Тест на тему ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

Тест по предмету: История фотографии

Тема: Фотопортрет в истории фотографии и его связь с направлениями в изобразительном искусстве

Класс: 9

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Как вы понимаете понятие "фотопортрет"? Приведите примеры известных художников и фотографов, которые сделали значительный вклад в эту форму искусства.

   Ответ: Фотопортрет — это фотография, где основной акцент сделан на изображение человека. К известным фотографам можно отнести, например, Анри Картье-Брессона и Юрия Ковальчука, а из художников — Эдварда Мане и Винсента Ван Гога, которые также в своих работах изображали портретные мотивы.

2. Открытый вопрос: В чем заключается связь между фотопортретом и живописью в стиле реализма? Приведите примеры известный фотопортретов, которые можно отнести к этому стилю.

   Ответ: Связь заключается в стремлении к правдоподобному изображению человека и его эмоций. Примером может служить фотопортреты, выполненные Джулией Маргрет Кэмпбелл, которые фокусируются на естественной красоте и аутентичности.

3. Открытый вопрос: Какое влияние оказала фотография на портретную живопись в 19 веке? Укажите конкретные изменения в подходе художников к созданию портретов.

   Ответ: Влияние фотографии привело к более быстрому и реалистичному изображению человека, а также к изменению позы и композиции в живописи. Художники начали обращать внимание на документальность и жизненность своих моделей.

4. Открытый вопрос: Проанализируйте различия между фотопортретом и традиционным живописным портретом. Какие элементы являются уникальными для фотографии?

   Ответ: Уникальными для фотографии являются моменты захвата спонтанных эмоций и мгновений, возможность оперативной работы с освещением и текстурой кожи, а также возможность массового тиражирования изображений.

5. Открытый вопрос: Какое значение имеют стилистические направления, такие как импрессионизм и сюрреализм, для фотопортретного искусства? Приведите примеры фотографов, работающих в этих стилях.

   Ответ: Импрессионизм акцентирует внимание на игре света и цвета, что видно в работах фотографов, таких как Алан Шрадер. Сюрреализм же открывает двери для воображения через непривычные комбинации реалий, как у Ман Рэя.

6. Открытый вопрос: Какие социальные и культурные факторы повлияли на развитие фотопортрета в 20 веке? Укажите примеры.

   Ответ: Социальные изменения, такие как рост индивидуализма и развитие массовой культуры, сделали фотопортрет более доступным. К примеру, работы Фрэнсиса Бекона отражают терзания человека в условиях современности.

7. Открытый вопрос: Как современные технологии изменили подход к созданию фотопортрета? Как это связано с изобразительными искусствами?

   Ответ: Современные технологии, такие как цифровая фотография и обработка изображений, позволили значительно расширить границы творчества и сделали возможным комбинирование различных стилей, что подобно работе современных художников в изобразительных искусствах.

Заключение

Этот тест позволяет школьникам глубже понять влияние и развитие фотопортрета в контексте изобразительного искусства, навыков анализа и аргументирования своих мнений.

1. В каких двух частях света расположена Россия?
   A) Только в Европе
   B) Только в Азии
   C) В Европе и Азии
   D) В Африке и Азии

2. Морями какого океана Россия не омывается?
   A) Индийского
   B) Северного Ледовитого
   C) Тихого
   D) Атлантического

3. Как называется крайняя северная точка материковой части России?
   A) Мыс Дежнёва
   B) Мыс Челюскин
   C) Мыс Флигели
   D) Мыс Невельского

4. Какое государство имеет самую протяжённую сухопутную границу с Россией?
   A) Китай
   B) Казахстан
   C) Монголия
   D) Финляндия

5. Какой субъект Российской Федерации отделён от основной территории страны территориями других государств?
   A) Республика Карелия
   B) Мурманская область
   C) Калининградская область
   D) Ленинградская область

6. Какой пролив отделяет Чукотку от Аляски?
   A) Берингов
   B) Босфор
   C) Ла-Перуза
   D) Керченский

7. Сколько часовых зон охватывает территория России?
   A) 9
   B) 10
   C) 11
   D) 12

8. Сколько океанов омывают территорию России своими морями?
   A) Два
   B) Три
   C) Четыре
   D) Пять

9. Какое из перечисленных государств не имеет сухопутной границы с Россией?
   A) Финляндия
   B) Китай
   C) Япония
   D) Монголия

10. Между какими параллелями примерно расположена территория России?
    A) 41° и 82° с. ш.
    B) 0° и 23° с. ш.
    C) 23° и 66° ю. ш.
    D) 66° и 90° ю. ш.

Ответы

1 — C
2 — A
3 — B
4 — B
5 — C
6 — A
7 — C
8 — B
9 — C
10 — A

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Тест без ответов.

1. Какой природный катаклизм может произойти в зимний период в вашей местности? A) Наводнение B) Гроза C) Мороз и гололед D) Летний зной

2. Какой катаклизм чаще всего возникает после сильных дождей и таяния снега? A) Землетрясение B) Наводнение C) Лавина D) Снегопад

3. Что следует сделать при начале грозы? A) Открывать окна и сидеть на улице B) Найти укрытие в здании и держаться подальше от больших предметов C) Идти на улицу смотреть на молнии D) Включить сильные бытовые приборы для борьбы с молниями

4. Какой катаклизм чаще всего бывает в лесистой местности в жару и засуху? A) Лесной пожар B) Наводнение C) Метель D) Землетрясение

5. Какой катаклизм может произойти после сильных дождей на склоне холма? A) Пожар B) Наводнение C) Оползень D) Гроза

6. Что нужно сделать при угрозе наводнения? A) Оставаться на нижних этажах дома B) Подготовиться, собрать документы и вещи и уйти в безопасное место C) Плавать в воде в радиусе дома D) Игнорировать сигналы тревоги

7. Какие предметы полезно держать дома в холодное время года на случай катастрофы? A) Набор красок и игрушки B) Теплая одежда, фонарик, запас воды и пищи C) Мяч и скакалку D) Только телефон и компьютер

8. В какой местности чаще всего возможна лавина? A) В пустыне B) В горной зоне зимой после снегопада C) В городе D) На побережье

9. Какие признаки могут говорить об опасности землетрясения? A) Летающие птицы B) Дрожание почвы и треск стекол C) Шепот ветра D) Яркое солнце и тепло

10. При угрозе химической аварии нужно: A) Открыть окна и уйти на улицу B) Включить вентиляцию и остаться дома C) Уйти в помещение, закрыть двери и окна, выключить вентиляцию, следовать инструкциям служб МЧС D) Играть на телефоне и не обращать внимание на тревогу

Ниже представлен тест по химии для 11 класса на тему «Химические свойства цинка, железа и их соединений». Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 5. Тест с ответами приведён.

1. Какой газ образуется при реакции цинка с разбавленной соляной кислотой? A) CO2 B) H2 C) O2 D) NH3 Ответ: B

2. Цинк может вытеснять железо из растворов его солей, например FeSO4. Это утверждение: A) Да B) Нет C) Только медленно D) Только в кислой среде Ответ: A

3. Реакция цинка с разбавленной азотной кислотой приводит к образованию нитрата цинка и газа: A) водорода (H2) B) оксида азота(NO) C) аммиака (NH3) D) ZnO Ответ: B

4. Оксид цинка ZnO обладает амфотерным характером. Значит ZnO может реагировать как с: A) кислоты, так и с щелочами B) только с кислотами C) только с щелочами D) не реагирует ни с чем Ответ: A

5. Какой оксид образуется при полном горении железа на воздухе при обычных условиях? A) FeO B) Fe2O3 C) Fe3O4 D) FeO2 Ответ: B

Краткие пояснения (для самоподготовки):

• Zn реагирует с разбавленной HCl с образованием ZnCl2 и водорода.
• Zn выше по активности в ряду активности металлов, поэтому способен вытеснять железо из растворов его солей.
• Разбавленная азотная кислота является окислителем, поэтому с цинком образуется NO, а не водород.
• ZnO растворим в кислотах и в щёлочах благодаря амфотерному характеру.
• При окислении железа на воздухе образуется преимущественно железо(III) оксид Fe2O3 (г rust).