Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 октября 2025 09:58
Ниже представлен тест по экологии на тему «Основные понятия, методы и принципы зелёной химии» для 11 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что является одной из ключевых целей зелёной химии? A) Ускорение всех реакций B) Снижение отходов и токсичности процессов C) Применение редких металлов D) Увеличение количества растворителей и реагентов Ответ: B
Какой принцип зелёной химии называется «атомной экономикой»? A) Минимизация отходов и максимальная доля превращения исходных материалов в целевой продукт B) Применение биоресурсов C) Использование переработанных растворителей D) Увеличение скорости реакции Ответ: A
Какой пример можно рассматривать как безопасный растворитель в зелёной химии? A) Концентрированная серная кислота B) Толуол C) Вода D) Ацетон Ответ: C
Какой принцип зелёной химии связан с энергозависимой эффективностью процессов? A) Дизайн для энергоэффективности B) Дизайн для минимального применения растворителей C) Применение больших количеств тепла D) Увеличение количества побочных эффектов Ответ: A
Что означает принцип зелёной химии «Real-time analysis for pollution prevention»? A) Анализ загрязнений после завершения реакции B) Мониторинг процессов в реальном времени и корректировка параметров для предотвращения загрязнений C) Анализ только одного компонента смеси D) Частичная переработка отходов Ответ: B
Вот тест по теме "Дизартрии у детей" для 11 класса:
Что такое дизартрия?
Ответ: B
Какой из следующих симптомов характерен для дизартрии?
Ответ: A
Что может быть причиной дизартрии у детей?
Ответ: D
Какой из следующих методов лечения может быть эффективным для детей с дизартрией?
Ответ: B
Какая форма дизартрии наиболее распространена у детей?
Ответ: A
Какой фактор может усугубить дизартрию у детей?
Ответ: A
Что включает в себя диагностика дизартрии?
Ответ: B
Какую роль играет логопед в работе с детьми, страдающими дизартрией?
Ответ: D
Какой из следующих методов не применяется для реабилитации детей с дизартрией?
Ответ: D
Какой из показателей не связан с уровнем дизартрии у ребенка?
Ответ: B
Какой из следующих факторов может быть защитным для предотвращения дизартрии?
Ответ: C
Какой из видов дизартрии характеризуется затруднениями в произнесении звукосочетаний?
Ответ: A
Какова цель логопедического вмешательства при дизартрии?
Ответ: B
Что является одним из наиболее эффективных приемов коррекции дизартрии?
Ответ: A
Какой из следующих методов не является методом исправления дизартрии?
Ответ: D
Этот тест поможет закрепить знания о дизартрии у детей и подготовит учеников к более глубокому изучению предмета.
Тема: Безопасное поведение и современные увлечения молодежи
Класс: 9
Ответ: B) Участие в экстремальных видах спорта
Ответ: C) Соблюдение правил дорожного движения
Ответ: C) Долгое время за компьютером
Ответ: A) Прогноз погоды
Ответ: C) Следовать инструкциям и держать на безопасном расстоянии
Ответ: B) Риски кибербуллинга и потери конфиденциальности
Ответ: B) Вызвать спасательные службы и покинуть здание
Ответ: C) Использовать защитное снаряжение и обучаться у профессионалов
Ответ: B) Безопасность маршрута и выбранного места
Ответ: B) Использование мобильного телефона за рулем
Ответ: C) Вызвать экстренные службы и оказать помощь по мере возможности
Ответ: C) Одевающиеся многослойно и защищая открытые участки тела
Ответ: C) Иметь с собой необходимое снаряжение и следовать подготовленному маршруту
Ответ: C) Выражение уважения к чужому мнению и конструктивная дискуссия
Ответ: B) Игнорировать разминку и собственное самочувствие
Ответ: B) Использование электрических приборов при ремонте
Ответ: C) Соблюдать правила поведения на воде и быть в зоне видимости спасателей
Ответ: C) Игры на деньги
Ответ: C) Использовать сложные пароли и двухфакторную аутентификацию
Ответ: A) Поставить его в известность о своих беспокойствах
Примечание: Тест предназначен для оценки знаний учеников по теме безопасного поведения и современных увлечений молодежи. Каждый вопрос и ответ направлены на формирование правильного понимания основ безопасности жизнедеятельности.
Тест по геометрии: Неравенство треугольника Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Нет
Даны три отрезка: 5 см, 7 см и 9 см. Можно ли из них построить треугольник? A) Да, так как 5 + 7 > 9, 5 + 9 > 7 и 7 + 9 > 5 B) Нет, потому что 5 + 7 ≤ 9 C) Нет, потому что 5 + 9 ≤ 7 D) Нет, потому что 7 + 9 ≤ 5
Укажите набор длин, который может быть сторонами треугольника. A) 4 см, 6 см, 11 см B) 3 см, 4 см, 5 см C) 2 см, 3 см, 6 см D) 6 см, 8 см, 15 см
Даны стороны: 8 см, 3 см, 5 см. Можно ли построить треугольник? A) Да B) Нет, потому что сумма двух меньших равна наибольшей C) Нет, потому что сумма двух меньших меньше наибольшей D) Нет, потому что одна сторона слишком длинная
Укажите, может ли существовать треугольник со сторонами 2 см, 2 см и 4 см. A) Да B) Нет, потому что сумма двух меньших сторон равна наибольшей C) Нет, потому что сумма двух больших сторон меньше третьей D) Нет, потому что все три стороны равны
Может ли набор длин 6 см, 9 см и 12 см образовать треугольник? A) Да B) Нет C) Только если одна сторона станет короче D) Только если одна сторона станет длиннее
Вот тест по теме "Безударные гласные в корне слова" для 4 класса, состоящий из восьми вопросов. Ответы приведены в конце.
Вставь пропущенное слово в предложение.
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о безударных гласных в корне слова и отработать навыки грамматики.