Тест на тему web design

Тест по литературному чтению на тему "Летучий корабль" для 3 класса

1. Кто является автором сказки "Летучий корабль"?

2. Опишите, что такое летучий корабль. Как он выглядит и какие у него особенности?

3. Какой герой сказки мечтает построить летучий корабль? Почему он хочет это сделать?

4. Назовите главных персонажей, которые встречаются в сказке. Каковы их характеристики?

5. Какие испытания должен пройти герой, чтобы построить свой летучий корабль?

6. Опишите, как герой получает помощь от других персонажей. Кто ему помогает и чем именно?

7. Какие приключения ожидают героя и его друзей во время полета на летучем корабле?

8. Какую роль играет волшебство в сказке? Приведите примеры волшебных событий.

9. Расскажите о том, как заканчивается история. Что происходит с героем и его кораблем?

10. Каковы главные темы и идеи, которые автор хотел донести до читателей через сказку?

11. Какая ваша любимая часть сказки "Летучий корабль"? Почему именно она вам нравится?

12. Если бы вы могли изменить один момент в сказке, что бы вы изменили и почему?

13. Как вы думаете, чему нас учит эта сказка? Поделитесь своими мыслями.

Название: Тест по английскому языку – Possessive pronouns (5 класс)

Инструкция: Соотнеси левый столбик с правым. В каждом пункте слева стоит предложение с пропуском; справа даны варианты притяжательных местоимений. Соотнеси каждое предложение с тем местоимением, которое подходит.

Левый столбик:

1. This book is _____.
2. That notebook is _____.
3. The bicycle is _____.
4. The doll is _____.
5. The umbrella is _____.
6. The toys are _____.
7. The pencils are _____.
8. The backpack is _____.
9. The shoes are _____.
10. The chairs are _____.

Правый столбик:

1. mine
2. yours
3. his
4. hers
5. ours
6. theirs
7. mine
8. yours
9. his
10. hers

Тест по географии Тема: Движения Земли Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после теста

1. Что вызывает смену дня и ночи? A) вращение Земли вокруг своей оси B) вращение Луны вокруг Земли C) движение Земли вокруг Солнца D) смена погодных условий

2. В каком направлении вращается Земля? A) с запада на восток B) с востока на запад C) сверху вниз D) по окружности вокруг Луны

3. Сколько длится примерно один год (обращение Земли вокруг Солнца)? A) около 365 суток B) 24 часа C) 12 месяцев D) 7 суток

4. Что вызывает смену времен года в умеренных широтах? A) наклон оси Земли на примерно 23,5° B) скорость вращения C) расстояние до Луны D) влияние погоды

5. Как называются дни, когда продолжительность дня равна продолжительности ночи? A) равноденствия B) солнцестояния C) полярные дни D) лунные дни

6. Какие дни называют солнцестояниями? A) летний и зимний B) весенний и осенний C) равноденствия D) любые дни

7. Что происходит с продолжительностью дня в июне в северном полушарии? A) день длиннее, чем ночь B) день короче, чем ночь C) день и ночь примерно равны D) ночь длится дольше

8. Где на Земле продолжительность дня почти не меняется на протяжении года? A) на экваторе B) у полюсов C) в пустынях D) в тропической зоне

9. Что такое орбита Земли вокруг Солнца? A) путь Земли вокруг Солнца за год B) вращение Земли вокруг своей оси C) движение Луны вокруг Земли D) вращение Солнца вокруг Земли

10. Какая фраза верна относительно наклона оси и времен года? A) Наклон оси примерно 23,5°, поэтому есть сезоны B) Наклон оси не влияет на времена года C) Ось наклонена на 45°, поэтому круглогодично тепло D) Наклон оси появляется только в экваториальном поясе

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Вот тест из 15 открытых вопросов по теме: изображение натуральных чисел на координатной прямой. Без ответов.

1. Перечислите все натуральные числа, лежащие между 4 и 7.

2. На координатной прямой изображены числа 1, 3, 6 и 10. Опишите их расположение слева направо и найдите расстояния между соседними точками.

3. Укажите координаты точек, соответствующих числам 2, 5 и 9, если начало координат — точка 0.

4. Какой отрезок длиннее: от 2 до 5 или от 5 до 9? Обоснуйте свой ответ.

5. Найдите расстояние между числами 3 и 8.

6. Среди чисел 1, 4 и 7 какое ближе к нулю и почему?

7. На оси отмечены числа 1, 2, 3, 5 и 8. Опишите, как найти расстояния между 1 и 5 и между 2 и 8.

8. Опишите, как построить на прямой точку для числа 12, если единичный отрезок равен 1 единице, а начало координат — ноль.

9. Перечислите все натуральные числа, лежащие между 6 и 10.

10. Как найти середину отрезка [0, 8] на координатной прямой? Укажите координату середины.

11. Назовите три пары натуральных чисел с расстоянием между ними равным 3: например 1 и 4; 2 и 5; 3 и 6. Приведите остальные примеры, если хотите.

12. Опишите процесс проверки того, что расстояние между точками 4 и 9 равно 5.

13. Найдите число, которое на 3 меньше 9. Запишите его и поясните, как вы нашли его на прямой.

14. Что произойдет с расположением чисел на прямой, если каждое число увеличить на 2? Опишите влияние на порядок и на расстояния между точками.

15. На координатной прямой отметьте 5 и 9. Найдите расстояние между ними и опишите, как вы вычислили это расстояние.