Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 октября 2025 23:47
Вот тест по ОБЖ на тему "Зажигательное оружие" для 10 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Все вопросы с ответами:
Вопрос 1 Что относится к зажигательному оружию? A) газовый баллон без примесей B) фонарь C) зажигательная граната D) молоток
Вопрос 2 Какие последствия применения зажигательного оружия? A) только огонь B) пожары, ожоги и травмы C) только запах дыма D) безвредно для окружающих
Вопрос 3 Как действовать при обнаружении подозрительного зажигательного устройства? A) попытаться обезвредить его самостоятельно B) отойти на безопасное расстояние и сообщить взрослому/полиции C) потрогать и вскрыть устройство D) сфотографировать без уведомления окружающих
Вопрос 4 Гражданам использование зажигательного оружия обычно запрещено? A) да B) нет C) разрешено только в спортивных соревнованиях D) разрешено в школе
Вопрос 5 Какие меры безопасности следует выполнить при обнаружении зажигательного устройства или зафиксированного пожара? A) пытаться тушить пожар любым способом B) немедленно эвакуироваться и вызвать помощь C) закрыть двери и ждать D) уходить к источнику дыма за советом друзей
Вопрос 6 Что из перечисленного не относится к опасностям зажигательного оружия? A) ожоги B) пожары C) дым и токсичные продукты горения D) простуда
Вопрос 7 Где применение зажигательного оружия категорически запрещено? A) в гражданских населённых местах и местах с большим скоплением людей B) на военных полигонах C) в пустынных и безлюдных местах D) в лабораториях
Вопрос 8 Что следует делать при ожоге от зажигательного вещества? A) прикладывать лед B) промыть поражённое место прохладной водой и обратиться к врачу C) тереть ожог D) носить повязку и ждать
Вопрос 9 Какую меру безопасности должен соблюдать школьник, обнаружив подозрительный предмет, связанный с зажигательным оружием? A) пытаться разобрать предмет B) оставить предмет на месте и сообщить учителю/администратору/полиции C) унести предмет домой D) прятаться в шкафу
Вопрос 10 Какой является правильная первая реакция при обнаружении любого подозрительного устройства, связанного с возможным зажигательным оружием? A) пытаться самостоятельно обезвредить B) отойти на безопасное расстояние и сообщить взрослым/полиции C) использовать устройство для проверки D) фотографировать и публиковать в соцсетях
Ответы:
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест под конкретный формат (например, в виде карточек для быстрого опроса).
Тест по английскому языку Тема: Официальная и неофициальная переписка Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 4 Ответы: Да
Какой вариант обращения указывает на формальное письмо?
A) "Hi Mia,"
B) "Dear Ms. Carter,"
C) "Yo,"
D) "Hey there,"
Правильный ответ: B
Какой вариант закрытия письма является формальным?
A) "Yours sincerely,"
B) "Love,"
C) "See you soon,"
D) "Take care,"
Правильный ответ: A
Какое приветствие указывает на неформальное сообщение другу?
A) "Hi Sam,"
B) "Dear Sir,"
C) "To whom it may concern,"
D) "Dear Professor,"
Правильный ответ: A
Какой заголовок темы наиболее уместен для формального запроса?
A) "Question about the homework"
B) "Request for information regarding exam rescheduling"
C) "Yo"
D) "Lunch?"
Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1-B, 2-A, 3-A, 4-B
Пояснения (кратко):
Тест по истории Тема: Государство Старого порядка Класс: 8
Время: 15–20 минут Инструкция: В каждом вопросе один правильный ответ. Выберите одну букву, соответствующую правильному варианту.
Какие черты характеризуют Государство Старого порядка во Франции? A) Конституционная монархия и парламентские права B) Абсолютная монархия, сословное общество, привилегии дворянства и духовенства C) Демократия и свобода личности D) Республиканское правление без церкви
Какие группы входили в третье сословие Старого порядка? A) Дворяне и духовенство B) Крестьяне, горожане, буржуазия C) Ремесленники и солдаты только D) Правители и чиновники двора
Что характеризовало налоговую систему Старого порядка? A) Налоги платили все сословия поровну B) Привилегии дворянства и духовенства освобождали их от многих налогов; налоговую нагрузку несли представители третьего сословия C) Налоги собирались только через церковь D) Налоги вводились только на товары иностранного происхождения
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Найди ошибку в программе на Python» для учеников 11 класса по предмету Информатика. В тесте представлены открытые вопросы, каждый вопрос включает пример программы с ошибкой. Также указаны правильные ответы и объяснения.
Тема: Найди ошибку в программе на Python
Класс: 11
Тип вопросов: Открытый
Количество вопросов: 10
Ответы предоставлены
Вопрос 1:
Рассмотрите следующий код:
x = 10
if x = 5:
print("x равно 5")
Что не так в этом коде? Найдите и объясните ошибку.
Ответ:
Ошибка в использовании оператора присваивания = вместо оператора сравнения ==. В условии должно быть:
if x == 5:
Вопрос 2:
Рассмотрите следующий код:
def sum(a, b):
return a + b
print(sum(3))
Что не так в этом коде?
Ответ:
Функция sum вызывается с одним аргументом, хотя она ожидает два. Это вызовет ошибку TypeError. Нужно передать оба аргумента, например:
print(sum(3, 4))
Вопрос 3:
Рассмотрите программу:
list1 = [1, 2, 3]
for i in range(len(list1)):
list1.append(i)
print(list1)
Что в этом коде не так и почему?
Ответ:
Цикл модифицирует список во время итерации, что может привести к бесконечному циклу или нежелательным результатам. Лучше сначала определить длину списка или использовать другой подход. Например, так:
for i in range(len(list1)):
list1.append(i)
может привести к тому, что список будет расширяться бесконечно. Следует избегать изменения списка при итерации по его длине.
Вопрос 4:
Рассмотрите следующий кусок кода:
a = 0
while a < 5:
print(a)
a = a + 1
else:
print("Завершено")
Что неправильно или можно улучшить?
Ответ:
Код работает корректно и выполняет цикл с выводом чисел от 0 до 4, после чего выводит "Завершено". Ошибок нет, можно оставить так.
Вопрос 5:
Рассмотрите программу:
name = input("Введите ваше имя: ")
print("Привет, " + name)
Что произойдет при вводе? Есть ли ошибки?
Ответ:
Ошибок в коде нет. При запуске программа попросит ввести имя, затем выведет приветствие.
Вопрос 6:
Рассмотрите код:
try:
num = int(input("Введите число: "))
except:
print("Ошибка ввода")
print("Ваша цифра: " + num)
Что не так?
Ответ:
Здесь переменная num определяется внутри блока try, а в случае ошибки будет вызвано исключение, и потом код попытается вывести num, которая не определена. Следует разместить вывод внутри блока try, или определить num заранее. Исправленный вариант:
try:
num = int(input("Введите число: "))
print("Ваша цифра: " + str(num))
except:
print("Ошибка ввода")
Вопрос 7:
Рассмотрите следующую программу:
def factorial(n):
if n == 0:
return 1
else:
return n * factorial(n - 1)
print(factorial("5"))
Что не так?
Ответ:
Функция ожидает числовой аргумент, а передано строковое значение "5". Это вызовет ошибку TypeError. Нужно передать число, например:
print(factorial(5))
Вопрос 8:
Рассмотрите код:
a = 10
b = 0
print(a / b)
Что произойдет и почему?
Ответ:
Произойдет ошибка деления на ноль (ZeroDivisionError). В Python деление на ноль недопустимо.
Вопрос 9:
Программа:
numbers = [1, 2, 3, 4, 5]
for i in range(len(numbers)):
if numbers[i] % 2 == 0:
print("Четное число:", numbers[i])
Может ли в этой программе быть ошибка?
Ответ:
Нет, программа корректно выводит четные числа из списка.
Вопрос 10:
Рассмотрите код:
x = 5
if x > 0:
print("Положительное число")
Что не так?
Ответ:
Отсутствие отступа перед строкой print вызовет синтаксическую ошибку. Нужно исправить отступ:
if x > 0:
print("Положительное число")
Если нужен файл с тестом в текстовом или PDF-формате — скажите, я подготовлю его!
Тема: Past Simple и Present Perfect
Заполните пропуски правильными формами глаголов (Past Simple или Present Perfect).