Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Диагностика семейных проблем.

29 октября 2025 07:16

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по социальной работе: Диагностика семейных проблем (11 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов.

  1. Что такое диагностика семейных проблем в социальной работе? A) Оценка только материального положения семьи без учета эмоциональных и социальных факторов B) Систематический сбор и анализ информации о семье, включая эмоциональные, социальные и ресурсные аспекты C) Прогнозирование будущего без вмешательства D) Выдача имущества семье Ответ: B

  2. Какие индикаторы могут свидетельствовать о семейной дезадаптации? A) Спокойные отношения, планы на будущее B) Частые конфликты, тревога, ухудшение успеваемости C) Увлечение спортом D) Регулярные выходные и отдых Ответ: B

  3. Какой метод эффективнее всего для диагностики семейных проблем в школьном контексте? A) Тест по IQ B) Интервьюирование членов семьи и использование опросников по функционированию семьи C) Анализ ДНК D) Контроль за посещаемостью без бесед Ответ: B

  4. Какие принципы этики важны в диагностике семейных проблем? A) Конфиденциальность и информированное согласие B) Публикация личной информации без согласия C) Игнорирование мнения ребенка D) Принуждение к раскрытию Ответ: A

  5. Что означает «детская перспектива» в диагнозе? A) Только взгляд родителей B) Учет потребностей ребенка, его впечатлений и благополучия C) Только академические показатели D) Только материальные ресурсы семьи Ответ: B

  6. Какой из факторов может указывать на риск насилия в семье? A) Регулярный совместный досуг B) Физическое применение силы, контроль, изоляция C) Семейные легенды D) Спортивные достижения Ответ: B

  7. Какие факторы риска чаще всего учитываются в диагностике семейных проблем? A) Гражданство жильца и любимый цвет B) Злоупотребление психоактивными веществами, безработица, слабая социальная поддержка, тревожно-эмоциональное напряжение C) Количество книг в доме D) Возраст родителей Ответ: B

  8. Какой подход обычно применяется для выявления проблем в семье? A) Методы: интервью, опросники, наблюдение, анализ документов B) Диагностика только по одному источнику C) Диагностика без согласия семьи D) Диагностика после решения вопроса Ответ: A

  9. Какой этап диагностики следует проводить перед планированием помощи семье? A) Этап сбора информации, оценки рисков и потребностей, планирования вмешательства B) Немедленно предоставлять помощь без оценки C) Не предпринимать никаких действий D) Требовать изменения поведения школьника Ответ: A

  10. К каким результатам может привести качественная диагностика и последующая помощь? A) Улучшение коммуникации в семье, снижение напряженности, повышение благополучия ребенка B) Ухудшение взаимоотношений C) Увеличение числа конфликтов D) Полный разрыв семьи Ответ: A

Если нужно, могу дополнительно оформить тест под конкретный формат (например, в формате Word/Google Forms) или добавить пояснения к каждому вопросу.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по технологии на тему "Текстильные волокна растительного и животного происхождения"

Класс: 5
Тема: Текстильные волокна растительного и животного происхождения
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

Вопрос 1:

Какое из следующих волокон является растительным?

  • A) Шерсть
  • B) Лен
  • C) Шелк
  • D) Нейлон

Ответ: B) Лен

Вопрос 2:

Какое животное дает волокно, из которого производят шерсть?

  • A) Кошка
  • B) Овца
  • C) Птица
  • D) Корова

Ответ: B) Овца

Вопрос 3:

Какое волокно получают из коконов шелкопряда?

  • A) Льняное
  • B) Хлопковое
  • C) Шелковое
  • D) Капроновое

Ответ: C) Шелковое

Вопрос 4:

Какой из следующих материалов является хлопковым?

  • A) Baumwolle
  • B) Синтетический
  • C) Шерсть
  • D) Льняной

Ответ: A) Baumwolle

Вопрос 5:

Какое волокно используется для производства денима?

  • A) Шелк
  • B) Лён
  • C) Хлопок
  • D) Модал

Ответ: C) Хлопок

Вопрос 6:

Какое из следующих волокон можно отнести к натуральным?

  • A) Полиэстер
  • B) Нейлон
  • C) Кашемир
  • D) Акрил

Ответ: C) Кашемир

Вопрос 7:

Что из перечисленного является источником волокна "вискоза"?

  • A) Хлопок
  • B) Деревья
  • C) Льняное семя
  • D) Коконы

Ответ: B) Деревья

Вопрос 8:

Какое из следующих веществ получают из шелкопряда?

  • A) Вискоза
  • B) Эластан
  • C) Шелк
  • D) Полиэстер

Ответ: C) Шелк

Вопрос 9:

Какое волокно является продуктом переработки растительного сырья?

  • A) Льняное
  • B) Акрил
  • C) Микрофибра
  • D) Полиамид

Ответ: A) Льняное

Вопрос 10:

К какому типу волокон относится "каши́мир"?

  • A) Растительное
  • B) Синтетическое
  • C) Животное
  • D) Полусинтетическое

Ответ: C) Животное

Конец теста. Успехов в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории: Международные отношения в 1930 году

Класс: 10

Вопрос 1:

Какое событие считается одним из основных факторов, приведших к обострению международной обстановки в конце 1920-х - начале 1930-х годов?

  • a) Подписание Локарнских соглашений
  • b) Начало Великой депрессии
  • c) Принятие Нюрнбергских законов
  • d) Образование ООН

Ответ: b) Начало Великой депрессии

Вопрос 2:

Какое государство вышло из Лиги Наций в 1933 году, подчеркивая своё несогласие с международными обязательствами?

  • a) Франция
  • b) Германия
  • c) Япония
  • d) Советский Союз

Ответ: c) Япония

Вопрос 3:

Какой пакт, подписанный в 1935 году между Францией и СССР, стал важным шагом в создании системы коллективной безопасности против агрессии?

  • a) Пакт Бриана — Келлога
  • b) Пакт о ненападении
  • c) Франко-советский союз
  • d) Локарнские соглашения

Ответ: c) Франко-советский союз

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о международных отношениях в 1930-х годах и оценить, насколько они знакомы с ключевыми событиями и соглашениями того времени.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по экономике для 11 класса: Современное государство и концепция нового государственного управления

  1. Что такое государственное управление? A. Организация деятельности предприятий B. Организация управления государством C. Работа в парламенте

  2. Какие основные функции выполняет государственное управление? A. Политическая история B. Политическое участие C. Регулирование общественных отношений

  3. Что такое концепция нового государственного управления? A. Модель управления на основе традиционных методов B. Актуальная модель управления, учитывающая современные вызовы C. Игровая стратегия для государственных служащих

  4. Какие принципы лежат в основе новой концепции государственного управления? A. Непрозрачность и коррупция B. Профессионализм и эффективность C. Нерегулируемость и произвол

  5. Что включает в себя понятие "электронного правительства"? A. Отсутствие правительства B. Использование информационных технологий для улучшения предоставления государственных услуг C. Работа на государственной службе по специальности "электронщик"

  6. Какие технологии могут применяться для современного государственного управления? A. Почтовые голуби B. Искусственный интеллект и большие данные C. Перепись на бумаге

  7. Что такое концепция "гражданский долг" в рамках государственного управления? A. Обязанность государства перед гражданами B. Обязанности граждан перед государством C. Работа по общественной пользе

  8. Какие меры могут способствовать повышению эффективности государственного управления? A. Уменьшение прозрачности деятельности B. Профессиональная подготовка кадров и использование современных технологий C. Увеличение бюрократии

  9. Каким образом государственное управление влияет на экономику страны? A. Не влияет B. Оказывает прямое или косвенное воздействие C. Ограничивает экономическую свободу

  10. Какие актуальные вызовы требуют новых подходов к государственному управлению? A. Конфликты в космосе B. Борьба с терроризмом, изменения климата, цифровая трансформация C. Поиск затерявшихся кошек

Тест завершен.

Пожалуйста, проверьте свои ответы:

  1. B. Организация управления государством
  2. C. Регулирование общественных отношений
  3. B. Актуальная модель управления, учитывающая современные вызовы
  4. B. Профессионализм и эффективность
  5. B. Использование информационных технологий для улучшения предоставления государственных услуг
  6. B. Искусственный интеллект и большие данные
  7. B. Обязанности граждан перед государством
  8. B. Профессиональная подготовка кадров и использование современных технологий
  9. B. Оказывает прямое или косвенное воздействие
  10. B. Борьба с терроризмом, изменения климата, цифровая трансформация
{Другой предмет}
7 Класс

Тест по биологии для учеников 7 класса

Тема: Роль ДНК и генов в наследовании признаков человека

Ответы:

  1. В
  2. Геном
  3. Хромосомами
  4. Гене
  5. Гетерозиготными
  6. Эпигенетические
  7. Доминантные
  8. Фенотип
  9. Аллели
  10. Зигот

Желаю успехов на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта