентальная C. верхняя и нижняя D. свежая и стареющая
Что движет плитами литосферы? A. ветры B. конвекция в мантии C. приливы Луны D. гравитация Солнца
Какой процесс чаще всего сопровождает образование гор вдоль границ литосферных плит? A. субдукция океанической плиты под континентальную B. растяжение коры C. выветривание D. осадочное отложение
По толщине и возрасту океаническая кора отличается от континентальной тем, что она… A. толще и старше B. тоньше и моложе C. толще и моложе D. тоньше и старше
Какие границы плит связаны с вулканической активностью? A. конвергентные B. дивергентные C. трансформные D. конвергентные и дивергентные
Что такое тектоника плит? A. движение материков как одного блока B. движение литосферных плит в мантии C. изменение климата D. процесс осадкообразования
Какой процесс отвечает за движение и взаимодействие плит литосферы? A. эрозия B. тектоника плит C. осадкообразование D. вулканизм
Ответы:
Вот готовый тест по географии для 7 класса. Формат: единственный правильный ответ (4 варианта на каждый вопрос). В конце — ответный ключ.
Тест: Итоговая контрольная работа. География. Класс 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования школьной программы или уровня сложности.
Тест по истории для 9 класса на тему «Правление Александра I»
Открытый вопрос: Опишите основные реформы, проведенные Александром I в области государственного управления в России. Какие из них оказали наибольшее влияние на дальнейшее развитие страны?
Ответ: Основные реформы Александра I включали создание новых учебных заведений, реформу местного управления (образование губерний), а также частичное освобождение крестьян. Одной из значительных реформ стало учреждение министерств, что способствовало централизации управления. Эти реформы заложили основы для будущих изменений в России и способствовали модернизации страны. Значительное влияние на дальнейшее развитие России оказали также реформы в области образования и восприятие идей Просвещения.
Открытый вопрос: Каковы были основные внешнеполитические цели Александра I во время его правления? Назовите ключевые события, связанные с его внешней политикой.
Ответ: Основными внешнеполитическими целями Александра I были обеспечение безопасности России, укрепление ее позиций в Европе и поддержание баланса сил на континенте. Ключевыми событиями его внешней политики стали участие в антинаполеоновских войнах, создание Шарлеруарской и Тильзитской систем, а также участие в Венском конгрессе. Наполеоновские войны значительно повлияли на положение России в Европе и способствовали её укреплению как великой державы.
Тест по английскому языку для учеников 3 класса
Тема: much, many, some, any, lots of, a little, a few
Вопросы:
Choose the correct word: A. much B. many C. some D. any
I have ___ time to play outside today. A. much B. many C. some D. any
There are ___ apples in the basket. A. much B. many C. some D. a few
I don't have ___ money in my wallet. A. lots of B. much C. a little D. some
Would you like ___ coffee? A. lots of B. a few C. some D. any
There are ___ books on the shelf. A. many B. a few C. some D. any
Choose the correct word: A. much B. many C. a little D. a few
We need ___ milk for the recipe. A. lots of B. some C. many D. a little
Do you have ___ friends at school? A. any B. some C. many D. a few
I have ___ pencils in my pencil case. A. a few B. many C. lots of D. any
Choose the correct word: A. any B. some C. many D. a little
Sarah has ___ CDs in her collection. A. some B. a few C. many D. lots of
There are ___ cookies in the jar. A. much B. many C. a little D. some
Jenny has ___ toys to play with. A. any B. a few C. much D. lots of
I have ___ questions to ask. A. some B. a little C. a few D. many
Choose the correct word: A. some B. many C. a few D. lots of
There isn't ___ sugar in the bowl. A. a few B. some C. much D. any
We need ___ chairs for the party. A. some B. a few C. many D. lots of
Peter has ___ brothers and sisters. A. some B. many C. few D. a little
I have ___ cookies to share with my friends. A. a little B. lots of C. some D. any
Ответы просятся учителя или родителей для проверки.
Успехов в выполнении теста!