Тест на тему Площадь фигуры . по учебнику Л. Г Петерсон

Ниже тест по истории для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Историческое и культурное наследие Раннего Нового времени. В тест включены ответы.

Задание 1. Соотнеси исторические явления Раннего Нового времени с их характеристиками Левая колонка: A1 Ренессанс A2 Реформация A3 Барокко A4 Научная революция A5 Глобальная морская экспансия

Правая колонка: 1 Возрождение интереса к античности, гуманизм, новые знания в науке и искусстве 2 Религиозно-церковные реформы и создание новых конфессий 3 Архитектура и искусство с пышностью, драматизмом, контрастами света и тени 4 Развитие научного познания, экспериментальные методы и новая методология 5 Расширение торгово-колониальных связей, контакты культур через море и колонии

Ответы к задаче 1: A1-1, A2-2, A3-3, A4-4, A5-5

Задание 2. Соотнеси элементы культурного наследия Раннего Нового времени с примерами/описаниями Левая колонка: B1 Печатный станок Гутенберга B2 Архитектура барокко B3 Галилеевские научные открытия B4 Реформация B5 Ренессанс в искусстве

Правая колонка: 1 Изобретение, позволяющее быстро печатать тексты и распространять знания 2 Архитектурный стиль с пышностью, драматизмом и контрастами света и тени 3 Научные открытия Галилея, изменение взглядов на Вселенную 4 Религиозное движение, приведшее к расколу в церкви 5 Возрождение интереса к античности и гуманизм, развитие портрета и натурализма

Ответы к задаче 2: B1-2, B2-1, B3-3, B4-4, B5-5

Тест по биологии для 11 класса

Тема: Требования к питательной среде, классификация сред, приготовление сред

Вопросы: Вставка пропущенного слова

1. Питательная среда, необходимая для роста бактерий, должна содержать ______, углерод и источник азота.

   • Ответ: минералы

2. Питательные среды классифицируются на ______ и жидкие в зависимости от агрегатного состояния.

   • Ответ: твердые

3. Для роста грибов часто используют ______ среду, обогащенную сахаром и пептоном.

   • Ответ: агаровую

4. Основными компонентами, используемыми для приготовления питательных сред, являются ______, вода и специальные добавки.

   • Ответ: питательные вещества

5. Для выделения специфических бактерий можно использовать ______ среды, содержащие определенные ингибиторы роста других микроорганизмов.

   • Ответ: селективные

---

Ответы на тест:

1. минералы
2. твердые
3. агаровую
4. питательные вещества
5. селективные

Вот тест для школьников по теме "Союзы als и wenn" на немецком языке для 6 класса:

Тест по теме: Союзы als и wenn

Вопрос 1: Когда мы используем союз "als"?

• A) Для описания повторяющихся действий
• B) Для описания единственного события в прошлом
• C) Для выражения будущих событий

Ответ: B) Для описания единственного события в прошлом

---

Вопрос 2: Когда мы используем союз "wenn"?

• A) Когда говорим о временном моменте
• B) Когда речь идет о повторяющихся событиях или условиях
• C) Когда описываем действия, которые произошли в прошлом

Ответ: B) Когда речь идет о повторяющихся событиях или условиях

---

Вопрос 3: Как правильно закончить предложение: "Ich gehe nach Hause, ___ ich Hunger habe."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 4: Выберите правильный вариант: "____ ich klein war, spielte ich viel im Garten."

• A) wenn
• B) als

Ответ: B) als

---

Вопрос 5: Какое из этих предложений правильно?

• A) Wenn ich 10 Jahre alt war, habe ich ein Fahrrad bekommen.
• B) Als ich 10 Jahre alt war, habe ich ein Fahrrad bekommen.

Ответ: B) Als ich 10 Jahre alt war, habe ich ein Fahrrad bekommen.

---

Вопрос 6: Как правильно закончить предложение: "Ich mache meine Hausaufgaben, ___ ich Zeit habe."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 7: Выберите правильное предложение:

• A) Als es regnete, ich blieb zu Hause.
• B) Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.

Ответ: B) Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.

---

Вопрос 8: Когда мне нужно использовать "als"?

• A) Когда говорю о будущем
• B) Когда говорю о локально повторяющихся событиях
• C) Когда говорю о конкретном событии в прошлом

Ответ: C) Когда говорю о конкретном событии в прошлом

---

Вопрос 9: Какое предложение верное?

• A) Wenn sie lacht, es ist sehr nett.
• B) Als sie lachte, war es sehr nett.

Ответ: B) Als sie lachte, war es sehr nett.

---

Вопрос 10: Как правильно закончить предложение: "Jedes Mal, ___ ich nach Deutschland fahre, besuche ich meine Tante."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 11: Выберите правильное слово: "Ich erinnere mich, ___ wir im Urlaub waren."

• A) wenn
• B) als

Ответ: B) als

---

Вопрос 12: Какое из предложений верное?

• A) Wenn ich Hunger habe, esse ich.
• B) Als ich Hunger hatte, habe ich gegessen.

Ответ: A) Wenn ich Hunger habe, esse ich.

---

Вопрос 13: Как правильно закончить предложение: "Ich träume davon, dass ich zum Mond fliegen kann, ___ ich groß bin."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 14: Выберите правильный вариант: "___ sie in die Stadt kam, hat sie mich besucht."

• A) Wenn
• B) Als

Ответ: B) Als

---

Вопрос 15: Какое предложение правильно закончилось?

• A) Wenn ich zur Schule gehe, es regnet.
• B) Als ich zur Schule ging, regnete es.

Ответ: B) Als ich zur Schule ging, regnete es.

---

Вопрос 16: Как правильно продолжить: "Ich lese ein Buch, ___ ich mich entspannen möchte."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 17: Какой из вариантов правильный?

• A) Als sie kommt, wir essen.
• B) Wenn sie kommt, essen wir.

Ответ: B) Wenn sie kommt, essen wir.

---

Вопрос 18: Как закончить предложение: "Ich werde glücklich sein, ___ ich die Prüfung bestehe."?

• A) als
• B) wenn

Ответ: B) wenn

---

Вопрос 19: Выберите верное слово: "Ich erinnere mich, ___ wir dort waren."

• A) als
• B) wenn

Ответ: A) als

---

Вопрос 20: Выберите правильное предложение:

• A) Wenn ich klein war, hatte ich einen Hund.
• B) Als ich klein bin, habe ich einen Hund.

Ответ: A) Wenn ich klein war, hatte ich einen Hund.

---

Этот тест может помочь учащимся лучше понять различия в использовании союзов "als" и "wenn" в немецком языке. Удачи на экзаменах!

Тест по Математике для 11 класса

Тема: Использование свойств функции в задачах с параметрами

Правила: Заполните пропущенное слово в каждом предложении.

1. Функция – это особый род 1, которая ставит в соответствие каждому элементу множества их образ.

   Ответ: отображения

2. Пусть у = f(x) – квадратный трехчлен. Найдем абсциссу точки перегиба графика функции, если его параметры равны: a = 2, b = -3.

   Ответ: x

3. Функция y=12x^2+5x-1 является 3 функцией.

   Ответ: квадратной

4. Если параметры a и b функции у = f(x) удовлетворяют условию a + b = 7, то эта функция не является отрицательной при x = 3.

   Ответ: функция

5. Пусть f(x) = ax^2 + bx + c – квадратный трехчлен. Точка вершины графика функции находится в точке с абсциссой x= -b/2a.

   Ответ: графика

Ответы:

1. отображения
2. x
3. квадратной
4. функция
5. графика